Esta pequeña presentación es una muestra de las grandes ideas realizadas por el filosofo analítico Sigmund freud

1. El Gran Sigmund Freud
BIOGRAFIA:
Freud nació en Freiberg (actual Príbor, República Checa), el 6 de mayo de 1856 y se
educó en la Universidad de Viena. Cuando apenas tenía tres años, su familia, huyendo
de los disturbios antisemitas que entonces se producían en Freiberg, se trasladó a
Leipzig. Poco tiempo después, la familia se instaló en Viena, donde Freud residió la
mayor parte de su vida.
Aunque su ambición desde niño había sido dedicarse al ejercicio del derecho, Freud se
decidió a estudiar medicina justo antes de entrar en la Universidad de Viena en 1873.
Inspirado por las investigaciones científicas del poeta alemán Goethe, sintió un
vehemente deseo de estudiar ciencias naturales y de resolver alguno de los retos que en
aquel momento afrontaban los investigadores de su tiempo.
Ya durante el tercer curso, Freud comenzó a investigar sobre el sistema nervioso central
de los invertebrados, en el laboratorio de fisiología que dirigía el médico alemán Ernst
Wilhelm von Brücke. Estas investigaciones neurológicas fueron tan absorbentes que
Freud descuidó sus obligaciones académicas, permaneciendo en la facultad tres años
más de lo habitual antes de obtener su licenciatura en Medicina.
En 1881, después de cumplir un año de servicio militar obligatorio, finalizó su
licenciatura. Sin embargo, no quiso abandonar el trabajo experimental y permaneció en
la universidad como ayudante en el laboratorio de fisiología. En 1883, presionado por
Brücke, abandonó de mala gana la investigación teórica para adquirir alguna experiencia
práctica.

2. Así, Freud estuvo tres años en el Hospital General de Viena, dedicándose
sucesivamente a la psiquiatría, la dermatología y los trastornos nerviosos. En
1885, tras su designación como profesor adjunto de Neuropatología en la
Universidad de Viena, dejó su trabajo en el hospital. A finales del mismo
año, recibiría una beca del gobierno para estudiar en París diecinueve semanas
junto al neurólogo Jean Charcot, que a la sazón trabajaba en el tratamiento de
ciertos trastornos mentales mediante la hipnosis, en el manicomio de Salpêtrière
del que era director. Los estudios de Freud con Charcot, centrados en la
histeria, encauzarían definitivamente sus intereses hacia la psicopatología, el
estudio científico de los trastornos mentales.
En 1886 Freud se estableció como médico privado en Viena, especializándose en los
trastornos nerviosos. Sufrió una fuerte oposición de la clase médica vienesa por su
defensa del punto de vista de Charcot sobre la histeria y el uso de la
hipnosis, entonces considerados como enfoques poco ortodoxos. El enfrentamiento
resultante retrasó la aceptación de sus hallazgos posteriores sobre el origen de las
neurosis.

3. PSICOANLISIS
Freud hace una formulación topográfica del psiquismo e incluye en él tres
sistemas: uno consciente; otro preconsciente, cuyos contenidos pueden
pasar al anterior; y otro inconsciente, cuyos contenidos no tienen acceso a
la conciencia. La represión es el mecanismo que hace que los contenidos
del inconsciente permanezcan ocultos. Más tarde presenta una nueva
formulación del aparato psíquico que complementa a la anterior. En esta
formulación estructural el aparato psíquico está formado por tres
instancias: el ello, instancia inconsciente que contiene todas las pulsiones y
se rige por el denominado principio de placer; el yo, que tiene contenidos
en su mayoría conscientes, pero puede contener también aspectos
inconscientes, se rige por el principio de realidad y actúa como
intermediario entre el ello y la otra instancia del aparato psíquico; y el
superyó, que representa las normas morales e ideales.

4. Un concepto básico en la teoría freudiana es el de "impulso" o pulsión
(triebe, en alemán). Es la pieza básica de la motivación. Inicialmente
diferencia dos tipos de pulsiones: los impulsos del yo o de
autoconservación y los impulsos sexuales. Los impulsos sexuales se
expresan dinámicamente por la libido, como manifestación en la vida
psíquica de la pulsión sexual, es la energía psíquica de la pulsión sexual.
Más tarde reformulará su teoría de los impulsos y distinguirá entre
impulsos de vida (Eros), en los que quedan incluidos los dos de la
anterior formulación, e impulsos de muerte (Thanatos), entendidos
como la tendencia a la reducción completa de tensiones. Freud tenía
una concepción hedonista de la conducta humana: comprendía que el
placer venía dado por la ausencia de tensión y el displacer por la
presencia de la misma. El organismo, inicialmente, se orienta hacia el
placer (principio de placer) y evita las tensiones, el displacer y la
ansiedad.

