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Porqué Software Libre En EducacióN
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Porqué Software Libre En EducacióN

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  • 1. A favor de la libertad del usuario http://www.flickr.com/photos/esparta/293497830/_Autor:Esparta
  • 2. La informática es un elemento importante en las aulas, y cada vez más, los alumnos la usan con normalidad para casi todas las asignaturas. Poco a poco gana terreno como fin en sí misma junto a las nuevas tecnologías en general. Nos brinda una serie de oportunidades infinitas para aprender y debemos aprovecharlas, pero es importante saber cuál es la mejor forma de hacerlo. http://www.flickr.com/photos/carmen05/110236021/in/photostream/ Por Carmen 05 Las TIC en el aula.
  • 3. La foto es propia.Autor:Yess. En los ordenadores, una serie de programas con instrucciones para el ordenador nos permiten interactuar con él, con el fin de hacer un texto, una hoja de cálculo, presentaciones, base de datos... en definitiva lo que necesitemos dependiendo de la asignatura.
  • 4. Estos programas están dentro de un sistema operativo, que es su entorno y limita lo que puedes usar dentro de él y lo que no. Estos son dos ejemplos y entre ellos hay una diferencia de aproximadamente 700 € de licencia (si incluyes los programas para trabajar en clase y de ofimática). Pero además cada cierto tiempo el producto caduca y se queda obsoleto, lo que nos obliga a volver a pagar costes para actualizarlo. La foto es propia. Autor: Yess
      • Y además el precio se multiplica por el número de ordenadores que contenga la escuela.
    http://www.flickr.com/photos/cleverswine/577071027/ Por cleverswine
  • 5.
      • Y se preguntarán¿Porqué la diferencia de precio?
      • El primero pertenece a Software libre y el otro a un monopolio llamado Microsoft que se enriquece vendiendo algo que otros comparten de forma desinteresada.
      • El software libre es más barato
      • considerando todos los conceptos:
      • adquisición, mantenimiento, instalación,
      • soporte, formación, etc.
      • Podemos usar este dinero para la adquisición
      • de nuevos ordenadores (en general material
      • tecnológico) y personal cualificado
      • para enseñar a los niños las nuevas
      • tecnologías y no limitarlas a ser un mero
      • soporte de los materiales de estudio.
    http://www.flickr.com/photos/jauer/212987476/ Por jda.
  • 6. Características: El software libre implica que el programa se pueda ejecutar, copiar, estudiar, mejorar y redistribuir por parte del usuario. Esto es posible gracias a que el autor permite ver cómo está hecho en un lenguaje conocido por el usuario experto. Esto conlleva que el programa se pueda adaptar a las propias necesidades y una vez adaptado hacerlo público para que la comunidad se beneficie: No se puede discriminar a personas, ni se pueden prohibir determinados fines. http://www.flickr.com/photos/dailyinvention/104162252/ Por daily invention
  • 7. TODO SON VENTAJAS:
    • LIBRE: Entre otras cosas eres libre para
    • usar, modificar, regalar o vender los
    • programas de software libre.
    • LA COPIA ES LEGAL: Es legal
    • repartir software libre a otras personas.
    • Usar un sistema libre evita en gran
    • medida los problemas de la piratería.
    • ABIERTO: Se puede usar el código de
    • los programas y modificarlo.
    • COLABORATIVO: El modelo de desarrollo de software libre es colaborativo y participativo. Todo lo puedes modificar o crititar.
    • AYUDA: Existen innumerables grupos de usuarios que se ayudan entre sí a través de internet. Es decir, si te surge un problema es muy probable que a otras personas les haya ocurrido y su ayuda será la más valiosa que puedas encontrar.
    http://www.flickr.com/photos/botheredbybees/1427724008/in/photostream/ Por BotheredByBees
  • 8.
    • AUDITABLE: El software libre se puede inspeccionar al disponer de su código fuente.
