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Analisis de imágenes 5   zulema martin
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Analisis de imágenes 5 zulema martin

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Trabajo de Asesoría de Imagen Personal. Asignatura: Imagen Personal y Comunicación.

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  • 1. • 1. Grado de iconicidad de la imagen: Medio. (Foto-montaje).• 2. Análisis denotativo: Una mujer, mirando hacia abajo, sujetándose el pelo con las manos. Leva puesto un jersey de punto grueso negro, y el pelo tiene la ralla en medio muy marcada. La misma imagen se monta una encima de otra con diferentes tamaños y variedades de tonos rosas, y en blanco y negro.• 3. Análisis connotativo y grado de subjetividad: Me sugiere sufrimiento.• 4. Función que cumple la imagen: Estética o expresiva.• 5. Figura retórica que prima en la imagen: Repetición, epítome. Se repite la imagen, a diferentes tamaños unas encima de otras.• 6. Es monosémica o polisémica: Polisémica. Podemos imaginar que esta enfadada y se esta reprimiendo, o que es una mujer que sufre por algo.
  • 2. • 7. Composición: Esquema compositivo: Compuesto. Líneas amarillas. Formato: Horizontal. Relación entre figura y fondo: La imagen en tonos rosas y más grande es el fondo. Las imágenes en blanco y negro es la figura. Peso visual: La imagen del centro. La más grande de las que están en blanco y negro. Simetría axial o radial: No es axial. No es radial. Ritmo y movimiento: Ritmo en decrechendo. No tiene movimiento.• 8. Significado de la imagen: Significa sufrimiento, desesperación. Que se integra en nuestro interior. Como si estuviéramos a punto de explotar a llorar. Sin saber que hacer para solucionar eso que nos hace sentir tan mal. Agobia.• 9. Comentario personal: Es una manera acertada de expresar malestar. Con la diferencia de tamaños crea sensación de profundidad, sensitivamente, se aprecia como el dolor se integra en el fondo de nuestro ser. Los colores son acertados, pues al ser en blanco y negro no causa ninguna emoción positiva. La posición de las manos en la cabeza es muy apropiada, y la manera apretar los puños. Es una imagen muy elabora.
  • 3. • 1. Grado de iconicidad de la imagen: Alto. Es una foto.• 2. Análisis denotativo: Dos manos de diferentes personas sujetándose con la punta de los dedos. Foto en blanco y negro.• 3. Análisis connotativo y grado de subjetividad: Hace pensar que siempre hay alguien que te puede ayudar.• 4. Función que cumple la imagen: Estética o expresiva.• 5. Figura retórica que prima en la imagen: Metáfora. El sentido literal son las manos sujetándose, y el figurado es el porque.• 6. Es monosémica o polisémica: Polisémica. Puede ser que se una de las personas se este cayendo, y alguien le ayude, o puede ser que sea un gesto de confianza entre ambas personas.
  • 4. • 7. Composición: Esquema compositivo: Simple. Línea amarilla. Formato: Horizontal. Relación entre figura y fondo: La figura son las manos, y el fondo es todo el color negro. Peso visual: Izquierda abajo. Simetría axial o radial: No es axial. No es radial. Ritmo y movimiento: No tiene ritmo. Tiene movimiento, flecha azul.• 8. Significado de la imagen: Creo que expresa confianza. Puede parecer que estas apunto de caer en un problema, o en una gran tristeza, pero siempre hay alguien a tu lado para sostenerte. Un amigo, un familiar o tu pareja. Tenemos que dejarnos ayudar, y saber pedir apoyo cuando más lo necesitamos. Me da sentimientos de amistad y comprensión.• 9. Comentario personal: Es una imagen sencilla, pero con mucho significado. No pretende inducir emociones con colores, lo que vemos es lo que hay. Podría acompañarse con cualquier eslogan, o frase positiva de apoyo. Es una imagen esperanzadora.
