3 3-1-menemukan-ide-pokok
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

3 3-1-menemukan-ide-pokok

on

  • 4,251 views

 

Statistics

Views

Total Views
4,251
Views on SlideShare
4,251
Embed Views
0

Actions

Likes
0
Downloads
47
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

3 3-1-menemukan-ide-pokok 3 3-1-menemukan-ide-pokok Presentation Transcript

  • 3.1 Menemukan ide pokok berbagai teks nonsastra dengan teknik membaca cepat (250 kata/menit) mazzmardli (3) 1 mazzmardli08@yahoo.com/ menemukan ide pokok Tujuan Pembelajaran: Siswa dapat membaca cepat teks nonsastra dengan memahami ide pokok dari teks yang dibacanya tersebut secara benar.
  • 2 mazzmardli08@yahoo.com/ menemukan ide pokok Teks nonsastraTeks nonsastra Teknik dan tujuan membaca cepat Teknik dan tujuan membaca cepat Ide pokok paragrafIde pokok paragraf IkhtisarIkhtisar LatihanLatihan RefleksiRefleksi kembali Frasa & kata majemuk Frasa & kata majemuk
  • Teks nonsastra 3 mazzmardli08@yahoo.com/ menemukan ide pokok Teks nonsastra adalah karangan ilmiah dan bertujuan menambah wawasan dan pengetahuan pembaca. Hal ini berbeda dengan teks sastra yang bertujuan memberikan hiburan atau kepuasan batin. Teks nonsastra mengutamakan kelogisan dalam pengungkapannya. Contoh teks nonsastra, antara lain artikel, berita, dan karya ilmiah.
  • Teknik dan tujuan membaca cepat Membaca cepat atau skimming merupakan gaya membaca yang bertujuan memperoleh gambaran umum tentang sebuah tulisan. Gambaran tersebut dapat berupa intisari teks (ikhtisar), gaya bahasa teks, atau tujuan penulisan. To skim dapat diartikan ’terbang sekilas, menyapu halaman buku’. Saat membaca, kita tidak perlu bertumpu pada satu kata. Tidak perlu setiap kata yang tercetak kalian pahami. Yang paling penting adalah memahami ’konteks’ dari teks tersebut 4 mazzmardli08@yahoo.com/ menemukan ide pokok
  • Rumus membaca cepat Rumus : jumlah kata yang dibaca x 60 = X kpm jumlah waktu membaca (detik) kpm = kata per menit Cara menghitung jumlah kata dalam teks: Ambil 10 baris secara acak dari tiap paragraf Hitung jumlah kata dalam seluruh baris yang dipilih Rata-rata jumlah kata per baris diperoleh dengan cara membagi jumlah kata dari 10 baris terpilih dengan 10 Jumlah kata dalam teks akan diperoleh dengan cara mengalikan rata-rata kata per baris dengan jumlah baris dalam seluruh teks 5 mazzmardli08@yahoo.com/ menemukan ide pokok
  • Ide pokok paragraf Ide pokok paragraf adalah ide atau gagasan yang menjiwai suatu paragraf. Setiap paragraf harus memiliki satu ide pokok. Istilah lain dari ide pokok paragraf adalah gagasan utama.  Dalam paragraf, ide pokok terdapat dalam kalimat utama yang biasanya terdapat di awal atau di akhir paragraf. 6 mazzmardli08@yahoo.com/ menemukan ide pokok
