Presentazione eTwinning - Tandem Roma 10

Alessandra Ceccherelli Unità Nazionale eTwinning Italia eTwinning: un’introduzione Seminario bilaterale Italia-Germania, 24-26 giugno 2010

Cos’è eTwinning? Due o più insegnanti di diverse scuole europee attivano una collaborazione costante in una (o più) materia scolastica e, attraverso l’uso delle TIC, condividono obiettivi, metodologia e risultati di un (o più) progetto didattico.

La collaborazione avviene a distanza, grazie agli strumenti dell’informazione e della comunicazione. Gli incontri di persona possono essere un plus facoltativo a spese delle scuole, ma non sono un requisito per eTwinning. Cos’è eTwinning?

Il progetto può riguardare qualsiasi materia curriculare (dalla matematica alla storia antica, dalla lingua straniera allo sport) o trattare qualsiasi tematica generale quale la pace, lo sviluppo sostenibile, la lotta all’esclusione sociale etc. Cos’è eTwinning?

L’insegnante può presentare una propria idea originale, ispirarsi alle esperienze degli altri docenti o attingere dalla vasta gamma di progetti e “kit pronti” e “moduli” che si trovano sul sito eTwinning Cos’è eTwinning?

innovation
european dimension of teacher training
accessibility & attractiveness of the LLL opportunities
fonte: Decisione, n.1720, 15/11/06, che istituisce LLP
Intercultural dialogue
ICT-based Contents and pedagogies
Language learning
LLP (2007-2013) un programma per migliorare e promuovere…

Key competencies for lifelong learning ( Recommendation EU Parliament and the Council 2006)
Comunicazione nella madrelingua
Comunicazione lingue straniere
Competenza matematica (scienze e tecnologia)
Competenza digitale
Imparare ad imparare
Competenze sociali e civiche
Spirito d’iniziativa , imprenditorialità
Consapevolezza ed espressione culturale

Cosa (altro) è eTwinning?

Progetti eTwinning Scuole eTwinning

Non più solo progetti, ma partecipazione in una comunità di pratica anche attraverso gli strumenti di social network della piattaforma. La dimensione sociale di eTwinning

Cosa trovano gli insegnanti in etwinning?
Un diverso approccio al proprio sviluppo professionale
Un modo semplice per il lavoro transnazionale
Una naturale opportunità di integrazione delle ICT
Diversi modi per elaborare il curriculum
Cooperazione professionale con altri docenti
E… divertimento! I progetti sono stimolanti e divertenti (anche) per gli insegnanti FlashMeeting recorded session, by Liceo Einstein, Milano (I)

Learning Events Nuovi corsi da Settembre 2010

Come si fa eTwinning?

Ispirazione. Perché eTwinning?
Registrazione
Ricerca partner
Attivazione progetto
Lavoro e documentazione
Riconoscimento
Per fare eTwinning:

Kit & moduli 1. Ispirazione

1. Ispirazione Kit & moduli Galleria progetti

1. Ispirazione Kit & moduli Galleria progetti Teacher’s Blog: http://blog.eun.org/etwinning

Kit & moduli Galleria progetti Teacher’s Blog Mappa eTwinning 1. Ispirazione

Mappa eTwinning 1. Ispirazione Ricerca scuole/progetti

2. Registrazione Personalizzare il Profilo e dichiarare le proprie preferenze per le attività

3. Ricerca partner (una sezione dedicata)

Creazione di una rete di relazioni
Incontrare persone, attraverso altre persone
3. Ricerca partner (un lento processo di social izzazione)
Bacheca e ‘ Me too ’
Messaggi
Messaggi istantanei (in arrivo)
La mia vita eTwinning
Guestbook

4. Attivazione progetto Un partner compila la scheda di attivazione con i dati concordati con l’altro partner e attende la sua conferma; segue l’approvazione delle Unità Nazionali (in 7 giorni)

Twinblog ( Project Diary ) :
Dove i docenti raccontano le attività, i successi e le difficoltà del progetto:
- Visibilità pubblica
- Visibilità ristretta (NSS)
5. Lavorare e documentare
TwinSpace:
Spazio di lavoro dedicato
Massima sicurezza
Un progetto, un Twinspace
Dove studenti e docenti lavorano insieme
Dove si condividono le risorse e gli elaborati
Dove si seleziona cosa rendere pubblico

eTwinning camp 2008 6. Riconoscimenti
Quality Label nazionale
Quality Label europeo
Premio eTwinning europeo
Riconoscimenti nazionali

Per un BUON eTwinning:
Uso appropriato delle ICT
Coinvolgimento attivo degli alunni
Collaborazione equilibrata
Integrazione nel curriculum
Sostenibilità e trasferibilità
Documentazione
Creatività e originalità dell’idea
Innovazione pedagogica
Apertura al mondo esterno
Foto Flickr Libär

eTwinning, per chi?

Non solo ricerca partner…
Scambiare idee
Continuità del partenariato
Attività propedeutica / preparatoria
Creare reti e gruppi tematici
Opportunità di integrazione delle TIC
Nessun titolo preferenziale Comenius e eTwinning

Alla base di eTwinning...
Approccio “SIMPLE”
S hare
I nnovate
M otivate
P articipate
L earn
E xchange

European Commission Central Support Service www.etwinning.net National Support Services Teachers and students

Alessandra Ceccherelli [email_address] Grazie per l’attenzione!

Presentazione eTwinning - Tandem Roma 10

by alessandra ceccherelli on Jun 29, 2010

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