  • 5. • 1. Grado de iconicidad de la imagen: Alto. Es una foto.• 2. Análisis denotativo: Una foto en color sepia. Es una escalera de caracol, con restos de suciedades y tierra, como si hiciera mucho tiempo que no se limpia. Las paredes están pintadas con grafitis, y hay una ventanita cerrada. En medio de la escalera hay una chica con jersey, pantalones y deportivas, se apoya las manos en las rodillas. Tiene la boca abierta como si chillara, pero no se le puede ver un rostro porque esta todo blanco.• 3. Análisis connotativo y grado de subjetividad: Esta imagen me da un poco de miedo, me recuerda a esas películas de terror fantasmagórico. Donde un espíritu vagante en una vieja casa persigue a quien irrumpe en su territorio.• 4. Función que cumple la imagen: Estética o expresiva.• 5. Figura retórica que prima en la imagen: Metáfora. Al ver la imagen podemos crear una historia. La imagen real es la figura de la chica, pero no tiene rostro, por lo que podemos pensar que el sentido figurado es el espíritu que representa.• 6. Es monosémica o polisémica: Polisémica. Puede ser una broma queriendo asustar, o la aparición de un fantasma o espectro.
  • 6. • 7. Composición: Esquema compositivo: Simple. Línea azul. Formato: Vertical. Relación entre figura y fondo: Figura es la chica, fondo la escalera y la pared. Peso visual: El centro de la imagen. La figura, sobre todo la cara que esta en blanco. Simetría axial o radial: No es axial. No es radial. Ritmo y movimiento: No tiene ritmo. Tiene movimiento, línea amarilla.• 8. Significado de la imagen: Recuerda el lado oculto de la vida. Lo que no vemos pero creemos que existe. Como los fantasmas, espíritus y espectros. Las historias y los mitos que marcan lugares abandonados e inhóspitos. Como pueden ser casas antiguas, bosques encantados... Lugares donde ocurrió algo dantesco, y donde luego, suceden cosas extrañas.• 9. Comentario personal: Esta imagen crea muy bien la sensación de miedo, porque no podemos verle el rostro. Y eso nos crea confusión, y al no poder dar una explicación lógica huimos. Me parece acertado el lugar donde se ha tomado la foto para esta imagen, porque al estar sucio, como si hubiera pasado mucho tiempo, genera más dudas sobre la mujer que ahí vemos, haciéndonos estas preguntas: ¿Quién es? ¿Por qué esta ahí? ¿Qué quiere de mi? ¿Por qué no tiene rostro? ¿Por qué me persigue?...
  • 7. • 1. Grado de iconicidad de la imagen: Alto. Es una foto.• 2. Análisis denotativo: El torso desnudo de un chico, sujetándose una jaula de pájaros donde tiene la cabeza metida. A su lado izquierda hay una especie de postes, y a su lado derecho, lo mismo, pero con una especie de valla metálica. La foto esta en blanco y negro. Pero se supone que es de día, porque parece que le de el sol por el lado derecho, creando sombras.• 3. Análisis connotativo y grado de subjetividad: Creo que representa el cómo frenamos nuestros ideales o nuestra manera de pensar por el miedo al qué dirán.• 4. Función que cumple la imagen: Estética o expresiva.• 5. Figura retórica que prima en la imagen: Metáfora. Creamos una historia de porque lleva esa jaula.• 6. Es monosémica o polisémica: Polisémica. Es un loco que va por ahí con una jaula en la cabeza, o puede ser que simbolice que se siente encarcelado moralmente.
  • 8. • 7. Composición: Esquema compositivo: Simple. Línea azul. Formato: Horizontal. Relación entre figura y fondo: La figura es el chico y el fondo es todo lo que le rodea. Peso visual: El centro de la imagen, la cabeza del chico. Simetría axial o radial: Es axial. No es radial. Ritmo y movimiento: Tiene ritmo increchendo en los lados con los postes. No tiene movimiento.• 8. Significado de la imagen: Me recuerda al cuento del pájaro y la jaula de oro que no tenia puerta. Es como si nos conformásemos con lo que hay, y frenásemos nuestras ideas, encerrándolas en una jaula. Todo por miedo, al qué dirán, o a si me harán algo malo por decir o pensar “eso”.• 9. Comentario personal: Aunque es una imagen acertada, respecto a la forma de marcar el peso visual, pues lo primero que vemos es que tiene una jaula en la cabeza, creo que le falta color. La jaula tendría que ser dorada y el fondo podría ser azul, y dejar solo en blanco y negro a la figura del chico. Así marcaría mucho más lo bello del mundo, y representaría mejor los miedos a realizarse moralmente, por estar él en blanco y negro.