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LICENCIATURA EN INFORMÁTICA Docentes de Informática Para vivir, aprender y desempeñarse con éxito en el Siglo XXI, lleno de complejidades, información y basado en el conocimiento, los estudiantes y los docentes deben utilizar las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) con eficacia. Esta es una tarea que recae sobre los hombros de los docentes de informática, quienes en su mayoría disponen de los conocimientos en herramientas informáticas que les permita cumplir con su labor. Sin embargo, además de conocer y utilizar muy bien las herramientas de las TIC, los docentes de informática deben conocer y aplicar metodologías activas para que esos aprendizajes puedan ser utilizados por los estudiantes para mejorar aprendizajes de otras asignaturas.
RESEÑA HISTÓRICA El programa de Licenciatura en Educación Básica de la Universidad del Magdalena en la modalidad a Distancia fue aprobado mediante Acuerdo Académico Nº 036 del 11 de diciembre de 2003, posteriormente fue inscrito ante el Ministerio de Educación Nacional para la solicitud del registro calificado. MISIÓN La Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Informática en la modalidad a Distancia de la Universidad del Magdalena es un programa que busca formar maestros para el desempeño en el nivel de educación básica, comprometidos con los procesos del desarrollo humano sostenible.
FUNCIONES DEL DOCENTE DE HOY A diferencia de lo que ocurría hace 100 años, en la sociedad actual resulta bastante fácil para las personas acceder en cada momento a la información que requieren (siempre que dispongan de las infraestructuras necesarias y tengan las adecuadas competencias digitales; en este caso: estrategias para la búsqueda, valoración y selección de información). No obstante, y también a diferencia de lo que ocurría antes, ahora la sociedad está sometida a vertiginosos cambios que plantean continuamente nuevas problemáticas, exigiendo a las personas múltiples competencias procedimentales (iniciativa, creatividad, uso de herramientas TIC, estrategias de resolución de problemas, trabajo en equipo...) para crear el conocimiento preciso que les permita afrontarlas con éxito.

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