    • ROBUSTO FRENTE A LOS VIRUS: Existen muy pocos virus para GNU/Linux, el problema de los virus se debe al diseño del sistema operativo.
    • PERSONALIZABLE: Puedes personalizar toda la interfaz que el sistema le presenta al usuario.
    • BAJO COSTO: De
    • estudios realizados para
    • empesas se han encontrado
    • reducciones de hasta un
    • 30% en TCO (Costo Total
    • de Propiedad).
    • REUTILIZACIÓN DE
    • EQUIPOS: GNU/Linux
    • puede ejecutarse
    • perfectamente en equipos
    • que han sido desechados
    • por las nuevas versiones de
    • Microsoft.
    http://www.flickr.com/photos/botheredbybees/1426834217/in/photostream/ Por BotheredByBees “ Consultores Micorp,libertad tecnológica” A. Gómez
  • 9. LINUX El nuevo sistema operativo de software libre (Linux) además es más seguro y más estable que el proporcionado por Microsoft. “No se queda colgado y no tiene agujeros por donde entren virus”. Todo esto fue posible gracias a la aparición de internet, con lo que los informáticos podían compartir los archivos rápida y eficazmente: miles de ojos revisaban los posibles errores en su programación. Hasta 750.000 programadores intervinieron en la creación de Linux: ¡Ninguna empresa puede competir con esto! Es eficaz y eficiente, marcha a un ritmo alto de innovaciones y mejoras, tiene gran cantidad de aplicaciones disponibles y es fácil de integrar en cualquier tipo de entorno. http://www.flickr.com/photos/jesusbet/1435880818/ Por Jesusbet
  • 10.
      • RESPECTO A LA EDUCACIÓN:
      • Este tipo de software asegura la adaptación a idiomas minoritarios en educación ya que los grandes monopolios los dejan en un segundo plano por falta de clientes (como es el ejemplo del catalán).
      • Cada vez es más completo y sencillo para el usuario.
      • El modelo de producción colaborativa dará lugar a un nuevo modelo de escuela en red y de cultura docente, será necesario destruir elementos arraigados como la falta de autonomía curricular.
      • Además de su mayor calidad,
      • su menor coste, mayor
      • seguridad, estabilidad,
      • eficiencia e integración: es
      • importante su superioridad
      • ética, social y política.
    CONFERENCIA INTERNACIONAL DE SOFTWARE LIBRE (Málaga), http://www.flickr.com/photos/teclasorg/101600607/ PorTeclasorg.
  • 11.
      • Desarrolla sus valores morales:
      • Con esto los estudiantes aprenden valores y estilos de vida que benefician a toda la sociedad, cooperan y comparten entre ellos: desarrollan una de las competencias básicas.
      • Se acontumbran a pensar que compartir es beneficioso para el avance del conocimiento (para el software privativo esto sería un delito).Valoran la importancia de la comunicación y el trabajo en grupo.
      • Evoluciona su criterio ya que pueden crear ellos mismos su propio código: libertad de pensamiento y expresión, muchos aprenderán a programar y el sistema de software libre crecerá sin límites.
      • Importancia de la solidaridad (esfuerzo y beneficio colectivo) ante los magnates solitarios.
    http://www.flickr.com/photos/leonardlow/1144261967/_Por Leonard Low
  • 12.
      • En clase de informática:
      • Al tener acceso al diseño de los programas, los alumnos pueden participar activamente en su desarrollo. Pueden desarrollar útiles aplicaciones educativas (como un aula virtual: lugar de intercambio y debate).
      • Saber cómo está hecho los programas les dará conocimiento general y no les limitará a saber cómo se usa un solo programa, lo que beneficiará su futuro laboral, pero también todo su entorno impregnado de tecnología.
      • Se pueden explorar las aplicaciones educativas de programas que no eran para tales fines.
      • Debemos crear las páginas web para ser vistas con software libre y como docentes dar la opción a los alumnos de usar software libre para los archivos enviados.
    http://www.flickr.com/photos/shorty_0708/655617102/ Por Shorty 0708
  • 13. http://www.flickr.com/photos/puntodevista/225888854/ _ Por Arquera.
