Your SlideShare is downloading. ×
캡스톤설계1(강의계획서)2013-1
캡스톤설계1(강의계획서)2013-1
캡스톤설계1(강의계획서)2013-1
캡스톤설계1(강의계획서)2013-1
캡스톤설계1(강의계획서)2013-1
캡스톤설계1(강의계획서)2013-1
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

캡스톤설계1(강의계획서)2013-1

1,037

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
1,037
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
5
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. 강 의 계 획 서 (2013학년도 1학기) 강의과목 교과목코드 4083883 이수구분 전필 과목명 캡스톤설계1 과목구분 전공영역 학점/설계(시수) 3/3(4) 권장이수대상 정보통신공학과 정보통신공학심화, 정보통신공학일반 4학년 강의시간 월1,2,3,4(D518) 선수(권장)과목 통 신 시 스 템 설 계 , 정 통 세 미 나 , 초 고 주 파 공 학 담당교수 교수명 조용희 소속 공과대학 정보통신공학과 연구실 공학관 D501 상담시간 목 6-9 연구실전화번호 042 829 7675 휴대전화 0106-3978-7660 E-mail yhcho@mwu.ac.kr 홈페이지 sites.g o o g le.co m /site/yo n g heuicho 강의평가유형 E 작성일 2013/02/18 프로그램 교육목표 NO 프로그램 교육목표 1 정보통신 분야의 공학적 지식과 공학실무에 필요한 도구를 활용하여 공학적 문 제를 해결 할 수 있는 엔지니어를 양성 2 전문적 지식과 폭넓은 자료를 분석·이해하여 목표하는 시스템을 구현 할 수 있는 엔지니어를 양성 3 효과적으로 의사를 전달하고 복합 학제적 팀의 구성원으로서 역할을 해낼 수 있 는 엔지니어를 양성 4 직업적인 책임의식과 윤리의식이 투철하고 국제적 감각을 갖춘 엔지니어를 양성 강의개요 저학년에서 배운 전문교양, 공학기초, 전공일반/전공심화 지식을 바탕으로 현재 IT의 기술적 흐름 을 반영한 창의적인 캡스톤설계 작품을 기획/설계/제작/분석한다. 편성된 각 팀 별로 시장이 요구 하는 작품을 설계하고 제작하는 과정을 통하여 문제 이해/분석 및 합리적 해결 능력을 기른다. 또한, 기업체멘토와 유기적으로 협력하여 프로젝트를 지속적으로 수행하며 구체적인 팀원간 업무할당을 통해 상호간의 팀워크를 맞추어 작품을 성공시킨다. 시작품으로 개발된 캡스톤설계 작품은 2학기에 개설되는 "캡스톤설계2" 교과목과 연계하여 완성도 를 더욱 높일 것이다. 이 캡스톤설계 작품은 교내외 경진대회 및 전시회에 출품하여 작품의 수준을 대내외적으로 확인한다. 교과목 교육목표와 프로그램 학습성과와의 상관성 NO 교과목 교육목표 (프로그램 교육목표 달성을 위한 본 교과목의 교육목표) 학습성과 2 3 5 6 8 1 시장분석과 특허검색을 통해 창의적인 캡스톤설계 작품을 설계 한다. 2 팀별 활동을 통해 팀워크 능력을 기르고 캡스톤설계 작품을 완 성한다. 3 작품진행 상황을 발표자료에 명확하게 표현하고 구두발표로 정 확하게 의사전달한다. 다른 팀의 작품을 생산적 비판할 수 있다. 강의교재 주교재 부교재 담당부서: 학사지원과(829-7097) 1 HS1511010300820130219053131
