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Presentazione eTwinning - Tandem Roma 10
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Presentazione eTwinning - Tandem Roma 10

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presentazione eTwinning al seminario eTwinning Bilaterale Italia-Germania, Roma 24-26 giugno 2010

presentazione eTwinning al seminario eTwinning Bilaterale Italia-Germania, Roma 24-26 giugno 2010

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  • Esempi di profilo docente e profilo scuola
  • Transcript

    • 1. Alessandra Ceccherelli Unità Nazionale eTwinning Italia eTwinning: un’introduzione Seminario bilaterale Italia-Germania, 24-26 giugno 2010
    • 2. Cos’è eTwinning? Due o più insegnanti di diverse scuole europee attivano una collaborazione costante in una (o più) materia scolastica e, attraverso l’uso delle TIC, condividono obiettivi, metodologia e risultati di un (o più) progetto didattico.
    • 3. La collaborazione avviene a distanza, grazie agli strumenti dell’informazione e della comunicazione. Gli incontri di persona possono essere un plus facoltativo a spese delle scuole, ma non sono un requisito per eTwinning. Cos’è eTwinning?
    • 4. Il progetto può riguardare qualsiasi materia curriculare (dalla matematica alla storia antica, dalla lingua straniera allo sport) o trattare qualsiasi tematica generale quale la pace, lo sviluppo sostenibile, la lotta all’esclusione sociale etc. Cos’è eTwinning?
    • 5. L’insegnante può presentare una propria idea originale, ispirarsi alle esperienze degli altri docenti o attingere dalla vasta gamma di progetti e “kit pronti” e “moduli” che si trovano sul sito eTwinning Cos’è eTwinning?
    • 6.
      • innovation
      • european dimension of teacher training
      • accessibility & attractiveness of the LLL opportunities
      fonte: Decisione, n.1720, 15/11/06, che istituisce LLP
      • Intercultural dialogue
      • ICT-based Contents and pedagogies
      • Language learning
      LLP (2007-2013) un programma per migliorare e promuovere…
    • 7. Key competencies for lifelong learning ( Recommendation EU Parliament and the Council 2006)
      • Comunicazione nella madrelingua
      • Comunicazione lingue straniere
      • Competenza matematica (scienze e tecnologia)
      • Competenza digitale
      • Imparare ad imparare
      • Competenze sociali e civiche
      • Spirito d’iniziativa , imprenditorialità
      • Consapevolezza ed espressione culturale
    • 8. Cosa (altro) è eTwinning?
    • 9. Progetti eTwinning Scuole eTwinning
    • 10. Non più solo progetti, ma partecipazione in una comunità di pratica anche attraverso gli strumenti di social network della piattaforma. La dimensione sociale di eTwinning
    • 11. Cosa trovano gli insegnanti in etwinning?
      • Un diverso approccio al proprio sviluppo professionale
      • Un modo semplice per il lavoro transnazionale
      • Una naturale opportunità di integrazione delle ICT
      • Diversi modi per elaborare il curriculum
      • Cooperazione professionale con altri docenti
      E… divertimento! I progetti sono stimolanti e divertenti (anche) per gli insegnanti FlashMeeting recorded session, by Liceo Einstein, Milano (I)
    • 12. Learning Events Nuovi corsi da Settembre 2010
    • 13. Come si fa eTwinning?
    • 14.
      • Ispirazione. Perché eTwinning?
      • Registrazione
      • Ricerca partner
      • Attivazione progetto
      • Lavoro e documentazione
      • Riconoscimento
      Per fare eTwinning:
    • 15. Kit & moduli 1. Ispirazione
    • 16. 1. Ispirazione Kit & moduli Galleria progetti
    • 17. 1. Ispirazione Kit & moduli Galleria progetti Teacher’s Blog: http://blog.eun.org/etwinning
    • 18. Kit & moduli Galleria progetti Teacher’s Blog Mappa eTwinning 1. Ispirazione
    • 19. Mappa eTwinning 1. Ispirazione Ricerca scuole/progetti
    • 20. 2. Registrazione Personalizzare il Profilo e dichiarare le proprie preferenze per le attività
    • 21. 3. Ricerca partner (una sezione dedicata)
    • 22.
      • Creazione di una rete di relazioni
      • Incontrare persone, attraverso altre persone
      3. Ricerca partner (un lento processo di social izzazione)
      • Bacheca e ‘ Me too ’
      • Messaggi 
      • Messaggi istantanei (in arrivo)
      • La mia vita eTwinning
      • Guestbook
    • 23. 4. Attivazione progetto Un partner compila la scheda di attivazione con i dati concordati con l’altro partner e attende la sua conferma; segue l’approvazione delle Unità Nazionali (in 7 giorni)
    • 24.
      • Twinblog ( Project Diary ) :
      • Dove i docenti raccontano le attività, i successi e le difficoltà del progetto:
      • - Visibilità pubblica
      • - Visibilità ristretta (NSS)
      5. Lavorare e documentare
      • TwinSpace:
      • Spazio di lavoro dedicato
      • Massima sicurezza
      • Un progetto, un Twinspace
      • Dove studenti e docenti lavorano insieme
      • Dove si condividono le risorse e gli elaborati
      • Dove si seleziona cosa rendere pubblico
    • 25. eTwinning camp 2008 6. Riconoscimenti
      • Quality Label nazionale
      • Quality Label europeo
      • Premio eTwinning europeo
      • Riconoscimenti nazionali
    • 26. Per un BUON eTwinning:
      • Uso appropriato delle ICT
      • Coinvolgimento attivo degli alunni
      • Collaborazione equilibrata
      • Integrazione nel curriculum
      • Sostenibilità e trasferibilità
      • Documentazione
      • Creatività e originalità dell’idea
      • Innovazione pedagogica
      • Apertura al mondo esterno
      Foto Flickr Libär
    • 27. eTwinning, per chi?
    • 28.
      • Non solo ricerca partner…
        • Scambiare idee
        • Continuità del partenariato
        • Attività propedeutica / preparatoria
        • Creare reti e gruppi tematici
        • Opportunità di integrazione delle TIC
      Nessun titolo preferenziale Comenius e eTwinning
    • 29. Alla base di eTwinning...
      • Approccio “SIMPLE”
      • S hare
      • I nnovate
      • M otivate
      • P articipate
      • L earn
      • E xchange
    • 30. European Commission Central Support Service www.etwinning.net National Support Services Teachers and students
    • 31. Alessandra Ceccherelli [email_address] Grazie per l’attenzione!

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