Réseaux sociaux : engagementpersonnel et engagement collectif         Quelques perspectives                Par : Jacques C...
L’Internet en 60 secondes
Le web { l’aube de transformations             profondes (encore…)Accès mobile en croissance remarquable, partout (ubiquit...
…via diverses plateformes
…et pour se mettre en réseau
Que font les gens en ligne?
…et pas seulement pour des banalités
« De plus en plus au 21e siècle, ceque vous savez est bien moinsimportant que ce que vous savezfaire avec ce que vous save...
Selon Harold Jarche, spécialiste engestion des connaissances, en 2020…         …votre mobile sera votre    bureau, votre s...
En 2020…    …les utilisateurs du webforceront les corporations etorganisations à se réinventer.
En 2020……la description de tâches pourdirigeants inclura d’écrire dans                    un blogue.
En 2020…      …l’utilisation ‘judicieuse’ desmédias sociaux sera requise de tous                      les employés.
En 2020…         …la distinction entre le                  marketing, lescommunications, l’apprentissage  [voire même la v...
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Identité numérique     ∑ empreinte = identitéLe regard de l’autre = réputation   « Tu es ce que tu publies. »
Est-ce vraiment de l’INFOBÉSITÉ ?                       Je ne le crois pas.C’est comme dans un buffet de 150 plats:       ...
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Selon Howard Rheingold, les 5caractéristiques d’une compétence                       numérique :             1. La capacit...
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La différence       entreréseau, comm   unauté et   groupe de      travail
Cycle de vie d’adhésion pourles communautés virtuelles                                                                    ...
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Mais comment savoir si notre         engagement au portail fait une                          différence?Selon M. Fullan (S...
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Atelier à Port-au-Prince, Haïti, le 26 novembre 2012.
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  1. 1. Réseaux sociaux : engagementpersonnel et engagement collectif Quelques perspectives Par : Jacques Cool (Nouveau-Brunswick) CANADA Atelier OIF : Jeunesse et réseaux sociaux Port-au-Prince, Haïti Le 26 novembre 2012
  2. 2. L’Internet en 60 secondes
  3. 3. Le web { l’aube de transformations profondes (encore…)Accès mobile en croissance remarquable, partout (ubiquité) De grosses, très grosses données (Big data) Chevauchement entre le privé et vie numérique « L’Internet des choses »Internet comme outil d’éducation, de mobilisation (pas juste de consommation)
  4. 4. …via diverses plateformes
  5. 5. …et pour se mettre en réseau
  6. 6. Que font les gens en ligne?
  7. 7. …et pas seulement pour des banalités
  8. 8. « De plus en plus au 21e siècle, ceque vous savez est bien moinsimportant que ce que vous savezfaire avec ce que vous savez. »(Tony Wagner, Creating Innovators)
  9. 9. Selon Harold Jarche, spécialiste engestion des connaissances, en 2020… …votre mobile sera votre bureau, votre salle de classe et votre concierge.
  10. 10. En 2020… …les utilisateurs du webforceront les corporations etorganisations à se réinventer.
  11. 11. En 2020……la description de tâches pourdirigeants inclura d’écrire dans un blogue.
  12. 12. En 2020… …l’utilisation ‘judicieuse’ desmédias sociaux sera requise de tous les employés.
  13. 13. En 2020… …la distinction entre le marketing, lescommunications, l’apprentissage [voire même la vie privée] sera confondue.
  14. 14. Selon Don Tapscott, la jeunesse s’attend {…avoir la liberté de choisir, d’exprimerses opinions et d’afficher son identité personnelle; avoir la capacité de pouvoir changer des choses;
  15. 15. La jeunesse s’attend {… (2) pouvoir faire l’étude minutieuse et détaillée de quelque chose afin de voir ce qui en est réellement;une ouverture et l’intégrité des interactions avec les autres et avec les institutions;
  16. 16. La jeunesse s’attend au/{… (3) au divertissement et au jeu quis’intègrent { leur travail et { leur vie; la collaboration et des relations de qualité;
  17. 17. La jeunesse s’attend {… (4) des communications rapides (« Je le veux ici et je le veux maintenant! ») ; pouvoir exprimer leur sens de l’innovation.
  18. 18. L’Internet, ça AMPLIFIE tout. Autantles bonnes que les mauvaises choses.« Je vois un engouement des jeunes qui veulent faire entendre leur pensée. » (Jes Marden, Île Maurice)
  19. 19. Pour le monde de l’éducation, une nouvelle compétence de base… Après les savoir, savoir-faire et savoir-être… …le SAVOIR-PUBLIER
  20. 20. Savoir gérer son identité en ligne…Ceci…
  21. 21. Son identité en ligne…Mais PASceci…
  22. 22. Identité numérique ∑ empreinte = identitéLe regard de l’autre = réputation « Tu es ce que tu publies. »
  23. 23. Est-ce vraiment de l’INFOBÉSITÉ ? Je ne le crois pas.C’est comme dans un buffet de 150 plats: vous n’avez qu’une assiette et un estomac!
  24. 24. Savoir apprivoiser l’Internet « Ce n’est pas la surcharge d’information qui est leproblème, mais plutôt l’absence de FILTRES. »
  25. 25. Des ‘filtres’, ce n’est pas du ‘blocage’ Aggrégateur de fils RSS (Netvibes, Google Reader…), i.e. le PUSH vs le PULL Laisser couler la rivière Twitter (une métaphore) Les mots-clics pour cibler la conversation Savoir déconnecter. Une question d’équilibre.
  26. 26. Selon Howard Rheingold, les 5caractéristiques d’une compétence numérique : 1. La capacité d’attention 2. La participation 3. La coopération 4. Utiliser ses « détecteurs de bêtises » 5. Une prise de conscience du réseau
  27. 27. Passer de spectateur { acteur…
  28. 28. La différence entreréseau, comm unauté et groupe de travail
  29. 29. Cycle de vie d’adhésion pourles communautés virtuelles RÉSEAU Ancien (‘retraité’) Changer Vétéran (‘leader’) Communauté En périphérie (‘visiteur’) Croître Adhérer Interne Intrant (‘régulier’) (‘novice’) S’engager Source : http://blogs.zdnet.com/Hinchcliffe (trad. libre)
  30. 30. Pour une communauté en ligne dynamique Le succès n’arrive pas du jour au lendemain, mais se bâtit. Soyez créatifs, persévérants et patients. Surveillez et apprenez des autres. Soyez original, soyez vous-même. Tous les autres sont pris (Oscar Wilde). Explorez différents contenus, différents outils. Foncez, mais amusez-vous en le faisant!Suivez (reliez et intégrez) d’autres réseaux sociaux communs. Soyez aimables, humbles et aidants.
  31. 31. Mais comment savoir si notre engagement au portail fait une différence?Selon M. Fullan (Stratosphère), ce qui importe c’est laprogression dans le projet lui-même et savoir porterattention aux petites victoires et aux petits revers auquotidien. C’est l’essentiel de la gestion duchangement.Une tâche signifiante, une capacitation(autonomisation, empowerment) des individus et unappui génèrent une plus grande MOTIVATION àaffronter les défis qui suivront.
  32. 32. MERCI !http://about.me/jacques_coolhttp://zecool.comhttps://twitter.com/zecool
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