Slide yarthini nair

204 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
204
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
3
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Slide yarthini nair

  1. 1. ULASAN JURNALYARTHINI NAIR SATHASIVAN M20111000204 KURSUS : Pembelajaran Berasaskan Elektronik dan Web
  2. 2. Pembinaan Sistem Pembelajaran berasaskan Simulasi Interaktif menerusi Web bagi KursusTelekomunikasi dan Rangkaian By Shaharuddin Bin Md Salleh & Zaidatun Binti Tasir (Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi)
  3. 3. PENGENALANTelekomunikasi dan Rangkaian merupakan satu kursusberasaskan komputer yang membincangkan isu-isu berkaitankomputer dan internet. Pelajar yang mengambil kursus inidiperingkat universiti seharusnya diberi kerja-kerja amalimengenai pemasangan komputer. Tetapi disebabkankekangan masa, bilangan pelajar yang ramai dan kos yangtinggi menyebabkan kursus ini lebih kepada pembelajarankonsep dan teori komputer. Walaubagaimanapun,disebabkan keperluan semasa sebuah laman web telahdiperkenalkan kepada pelajar-pelajar yang mengambil kursusini.
  4. 4. OBJEKTIF Mereka bentuk dan menghasilkan sebuah simulasi berasaskan web Mendapatkan masalah yang dihadapi oleh pelajar dalam pembelajaran kursus Telekomunikasi dan Rangkaian menerusi pembelajaran tradisionalMendapatkan rekabentuk antara muka laman web yang diingini pelajar
  5. 5. Mendapatkan pandangan pelajar mengenai pembelajaran menerusi simulasi komputer Mendapatkan pandangan pelajar mengenai kesesuaian media elektronik khususnya internet dalam pengajaran dan pembelajaranMendapatkan maklumbalas pelajar terhadap reka bentuk yang telah digunakan oleh simulasi berasaskan web
  6. 6. KAEDAH KAJIAN SOAL SELIDIK  BAHAGIAN A : Latar belakang responden  BAHAGIAN B : Item-item berkaitan kursus telekomunikasi  BAHAGIAN C : Item-item keperluan pengguna terhadap sistem antara muka  BAHAGIAN D : Pengetahuan pengguna mengenai simulasi  BAHAGIAN E : Kesesuaian media (Internet) dalam P&P TEMUBUAL MENERUSI FORUM ATAS TALIAN
  7. 7. ANALISIS DATAData Kualitatif : Perisian SPSS Data Kuantitaif : Pembentukkan Tema
  8. 8. DAPATAN KAJIAN  Responden : 40% Lelaki 60% Perempuan  Dapatan kajian menunjukkan, pelajar berpandanganpositif terhadap penggunaan simulasi komputer dalampengajaran dan pembelajaran. Pelajar berasa lebih selesamenggunakan Internet untuk mendapatkan maklumatberbanding mengunjungi pusat sumber.
  9. 9. RUMUSAN Secara keseluruhannya pelajar memberikan pandanganyang positif setelah menggunakan laman web ini terutamanyadari segi reka bentuk antara muka. Pelajar menekankanbahawa pembelajaran menggunakan simulasi berasaskan webmempunyai banyak kelebihan. Masalah hanya timbul apabilaberlaku gangguan sambungan Internet. Temubualmenunjukkan pelajar tertarik dengan pendekatanpenyampaian pembelajaran berasaskan simulasi. Melalui kajian ini dapatlah dirumuskan bahawapembelajaran menerusi simulasi berasaskan web dapatmemberi satu alternatif kepada para pelajar untuk belajardengan lebih berkesan.
  10. 10. SEKIANTERIMA KASIH

×