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Protocolo de FALTA DE OPORTUNIDADES A LOS JOVENES EGRESADOS UPSLP
 

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    Protocolo de FALTA DE OPORTUNIDADES A LOS JOVENES EGRESADOS UPSLP Protocolo de FALTA DE OPORTUNIDADES A LOS JOVENES EGRESADOS UPSLP Document Transcript

    • Universidad politécnica de san Luis potosíMateria: Núcleo general II comunicación e investigaciónProfesor: Guadalupe del Socorro Palmer de los SantosGrupo: E12-389Trabajo: Protocolo del Tema Tema: La falta de oportunidades a los jóvenes egresados de la UPSLP de la carrera de ISTIIntegrantes del Equipo  Antonio Flores Muñoz  Luis Alfredo Ávila Zavalija  Alexis Torres Juárez Fecha de entrega 17 de Febrero de 2012 1
    • IntroducciónSe quiere describe los objetivos, diseño, metodología de la investigación que llevacomo tema las faltas de oportunidades de los jóvenes de la UPSLP de la carrerade ISTI y considerando la implementación y organización de lainvestigación oexperimentocientífico. Además se quiere informar el avance de la actividad deforma oral como escrita.Tema:La falta de oportunidades a los jóvenes egresados de la UPSLP de lacarrera de ISTI. Justificación:Es muy importante prepararnos desde ahorita y saber a que nos enfrentaremos almomento de egresar de la carrera, por eso es muy importante estar preparadopara lo que enfrentaremos. Delimitación.Territorio: San Luis Potosí. S.L.PTemporalidad: Enero a mayo 2012 Preguntas de investigación • ¿Cuál es la tasa de desempleo de los egresados de la UPSLP de la carrera de ISTI? • ¿Cuáles son las barreras o problemas que tiene un egresado de la carrera de ISTI? • ¿Qué requisitos en general pide una empresa de un egresado de la carrera de ISTI? • ¿Es un verdadero problema encontrar trabajo después de terminar la carrera de ISTI? 2
    • • ¿San Luis Potosí es una ciudad de oportunidad para los egresados de la carrera de ISTI? Objetivo General: Evaluar las diferentes oportunidades de trabajo que tienen los egresados de la UPSLP de la carrera de ISTI. Objetivoespecíficos: comprobar la información dada al principio del curso de la carrera. Es decir, si las oportunidades son reales o no. Determinar el número de empresas que le dan oportunidad a los egresados de la carrera de ISTI. Identificar cuáles son los aspectos por los cuales no hay mucha oportunidad o viceversa si en realidad hay mucho apoyo a los egresados de ISTI. Marco teórico. Hipótesis: Los jóvenes egresados de la UPSLP de la carrera de ISTI tienen dificultad al momento de buscar un trabajo en las empresas, ya que estas buscan ingenieros con experiencia. Unidad de análisis. Objeto de estudio: Empresas o industrias. Sujeto de estudio: Estudiantes egresados de la UPSLP de la carrera de ISTI. Variable dependiente: Jóvenes egresados de la UPSLP. Variable independiente: Empresas e ingenieros con experiencia. 3
    • Diseño de investigación Diseño de la investigación no experimental, debido a que no llevamos una actividad en la cual podamos demostrar algo de la realidad, además es de manera Transaccionales o transversales. El enfoque es cualitativo-. Elegimos este diseño porque nuestra investigación obtendrá muchos datos en los cuales tendremos información del porqué del fenómeno de la falta de apoyo a los egresados. Técnicas y procedimientos-. Entrevistas, recopilación, encuestas, concentrado de información, manejo de graficas de la demanda de las empresas además la ayuda del capitulo de ISTI que se encuentra en la universidad. Concentrado de la entrevista-. Es una técnica en la cual es el principal medios de información por donde obtendremos los resultados lo cuales vamos analizar para dar los resultados de la investigación, algunos aspectos que centenera la entrevista es edad, generación, empresa donde trabaja, lugares donde fue, que fue lo que le dijeron y algunos aspectos a tomar encueta. Concentrado de la encuesta-. Es donde vamos a concentrar toda la información recabada de las entrevistas hechas a los egresados de la carrera de ISTI, además va hacer nuestro punto de análisis donde vamos a exponer conclusiones. Muestra-. Saber cuantas encuestas vamos a realizar, de que edades, que generaciones, realizar un censo de necesidades que tiene la universidad, además de diagramas. Fuentes Capitulo de ISTI, Alumnos de la carrera de ISTI, Centro de Cómputo, Enero 2008 4
    •  Coordinador de la Carrera de ISTI, Ing. Niño e Ing. Ivonne Soto,Edificio de Maestros, UPSLP Bibliografía Goberna, Ricardo(2003) ventilación industrial, Priale, pág. 15 a 16. 5