5. Freud, además, aportó una visión evolutiva respecto a la formación de la
personalidad, al establecer una serie de etapas en el desarrollo sexual. En
cada una de la etapas, el fin es siempre común, la consecución de placer
sexual, el desarrollo de la libido. La diferencia entre cada una de ellas está
en el "objeto" elegido para conseguir ese placer. El niño recibe gratificación
instintiva desde diferentes zonas del cuerpo en función de la etapa en que
se encuentra. A lo largo del desarrollo, la actividad erótica del niño se centra
en diferentes zonas erógenas. La primera etapa de desarrollo es la etapa
oral, en la que la boca es la zona erógena por excelencia, comprende el
primer año de la vida. A continuación se da la etapa anal, que va hasta los
tres años. Le sigue la etapa fálica, alrededor de los cuatro años, en la que el
niño pasa por el "complejo de Edipo". Después de este período la
sexualidad infantil llega a una etapa de latencia, de la que despierta al llegar
a la pubertad con la fase genital.

6. Paralelamente a esta evolución intrapsíquica del sujeto, se va dando un
proceso de socialización en el que se configuran las relaciones con los
demás. Es de suma importancia también el proceso de identificación, que
permite al sujeto incorporar las cualidades de otros en sí mismo, para la
formación de su personalidad.
El psicoanálisis en sus comienzos, e incluso en la actualidad, ha sido un
doctrina que ha despertado grandes pasiones, a favor y en contra. Entre las
críticas que se han hecho a la teoría de Sigmund Freud, la principal ha sido
la falta de objetividad de la observación y la dificultad de derivar hipótesis
específicas verificables a partir de la teoría.

7. A pesar de la gran reprobación que suscitaron las ideas freudianas, especialmente
en los círculos médicos, su trabajo congregó a un amplio grupo de seguidores.
Entre ellos se encontraban Karl Abraham, Sandor Ferenczi, Alfred Adler, Carl Gustav
Jung, Otto Rank y Ernest Jones. Algunos de ellos, como Adler y Jung se fueron
alejando de los postulados de Freud y crearon su propia concepción psicológica.
No cabe duda de que el psicoanálisis fue una revolución para la psicología y el
pensamiento de la época y ha servido como base para el desarrollo y proliferación
de una gran cantidad de teorías y escuelas psicológicas.

8. EL ELLO EL YO Y EL SUPERYO
Ello, Yo y Superyó, son conceptos fundamentales en la teoría del psicoanálisis con
la que Sigmund Freud intentó explicar el funcionamiento psíquico
humano, postulando la existencia de un "aparato" psíquico que tiene una
estructura particular. Sostuvo que este aparato está dividido, a grandes rasgos, en
tres instancias, el Ello, el Yo y el Superyó, que sin embargo comparten funciones y
no se encuentran separadas físicamente. A su vez, gran parte de los contenidos y
mecanismos psíquicos que operan en cada una de estas entidades son
inconscientes.
ELLO:
Su contenido es inconsciente y consiste fundamentalmente en la expresión psíquica de
las pulsiones y deseos. Está en conflicto con el Yo y el Superyó, instancias que en la
teoría de Freud se han escindido posteriormente de él.

9. YO:
Instancia psíquica actuante y que aparece como mediadora entre las otras dos.
Intenta conciliar las exigencias normativas y punitivas del Superyó, como asimismo
las demandas de la realidad con los intereses del Ello por satisfacer deseos
inconscientes. Es la instancia encargada de desarrollar mecanismos que permitan
obtener el mayor placer posible, pero dentro de los marcos que la realidad permita.
Es además la entidad psíquica encargada de la defensa, siendo gran parte de su
contenido inconsciente.
SUPERYO:
Instancia moral, enjuiciadora de la actividad yoica. El Superyó es para Freud una
instancia que surge como resultado de la resolución del complejo de Edipo y
constituye la internalización de las normas, reglas y prohibiciones parentales.

10. FRASES DE AMOR:
•Los sentimientos de amor y temor de dios no tienen su origen en dios, si no en
los seres humanos. Son sentimientos de frustración dirigidos por el hombre a un
ser imaginario que pretende sea su padre.
•Nadie tiene dominio sobre el amor, pero el amor domina todas las cosas.
•Escucha bien amor lo que te digo pues creo no habrá otra ocasión para decirte
que no me arrepiento de haberte conocido.
•cuando piences en dolor piensa en el amor y veras la solucion
•Los sentimientos de amor y temor de dios no tienen su origen en dios, si no en
los seres humanos. Son sentimientos de frustración dirigidos por el hombre a un
ser imaginario que pretende sea su padre
•Si dos individuos están siempre de acuerdo en todo, puedo asegurar que uno
de los dos piensa por ambos.
•Existen dos maneras de ser feliz en esta vida, una es hacerse el idiota y la otra
serlo.
•Si dos individuos están siempre de acuerdo en todo, puedo asegurar que uno
de los dos piensa por ambos.