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SITIO WEB PARA EL CONOCIMIENTO DE LOS PROCESOS EDUCATIVOS Y SERVICIOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL SAN JOSÉ

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SITIO WEB PARA EL CONOCIMIENTO DE LOS PROCESOS EDUCATIVOS Y SERVICIOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL SAN JOSÉ.
-Aprobado por el Consejo Directivo de la I.E.D San José. Octubre 29/2012-

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  • 1. SITIO WEB PARA EL CONOCIMIENTO DE LOS PROCESOS EDUCATIVOS Y SERVICIOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL SAN JOSÉ YESID LOGREIRA PETRO (Director del Proyecto) BARRANQUILLA- COLOMBIA 2012
  • 2. SITIO WEB PARA EL CONOCIMIENTO DE LOS PROCESOS EDUCATIVOS Y SERVICIOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL SAN JOSÉ A Dios, que me acompañó en todo instante dándome sabiduría a través de su Santo Espíritu y que estoy seguro, continuará haciéndolo en cada paso de mi vida profesional. A mi Janeth, a mi Danna y a mi Natalia Por esperar con Paciencia todo el tiempo que no les brindé, durante el desarrollo de este importante logro . Yesid. . .
  • 3. CONTENIDO INTRODUCCIÓN Pág. 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1 2. JUSTIFICACIÓN 2 3. OBJETIVO 3 3-1 OBJETIVO GENERAL 3-2 OBJETIVOS ESPECIFICOS 4 MARCO REFERENCIAL 4 4-1 MARCO CONCEPTUAL 4-5 4-2 MARCO TEORICO 8 4-3 MARCO CONTEXTUAL 9 4-4 MARCO LEGAL 10 4-5 MARCO METODOLOGICO 11 5 MAPA DE NAVEGACIÓN 12 6 MANUAL DEL USUARIO 14 7 RECURSOS 16 8 FINANCIACIÓN 17 9 CONCLUSIONES 18 10 RECOMENDACIONES 19 11 BIBLIOGRAFIA 20
  • 4. INTRODUCCIÓN El presente proyecto “Sitio Web, para el conocimiento de los procesos educativos y servicios de la Institución Educativa Distrital San José”, pretende básicamente dar a conocer la Institución Educativa Distrital San José, dentro del contexto tecnológico informativo actual, en su quehacer pedagógico, su misión, visión, en sus avances, logros, y sus novedades educativas, a los Estudiantes del plantel, a los Padres de Familia, a los Docentes y a la ciudadanía en general. Aprovechando el ambiente cultural de nuestro tiempo, marcado por la Tecnología e Informática, hemos emprendido la tarea de diseñar e implementar un Sitio Web, que además de mostrar los servicios y los valores de la Institución Educativa, fomente el uso de los medios actualizados en especial los informáticos, para que este sirva de herramienta didáctica que posibilite la evolución de procesos y en la realidad contribuya al desarrollo Integral de la persona. Consideramos que el Sitio Web, de la Institución Educativa Distrital San José, es apropiado para tal fin, es por esto que además de otros puntos de interés hemos colocamos un atractivo espacio denominado “ Clase Virtual “ y “Actividades Interactivas”, donde los estudiantes podrán repasar temáticas de las diferentes áreas de estudio, Interactuar y desarrollar habilidades, a la vez que permitirá la divulgación de la Institución y algo muy importante, favorecerá a mejorar los canales comunicativos entre Colegio y Comunidad.
  • 5. 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Desde hace algunos años a los estudiantes de IED San José, se le ha venido observando desinterés por el conocimiento de las características, virtudes, tradiciones, símbolos, y logros de la Institución. Es notable en este aspecto la falta de sentido de pertenencia del estudiantado en general con la Institución. La cartilla denominada Manual de Convivencia, que por Ley y por convicción los maestros debemos difundir, para los estudiantes ya no representa ninguna motivación, a no ser que el maestro lo incluya como un criterio evaluable dentro de su área de estudio, y generalmente, sólo esto ocurre en el periodo de sensibilización de principio de año. Se inician Proyectos pedagógicos, se desarrollan actividades innovadoras, que promueven el dinamismo académico y formativo, pero muchas veces no se mantienen, al caer los estímulos y al no llegar de manera atractiva a la Comunidad Educativa. Por la anterior descripción del problema, surge el siguiente interrogante que orienta nuestra propuesta: ¿Será que la implementación del Sitio Web, Institucional de la Institución Educativa Distrital San José, fortalecerá el sentido de identidad, la comunicación y la participación de todos los estamentos de la comunidad educativa?