  • 2. 강 의 계 획 서 (2013학년도 1학기) 평가방법 및 반영율 (100%) 시험 및 보고서 중간시험(%) 0 수시시험(%) 0 기말시험(%) 0 기타시험(%) 0 보고서(%) 20 수강참여 발표와토론(%) 20 출석(%) 10 수업태도(%) 0 설계(%) 50 기타평가(%) 0 담당부서: 학사지원과(829-7097) 2 HS1511010300820130219053131
  • 3. 교과목과 연관된 프로그램 학습성과와 평가방법 프로그램 학습성과(PO) 반영률(%) 평가방법 비고 1 수학, 기초과학, 공학의 지식과 정보기술을 응용할 수 있는 능력 2 자료를 이해하고 분석할 수 있는 능력 및 실험을 계획하고 수행할 수 있는 능력 20 캡스톤설계 개발계획서, 발표및토론 3 현실적 제한조건을 반영하여 시스템, 요소, 공정을 설계할 수 있는 능력 30 캡스톤설계 개발계획서, 발표및토론 4 공학 문제들을 인식하며, 이를 공식화하고 해결할 수 있는 능력 5 공학 실무에 필요한 기술, 방법, 도구들을 사용할 수 있는 능 력 20 캡스톤설계 개발계획서, 발표및토론 6 복합 학제적 팀의 한 구성원의 역할을 해낼 수 있는 능력 15 발표및토론, 출석 7 효과적으로 의사를 전달할 수 있는 능력 8 평생교육의 필요성에 대한 인식과 이에 능동적으로 참여할 수 있는 능력 15 캡스톤설계 개발계획서, 발표및토론 9 공학적 해결방안이 세계적, 경제적, 환경적, 사회적 상황에 끼치는 영향을 이해할 수 있는 폭 넓은 지식 10 시사적 논점들에 대한 기본 지식 11 직업적 책임과 윤리적 책임에 대한 인식 12 세계문화에 대한 이해와 국제적으로 협동할 수 있는 능력 반영률 합계 100 담당부서: 학사지원과(829-7097) 3 HS1511010300820130219053132
  • 4. 주 별 강 의 일 정 2013학년도 1학기 교과목코드 4083883 과 목 명 캡스톤설계1 담당교수 조용희 주 강 의 내 용 강의방법 자료 및 교육기자재 과제물 비고 1 팀별 업무분담 계획 발표 발표, 토론, 질 의응답 컴퓨터 캡스톤설계 개발 계획서 2 캡스톤설계 개발계획서 초안 발표 발표, 토론, 질 의응답 컴퓨터 캡스톤설계 개발 계획서, 주간활동 보고자료 구체적인 개 발내용 및 방 법 소개 3 시스템(SW) 개발 방법론 1 강의 및 질의응 답 컴퓨터 4 시스템(SW) 개발 방법론 2 강의 및 질의응 답 컴퓨터 5 캡스톤설계 개발과정 점검 1 발표, 토론, 질 의응답 컴퓨터 주간활동 보고자 료 구체적인 개 발내용 및 방 법 소개 6 캡스톤설계 현실적 제한요소 분석 발표, 토론, 질 의응답 컴퓨터 캡스톤설계 개발 계획서 7 캡스톤설계 개발과정 점검 2 발표, 토론, 질 의응답 컴퓨터 주간활동 보고자 료 구체적인 개 발내용 및 방 법 소개 8 개발 시스템 요구규격 분석 발표, 토론, 질 의응답 컴퓨터 캡스톤설계 개발 계획서 9 캡스톤설계 개발과정 점검 3 발표, 토론, 질 의응답 컴퓨터 주간활동 보고자 료 10 캡스톤설계 개발과정 점검 4 발표, 토론, 질 의응답 컴퓨터 주간활동 보고자 료 11 캡스톤설계 개발과정 점검 5 발표, 토론, 질 의응답 컴퓨터 주간활동 보고자 료 12 캡스톤설계 개발과정 점검 6 발표, 토론, 질 의응답 컴퓨터 주간활동 보고자 료 13 캡스톤설계 개발과정 점검 7 발표, 토론, 질 의응답 컴퓨터 주간활동 보고자 료 14 캡스톤설계 개발과정 점검 8 발표, 토론, 질 의응답 컴퓨터 주간활동 보고자 료 15 캡스톤설계 시작품 최종발표회 발표, 토론, 질 의응답 컴퓨터 최종발표회 자료 담당부서: 학사지원과(829-7097) 4 HS1511010300820130219053132
