Este documento presenta un estudio sobre los consumos culturales y prácticas mediáticas de los jóvenes. Examina factores como el acceso a medios y tecnología, los significados que los jóvenes les dan a estos consumos y cómo influyen en la construcción de su identidad. También describe el método cuantitativo utilizado y sus alcances y limitaciones para reflejar tendencias juveniles amplias. Finalmente, discute cómo los estudios de audiencia como este pueden ser útiles para el diseño de políticas públicas dirigidas a los j

1. MORDUCHOWICZ, R. (2008). LA GENERACIÓN
MULTIMEDIA. SIGNIFICADOS, CONSUMOS Y
PRÁCTICAS CULTURALES DE LOS JÓVENES.
BUENOS AIRES: PAIDÓS.

2. ESTUDIO DE AUDIENCIA: ENCUADRE TEÓRICO Y
METODOLOGÍA
LA CULTURA POPULAR Y LOS JÓVENES
CONSUMOS CULTURALES Y CONSTRUCCIÓN DE IDENTIDAD
 DELIMINACIÓN TEMPORAL / ESPACIAL
 DIMENSIÓN: CONTEXTO SOCIOECONÓMICO
 VARIABLES: INGRESO Y NIVEL DE ESTUDIOS
OTROS CORTES: GÉNERO / EDAD
ADQUISICIÓN DE BIENES
CULTURALES Y TECNOLÓGICOS

3. MÉTODO CUANTITATIVO: ALCANCES Y LIMITACIONES
• CRITERIOS DE ELECCIÓN
• ALCANCE Y REPRESENTATIVIDAD
• REFLEJO DE TENDENCIAS Y PERFILES
JUVENILES AMPLIOS
• EL QUÉ Y NO EL POR QUÉ

4. GENERACIÓN MULTIMEDIA
 ACCESO (alta disponibilidad de oferta mediática y
tecnológica, equipamientos de dispositivos en
habitación). Universo mediático extremadamente
diversificado.
 SIGNIFICADOS (exposición - tiempo, condiciones
– valoración –nuevas sociabilidades-, contenidos –
hábitos de consumo cultural e identidad, elegibilidad-grado
de criticidad -).
 FORMAS DE USO (PRÁCTICAS MEDIÁTICAS)
proceso de construcción de su identidad.

5. PERFIL CULTURAL DE LA GENERACIÓN
 Simultaneidad, (fragmentación, continua
estimulación, mundo mosaico).
 Presentismo (inmediatez, zapping: actitud ante la
vida).
 Privatización e individualización de prácticas
mediáticas (la cultura de la habitación) / Ruptura
tecnológica – brecha generacional tecnológica
inaugura nueva forma de emancipación.

6. UTILIDAD Y USUARIOS DE ESTUDIOS DE AUDIENCIA COMO
ÉSTE
Contribución al diseño de políticas públicas dirigidas a la juventud (dependencias
gubernamentales)
Nuevos y eficientes modos de acercamiento a las nuevas generaciones
 Maestros y tutores-orientadores escolares, etc.
 Empresarios y publicistas
 Programadores de televisión, radio, encargado de páginas web, etc.
 Funcionarios públicos
 Investigadores (campo de estudio con requerimiento de actualización)
 … Integrantes de la audiencia estudiada
 Padres de familia