  • 6. 2. JUSTIFICACION Este proyecto guarda un estrecho sentido social, puesto que de hecho es un instrumento de comunicación humana. Busca entre cosas incorporarse a los procesos de la comunidad y que esto ocurra de manera reciproca. De igual manera, la IED San José, entra de mejor forma a la lista de opciones de Instituciones que ofrecen el servicio educativo para aquellos niños y jóvenes que estén fuera del sistema educativo de la ciudad, en especial de los barrios circundantes a la Institución. Este Sitio Web que hemos denominado “San José Noticias” es una herramienta tecnológica importante que llena las expectativas de su creador, cumple con una múltiple y gratificante labor. Aquí no solo se beneficia la sociedad con el conocimiento más amplio de una entidad educativa, si no que al tiempo, los estudiantes, padres de familia y docentes podrán familiarizarse con el Sitio Web, desarrollando destrezas técnicas en el manejo del computador, interactuando en las actividades del sitio y diseñando otras que de manera creativa lo fortalezcan. Desde el enfoque Comunicativo, no cabe duda que el Sitio Web, del Colegio, se convierte en una “ventana informativa”, necesaria para jalonar procesos que se lleven a cabo en el interior de la academia y el espacio denominado “Contáctenos”, al igual que el de “Comentarios”, permitirá estrechar mejor la comunicación traspasando las paredes en su proyección a la comunidad y convirtiéndose en un gestor de estímulos para la participación motivante y activa de cada uno de los miembros de la comunidad educativa.
  • 7. 3. OBJETIVOS 3.1 OBJETIVO GENERAL Implementar un Sitio Web, con el propósito de poner en conocimiento los procesos educativos relevantes de la Institución Educativa Distrital San José. Disponer un Sitio Web, que sirva de herramienta útil de clase, procurando el desarrollo de las habilidades digitales a través de las Tics y de esta manera fortalecer un aprendizaje más significativo en nuestros estudiantes. 3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS Diseñar un Sitio Web, que permita generar en los educandos y en el resto de la comunidad educativa, sentimientos de identidad y orgullo por la institución. Desarrollar en el Sitio Web, temáticas relacionadas con la praxis educativa y de contenido informativo, que propicie una mejor comunicación interna y proyección a la comunidad. Implementar el Sitio Web Institucional San José Noticias
  • 8. 4. MARCO REFERENCIAL 4.1 MARCO CONCEPTUAL: MODEM: Es un dispositivo interno o externo conectado a un computador a través de una línea telefónica, que envía señales digitales, que recibidas por el computador se convierten en información . TecnologíasdelaInformación > DocumentaciónGlosarioInternethttp://www.navactiva.com/web/es/atic/doc/glosario/inter net/?letra=M Acceso: Cada una de las veces que alguien entra a un sitio de la Web; los accesos son una buena medida de la popularidad de un sitio. . TecnologíasdelaInformación DocumentaciónGlosarioInternethttp://www.navactiva.com/web/es/atic/doc/glosario/inter net/?letra=A Ancho de banda: Es como el ancho de la tubería por la que pasa la información: a mayor ancho de banda en nuestra línea de conexión, mayor rapidez de transmisión . TecnologíasdelaInformación > DocumentaciónGlosarioInternethttp://www.navactiva.com/web/es/atic/doc/glosario/inter net/?letra=A Comunidad virtual: El conjunto de personas que comparten el ciberespacio. TecnologíasdelaInformación > DocumentaciónGlosarioInternethttp://www.navactiva.com/web/es/atic/doc/glosario/inter net/?letra=C Conectado:"Estar conectado" es tener acceso a la Web (no quiere decir que uno esté todo el día navegando) . TecnologíasdelaInformación > DocumentaciónGlosarioInternethttp://www.navactiva.com/web/es/atic/doc/glosario/inter net/?letra=C Contraseña: Palabra que sirve para acceder a un contenido de la Internet, y que exigen algunos sistemas para vetar el acceso indiscriminado o para identificar con fiabilidad a los distintos usuarios. http://es.wikipedia.org/wiki/Contrase%C3%B1a