  • 5. 설계 교육 계획서 (설계과제별 작성) 교과목명 캡스톤설계1 설계과제 1 캡스톤설계 설계기간 2013년 1학기 [ 1주~15주 ] 관련설계요소 구성요소 제한요소 운영방법 ▶ 구성원 - 3-5인 1조 편성 - 팀장 선임과 팀원 별로 졸업작품 제작을 위한 업무분담 - 개인별 업무분담 내용 점검 및 작품구성의 유기적인 구성 검토 ▶ 수행방법 - 각 팀별 단위의 작품 진행 - 각 팀별로 학과 전임교수가 멘토교수로 선임되어 심도있는 지도 수행 - 각 팀별로 기업체멘토를 선임하여 졸업작품을 기업과 연계 - 매주 단위로 진행 내용에 대한 결과 검토 - 학과 "Capstone Design실"에서 캡스톤 설계 및 작품 제작 ▶ 제출결과물 - 캡스톤설계 개발계획서, 발표자료, 시작품 - 주별로 설계내용 보완 및 진행상황 검토 - 캡스톤설계 최종발표회를 통한 졸업작품 평가 설계방법 ▶ 구체적인 설계방법 - 정보통신공학과 전공지식을 활용하여 기술발전 추세를 반영한 작품설계 - 작품 수준은 학부 4학년 동안 배운 전공지식을 충분히 반영한 수준이어야 함 -. 팀원 및 교수/학생간 브레인 스토밍을 통한 졸업작품 내용 제안 -. 졸업작품 관련 기술현황 및 개발필요성 조사 -. 졸업작품 개발의 구체적인 내용, 개발일정, 부품목록 작성 및 원가 예측 -. 현실적 제한요소를 고려한 졸업작품 제작 -. 제작된 시작품은 2학기 "캡스톤설계2"와 연계 -. 제작된 졸업작품은 교내외 전시회에 출품 ▶ 설계 보고서 작성법 - 졸업작품 기획, 설계, 제작, 시험/평가 순서로 설계 보고서 작성 - 이를 위한 캡스톤설계 개발계획서 완성 ▶ 설계 제한요소 1. 경제: 정해진 금액 냉에서 프로젝트 진행, 6월말까지 시작품 완성 2. 환경: 주변 환경에 대한 고려 반영, Green Technology도 고려 가능 3. 사회: 작품 목적과 필요성에 대한 시장의 냉정한 평가 분석 4. 생산성과 내구성: 작품의 완성 가능성 및 완성도 평가 5. 산업표준: 상용 IT 표준을 활용하여 범용 제품 개발 목표 분석 제작 시험 평가 경제 환경 사회 생산성과내구성 산업표준 담당부서: 학사지원과(829-7097) 5 HS1511010300820130219053132
  • 6. 설계 교육 계획서 (설계과제별 작성) 평가 방법 ▶ 발표및토론(20%) - 매주 발표를 통해 작품의 중요성과 진행상황 설명 - 발표자료의 품질, 구두발표의 명료성, 질의응답을 성적에 반영 ▶ 보고서(20%) - 캡스톤설계 개발계획서의 완성도 평가 ▶ 설계 제한요소를 반영한 개발 내용 및 방법(50%) - 제한요소 항목 별로 10% 반영 ※ '설계교육계획서'는 설계과목일 경우에만 작성하며, '평가 방법'이란 강의 계획서의 평가 방법 및 반영률에 표기된 '설계'를 평가하는 항목임 담당부서: 학사지원과(829-7097) 6 HS1511010300820130219053132

×