1. LAS TICTECNOLOGIA
DE LA INFORMACION
Y LA COMUNICACION
INSTRUCTOR: MIGUEL ANGEL TOVAR CARDOZO
PRESENTADO POR: YORLADIS BONILLA PEÑA
I.D: 000356665
CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
NEIVA /HUILA
17/09/2013

2. ¿ QUE SON LAS TIC ?
Se denomina Tecnologías de la
Información y las Comunicaciones; son
aquellas tecnologías que se necesitan
para la gestión y transformación de la
información, y muy en particular el uso
de ordenadores y programas que
permiten crear, modificar, almacenar,
administrar, proteger y recuperar esa
información.

3. TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y
COMUNICACIÓN:
Conjunto de avances tecnológicos que nos proporcionan la
informática, las telecomunicaciones y las tecnologías audiovisuales,
que comprenden los desarrollos relacionados con los ordenadores, la
internet, la telefonía, las aplicaciones multimedia y la realidad virtual.
Estas tecnologías básicamente nos proporcionan información ,
herramientas para su proceso y canales de comunicación.
TECNOLOGIA:
Aplicación de los
conocimientos científicos
para facilitar la realización
de las actividades
humanas. Supone la
creación de productos,
instrumento, lenguajes y
métodos al servicio de las
personas.
INFORMACION:
Datos que tienen
significado para
determinados
colectivos. Lugar a
todas nuestras
acciones.
Comunicación:
Transmisión de
mensajes entre
personas, además de
recibir información de los
demás, necesitamos
comunicarnos para
saber mas de ellos,
expresar nuestros
pensamientos ,
sentimientos y deseos,
Etc.…

4. TIC EN EL
AMBIENTE
EDUCATIVO
Redes de aprendizaje
Calidad
Educativa
Espacio Abierto
De Discusión
Innovaciones
Practicas
Generación de Nuevos
Conocimientos
Fortalecimiento del Proceso
Enseñanza- Aprendizaje

5. LAS TRES GRANDES RAZONES PARA
USAR TIC EN LA EDUCACION.
1. RAZON :
Alfabetización
Digital de los
Alumnos
Todos deben
adquirir las
competencias
básicas en el
uso de las
TIC.
2. RAZON:
Productividad.
Aprovechar las
ventajas que
proporcionan al
realizar actividades
como:
 Preparar apuntes
y ejercicios .
 Buscar
información.
 Comunicarnos por
(e-mail).
 Difundir
información (
blogs, web de
3. RAZON:
Innovar en la
Practicas
docentes.
Aprovechar las
nuevas
posibilidades
didácticas que
ofrecen las TIC
para lograr que
los alumnos
realicen mejores
aprendizajes y
reducir el
fracaso escolar .

6. TIC EN EL AMBIENTE SOCIAL
MUNDO FISICO
Acceso inmediato: los
sentidos el espacio establece
limites.
ALIMENTOS
OBJETOS
CIBERESPACIO
Acceso Siempre
mediado sin distancia global.
INTERNET
MUNDO
SOCIALES
CANALES DE COMUNICACIÓN
FUENTES DE INFORMACION
YO
Imaginación
MUNDO
PERSONAL
EXPERIENCIA
TIEMPO
SABERES
NECESIDADES

7. APORTACIONES DE LAS TIC
 Fácil acceso a una inmensa fuente de información.
 Proceso rápido y fiable de todo tipo de datos.
 Canales de comunicación inmediata ( on /off).
 Capacidad de almacenamiento.
 Automatización de trabajo s.
 Interactividad.
 Digitalización de toda la información.

8. NIVELES DE INTEGRACION DE
LAS TIC
Alfabetización en TIC y su
uso como instrumento de
productividad ( Aprender
SOBRE las TIC).
Uso de los
ordenadores y
programas generales:
editor de texto,
navegador
Adquisición de buenos
ámbitos de trabajo.
Aplicación de las TIC en
el marco de cada
asignatura ( Aprender DE
las TIC).
Función informativa-
transmisiva e
interactiva de los
recursos TIC
específicos de cada
asignatura de los
materiales didácticos.
Uso de las TIC
como
instrumento
cognitivo y para
la interacción y
colaboración
grupal (
Aprender CON
las TIC).
Instrumento
para la gestión
administrativa y
tutorial.

9. INFORMACION SOBRE
LOS COSTES:
 Deslocalización de la
producción ( centros de
atención a clientes).
 Mejor conocimiento del
entorno, mejora de la
eficacia de las tomas de
decisiones.
A NIVEL DE LA ESTRUCTURA
DE LA EMPRESA Y DE LA
GESTIÓN DEL PERSONAL:
 Organización menos
jerarquizada, repartición sistemática
y práctica de la información.
 Mejor gestión de los recursos
humanos.
A NIVEL COMERCIAL:
 Extensión del mercado potencial (comercio electrónico).
 Una bajada de los costes logísticos.
 Desarrollo de las innovaciones en servicios y respuestas a las
necesidades de los consumidores.
 Mejora de la imagen de marca de la empresa (empresa
innovadora).
PAPEL DE LAS TIC EN
LAS EMPRESAS.

10. FRENOS A LA
EXPANSION
DE LAS TIC
PROBLEMAS TECNICO:
Incompatibilidades entre sistemas, poca
velocidad para navegar por internet y para
algunas tareas .
FALTA DE INFORMACION:
Conocimientos teóricos y prácticos, aptitudes
actitudes favorables.
PROBLEMAS DE SEGURIDAD:
Accesos no autorizados , inseguridad al
realizar compras virtuales.
BARRERAS ECONOMICAS:
A pesar del progresivo abaratamiento el
precio de los equipos es alto para muchos.
Y la obsolescencia exige nuevos gastos.
BARRERAS CULTURALES:
El idioma ingles dominante.

11. VENTAJAS
DEL USO DE
LAS TIC
desde la perspectiva del aprendizaje
Interés Motivación.
Interacción. Continúa
actividad intelectual.
Desarrollo de la
iniciativa.
Aprendizaje a
partir de los
errores.
Mayor comunicación
entre profesores y
alumnos.
Aprendizaje
cooperativo.
Alto grado de
interdisciplinaried
ad.
Alfabetización digital y
audiovisual.
Desarrollo de
habilidades de
búsqueda y
selección de
información.
Mejora de las competencias
de expresión y creatividad.
Fácil acceso a mucha
información de todo
tipo.
Visualización de
simulaciones.

12. DESVENTAJAS
DEL USO
DE LAS TIC
desde la perspectiva del
aprendizaje
Distracciones.
Dispersión.
Pérdida de tiempo.
Informaciones no
fiables.
Aprendizajes incompletos
y superficiales.
Diálogos muy rígidos.
Visión parcial de la
realidad.
Ansiedad.
Dependencia de
los demás.