      • Como docentes:
      • En general, como docentes debemos liberar al alumno y futuro miembro de la sociedad del software privativo que les ata a intereses comerciales y crear una actividad independiente.
      • Debemos enseñarles los beneficios de trabajar con software libre y prepararles para dominar las tecnologías del entorno de su vida cotidiana.
      • Debemos defender la democracia como uno de los valores más importantes de la sociedad, lo hacemos defendiendo el uso democrático de las tecnologías.
      • Aunque no sepamos enseñarles cómo programar, les podemos enseñar cómo están hechos los programas y ellos mismos podrán iniciarse y crear el suyo propio, la mejor época para ello es la adolescencia.
      • Los docentes aprenderán de otros docentes que crean unidades didácticas y las comparten, contaríamos con una enorme cantidad de recursos disponibles.
  • 14. http://www.flickr.com/photos/mojodenbowsphotostudio/421715630/ Por Photo mojo En definitiva, tenemos el deber como ciudadanos libres pertenecientes a una democracia de usar software libre. Porqué es tan importante: Tras esos proyectos no sólo hay construcción de conocimientos curriculares, aprendizaje de metodologías de investigación y contraste de hipótesis, desarrollo de habilidades y competencias en el uso de las nuevas tecnologías... hay valores como la cooperación, justicia, respeto y comprensión de la diversidad de otras culturas y un sentido positivo, basado en la colaboración y el conocimiento de la globalización. La escuela en red es una escuela abierta al mundo. “ Del software libre al conocimiento libre” J. Adell.
  • 15. CONSECUENCIAS: La importancia de este sistema radica en que difunde e impregna su filosofía a otros ámbitos de interés educativo. La metodología de su desarrollo es ideal para formar el alumno en todos los ámbitos. Se forman ciudadanos con espíritu de buena voluntad, que cuentan con información libre. En la pantalla observamos qué pasa cuando un programa de software privativo caduca, esto no pasaría con software libre. http://www.flickr.com/photos/daikrieg/1356457952/_Por Daikrieg
  • 16. ¿Y porqué todavía existe el software privativo si el software libre tiene tantas ventajas? - Escasa publicidad del software libre y consecuente desconocimiento del mismo. - Publicidad sucia (FUD) por parte del software privativo (lo barato sale caro...). - Poseen estrategias como dar a las escuelas programas gratuitos, con objeto de crear dependencia a los alumnos que sí los tendrán que pagar en un futuro. - En las grandes superfícies no te venden ordenadores con el Linux instalado, sino con el windows vista (software privativo). http://www.flickr.com/photos/sharif/499487755/_Por Shahram Sharif
  • 17. Por si aún no conocen el entorno de software libre o no saben que aplicaciones lo son, aquí detallo algunas de las más famosas: • El sistema operativo Linux, • El servidor de Web Apache, • El manejador de bases de datos objeto-relacional Mysql y PostgreSQL, • El navegador Mozilla, • El entorno de escritorio y suite de aplicaciones de productividad de GNOME, • El entorno de escritorio y suite de aplicaciones de productividad de KDE, • La suite de compiladores GCC, • El servidor de correo Sendmail, Postfix, • El servidor de nombres Bind, • La suite de aplicaciones de escritorio OpenOffice (antes StarOffice). httpwww.flickr.comphotosglztt401876984 Autor: Glztt.
  • 18. Todas las fotos exhibidas en esta presentación cuentan con licencias Creative Commons attribution: Reconocimiento (Attribution) quiere decir que el material creado por un artista puede ser distribuido, copiado y exhibido por terceras personas. Los títulos de crédito están incluidos bajo de cada foto, para saber específicamente qué crédito pertenece a cada una. http://www.flickr.com/photos/jorgeandresem/711148097/ Por Jorge Andresem. Trabajo creado por Jezabel ..