1. USO Y APROPIACIÓN SOCIAL DE LAS TIC
País: COLOMBIA Departamento: ANTIOQUIA Municipio: BARBOSA
Institución Educativa: LUIS EDUARDO
ARIAS REINEL
Nombre del docente o docentes que realizan la
agenda: JUNIOR ANTONIO ARAGÓN
MOSQUERA
NOMBRE AGENDA DIDÁCTICA: LA COMPUTADORA
Área o Asignatura Tema Grado Duración
TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA PARTES DE UN COMPUTADOR 10º 3 Horas
Estándar o competencia
Identifico algunos artefactos, productos y procesos de
mi entorno cotidiano, explico algunos aspectos de su
funcionamiento y los utilizo en forma segura y
apropiada.
Objetivo de Aprendizaje
Reconocimiento de las diferentes
partes deun computador a través de
la investigación, la participación, el
análisis, la interpretación, selección
relevante y síntesis de información
para resolver problemas cotidianos.
Palabras claves: computador, Hardware, periféricos, componentes, Software
ACTIVIDADES
Momento Inicial Recursos
1. En parejas, abrimos el navegador e ingresamos a la siguiente
página web:
http://juegos.hey.es/juego/quien-quiere-ser-millonario/
2. Desarrollamos el juego “QUIÉN QUIERE SER MILLONARIO”.
3. Conversatorio sobre la actividad realizada.
Computador.
Internet
Momento de Profundización Recursos
1. Finalizada la actividad anterior y continuando con mi equipo de
trabajo, abrimos en el navegador la siguiente página web y
observamos el video sobre las definiciones de Hardware y
software:
Tablero
digital.
2. USO Y APROPIACIÓN SOCIAL DE LAS TIC
http://www.youtube.com/watch?v=vh50Owxg23w
2. Socialización de loobservado en el video.
3. Abro en el navegador el siguiente blog:
www.junioraragon.blogspot.com y realizo las actividades
propuestas: EJEMPLOS DE HARDWARE Y SOFTWARE
(GRADO 10º REINEL)
Computador.
Internet.
Cuadernos.
Momento de Cierre Recursos
1. Actividades interactivas:
Crucigrama: resolvemos el crucigrama dando clic en la siguiente
dirección:
http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/7669/partes_de
_computador.htm
Test: contestamos el test que se encuentra en el siguiente link
http://www.daypo.com/hardware-software-5.html
Computador.
Tablero
digital.
Internet.
Sugerencias
metodológicas
Actividades con el computador para afianzar el aprendizaje y
evaluar.
El docente estará atento y hará preguntas para incentivar la
participación.
El estudiante será responsable de las distintas tareas en el aula.
Conformación de equipos de trabajo.
Evidencias de aprendizaje
Desempeño:Participación de las actividades interactivas.
Conocimiento:respuestas escritas e identificación y
seguimiento de las instrucciones dadas en las actividades
interactivas.
De producto: Realización del test y solución del crucigrama.
Producto final: realizar una presentación en PowerPoint, prezi
o en Publisher, donde se puedan identificar claramente las
pastes del computador (Hardware y Software) y los diferentes
3. USO Y APROPIACIÓN SOCIAL DE LAS TIC
tipos de periféricos (entrada, salida, entrada/salida), con sus
respectivas imágenes y animaciones en las aplicaciones que lo
requieran.
Rubrica del docente:
http://rubistar.4teachers.org/index.php?screen=PrintRubric&rubr
ic_id=2327212&
Anexos 1. Copia del test (dos páginas)
Webgrafía y/o Bibliografía
http://www.daypo.com/hardware-software-5.html
http://www.youtube.com/watch?v=vh50Owxg23w
http://junioraragon.blogspot.com/
http://www.convega.com/PortalTele/conocimientos.htm
http://prezi.com/
http://rubistar.4teachers.org/
http://www.educaplay.com
http://es.scribd.com/doc/49901872/Estandares-basicos-
de-competencias-en-tecnologia-e-informatica-Version15-
MEN-COLOMBIA
http://juegos.hey.es/juego/quien-quiere-ser-millonario/
Contacto
Junior Antonio Aragón Mosquera
Correo electrónico: juniora5@hotmail.com
Autorización de publicación
Si autorizo
4. USO Y APROPIACIÓN SOCIAL DE LAS TIC
Anexo 1
Evaluación de Tecnología e Informática
Periodo: __
Partes de una computadora: Hardware y Software
Estudiante: _____________________________________ Grado: ______ Fecha: _______
Marco con una X la respuesta correcta
1. ¿Cómo se denominan los periféricos que permiten introducir datos externos a la
computadora para su posterior tratamiento por parte de la CPU?
A. De entrada
B. De salida
C. De información
D. De acceso
2. Escojo 3 elementos que hacen parte de Software
A. Paint
5. USO Y APROPIACIÓN SOCIAL DE LAS TIC
B. Word
C. Excel
D. Procesador
E. Memoria RAM
3. Son periféricos de salida
A. Monitor, impresora y parlantes
B. Monitor, mouse e impresora
C. Monitor, memoria RAM y el micrófono
D. El monitor, impresora y el escáner
4. Son periféricos de entrada
A. El micrófono, teclado y el escáner
B. Mouse, la pantalla, impresora
C. La impresora, el mouse, y el escáner
D. El monitor, el mouse, el escáner
5. El software se refiere a
A. La parte física del computador
B. La parte intangible del computador
C. Algo suave
D. La memoria RAM
6. Escojo 3 elementos que hacen parte del Hardware
A. Teclado
B. Impresora
C. Mouse
D. Sistema Operativo
E. Juegos
7. El hardware se refiere a
6. USO Y APROPIACIÓN SOCIAL DE LAS TIC
A. La parte intangible del computador
B. La parte física del procesador
C. La parte tangible del computador
D. Un programa