  • Contoh ide pokok paragraf Masalah si miskin dan si kaya pernah menjadi perdebatan sengit di kalangan para sufi. Siapa yang lebih baik di antara keduanya? Si miskin yang sabar atau si kaya yang pandai bersyukur dan murah hati? Sebagian sufi, seperti Harits al-Muhasibi dan Imam al-Ghazali, memberikan keutamaan (afdhaliyah) kepada si miskin. Sedangkan sufi lain memberikan keutamaan justru kepada si kaya dengan merujuk kepada sahabat-sahabat Nabi saw, yang hartawan, tapi dermawan, semacam Utsman Ibn 'Affan dan Abdul Rahman Ibn 'Auf. Sementara Ibn Taimiyah, pembaharu pramodern yang sangat kritis terhadap tasawuf, mengemukakan pemikiran baru dalam masalah ini. Dalam buku bertajuk Al-Shufiyah wal-Fuqara, Ibn Taimiyah memberikan keutamaan bukan kepada si kaya atau si miskin, melainkan kepada orang yang lebih bertakwa di antara keduanya. 7 mazzmardli08@yahoo.com/ menemukan ide pokok
  • Ikhtisar Ikhtisar adalah bentuk ringkas dari sebuah teks. Ikhtisar berisi tentang informasi-informasi penting dari sebuah teks. Pembuatan ikhtisar dapat dilakukan dengan cara menggabungkan ide pokok dari setiap paragraf menjadi sebuah rangkaian kalimat. Ikhtisar merupakan bentuk penyingkatan suatu bacaan dengan memperhatikan unsur-unsur pokok yang membangun bacaan tersebut. Jadi, ketajaman dan kecermatan menemukan ide pokok merupakan syarat utama untuk menghasilkan ikhtisar yang baik dan berbobot. 8 mazzmardli08@yahoo.com/ menemukan ide pokok
  • Penggunaan frasa dan kata majemuk Frasa adalah gabungan kata yang membentuk suatu kesatuan tetapi tidak membentuk subjek-predikat dan tidak membentuk makna baru yang berbeda dengan dengan makna sebelumnya. Misalnya frasa buku saya artinya tetap buku milik saya. Kata majemuk adalah gabungan kata yang membentuk makna baru yang berbeda dengan makna sebelumnya. Misalnya, kamar kecil tidak bermakna kamar yang kecil tetapi bermakna toilet. Toilet tidak selalu berbentuk kamar yang kecil atau sempit. 9 mazzmardli08@yahoo.com/ menemukan ide pokok
  • Ciri-ciri frasa dan kata majemuk 10 mazzmardli08@yahoo.com/ menemukan ide pokok Ciri-ciri frasa: Ciri-ciri kata majemuk: • Tidak membentuk makna baru • Dapat diberi imbuhan • Jika diulang cukup sebagiannya • Membentuk makna baru • Biasanya terdiri atas kata dasar • Jika diulang harus seluruhnya
  • Latihan  Bacalah teks Terbang Solo Berkursi Roda!  Tutuplah teks tsb kemudian jawablah pertanyaan berikut! 1. Jelaskan ide pokok tiap paragraf teks di atas! 2. Siapa nama pilot yang diceritakan dalam bacaan di atas? 3. Apa yang menyebabkan kaki pilot itu cacat? 4. Dari negara mana pilot itu berasal? 5. Apa jenis pesawat yang diterbangkannya saat ini? 6. Dalam rangka apa ia berkunjung ke Indonesia? 7. Sejak kapan ia memulai terbang solo keliling dunia? 8. Sudah berapa banyak jam terbang yang ia kantongi? 9. Apa jenis pesawat terbang pertama yang diterbangkannya sebelum cacat? 10.Buatlah ringkasan isi teks di atas ke dalam beberapa kalimat! 11.Baca ringkasan isi teks milik temanmu, kemudian tanggapi! 12.Temukan frasa dan kata majemuk yang terdapat dalam teks! 11 mazzmardli08@yahoo.com/ menemukan ide pokok
  • 1. Cari sebuah naskah berita di media online kemudian lakukan beberapa hal berikut 2. Catat sumber berita! 3. Hitung jumlah kata dalam naskah tersebut! 4. Ukur kecepatan membacamu! 5. Ukur kualitas membacamu dengan cara menulis ulang isi berita tersebut dalam 1-2 paragraf yang meliputi 5W+1H! 12 mazzmardli08@yahoo.com/ menemukan ide pokok Refleksi