  • 9. Correo electrónico:(en inglés, e-mail) Correspondencia que tiene su origen en un ordenador y que viaja a través del ciberespacio para llegar a otros; es tan rápido y efectivo que los usuarios de Internet se refieren al correo normal como snail-mail, literalmente "correo caracol". . TecnologíasdelaInformación > DocumentaciónGlosarioInternethttp://www.navactiva.com/web/es/atic/doc/glosario/inter net/?letra=C Cursor: Pequeña flecha u otro tipo de indicador que se desplaza sobre la pantalla del ordenador, manejado por el ratón. http://www.alegsa.com.ar/Diccionario/dic.php? palabra=cursor Descargar: Calco del inglés download, bajar. http://www.wordreference.com/definicion/descarga Dominio: Localización del servidor de la Internet que contiene la página a la que remite un enlace. . http://www.masadelante.com/faq-dominio.htm . Internet: Conjunto de ordenadores, o servidores, conectados en una red de redes mundial, que comparten un mismo protocolo de comunicación, y que prestan servicio a los ordenadores que se conectan a esa red; debe decirse siempre "la Internet" ANDRADE SOSA HUGO HERNANDO, GOMEZ FLORES LUIS CARLOS. Tecnología Informática en la Escuela, 2ª Edición. Bucaramanga. Universidad Industrial de Santander, 2007. 451 páginas. Link: Palabra inglesa para enlace; hay quien usa incluso linkar, porque no se ha enterado de que existe "enlazar". http://tecnologia.glosario.net/terminos-tecnicos-internet/reciprocal-links-1419.html Navegación: La exploración de una obra en hipertexto, como una página Web, saltando de un punto a otro de la página, o de una página a otra según los deseos del usuario. ANDRADE SOSA HUGO HERNANDO, GOMEZ FLORES LUIS CARLOS. Tecnología Informática en la Escuela, 2ª Edición. Bucaramanga. Universidad Industrial de Santander, 2007. 451 páginas. Página: Unidad de contenido en la World Wide Web, normalmente tiene textos, elementos multimedia y enlaces con otras páginas. http://www.alegsa.com.ar/Dic/pagina%20web.php Sitio Web: Traducción del inglés Web site, conjunto de páginas de una institución o persona; también se dice sólo sitio: ("he visitado el sitio de Sí, Spain", "¿has estado en mi sitio?") . TecnologíasdelaInformación > DocumentaciónGlosarioInternethttp://www.navactiva.com/web/es/atic/doc/glosario/inter net/?letra=S
  • 10. 4.2 MARCO TEORICO La fundamentación del Sitio Web, está determinado por la teoría del conocimiento (Gnoseología). El conocimiento se produce de la contemplación viva al pensamiento abstracto y de este a la práctica concreta. El aprendizaje en el Sitio Web, representa la formación de un sistema de procesos desarrollados consecutivamente que dirigen el cumplimiento de las acciones y operaciones exigidas con un alto componente de auto preparación de los estudiantes.(1) La incorporación de las tecnologías de Información y de Comunicación a las Instituciones Educativas, nos brinda la oportunidad de transformar la Educación en un proceso más participativo, es por esto que se debe valorar y resaltar este tipo de innovaciones acorde con los avances de nuestro tiempo. EL Sitio Web presentado desde la plataforma que nos ofrece la Empresa Jimdo.com la cual nos brinda la posibilidad de una gran rapidez, nitidez y confiabilidad en el tratamiento de los enlaces que se ejecutan. Las actividades Interactivas son seleccionadas para permitir lograr una mayor motivación, comunicación y actividad en los estudiantes, mediante de la ejecución de ejercicios, acciones y problemas de temas básicos de las diferentes asignaturas. El Sitio Web Institucional, pretende mostrar información relevante, clara, precisa y organizada, con una carga de imágenes rápida y un browser, convertido en un autentico visualizador (World Wide Web). Los visitantes del Sitio, se les permite interactuar y a la vez es utilizado como un mecanismo para la promoción de la Institución. Sin duda que la implementación del Sitio Web, como parte de era tecnológica e informativa actual, proporciona un elemento más de cambio en la dinámica de la academia de nuestras escuelas, colegios y universidades y aporta una verdadera proyección hacia los procesos socioeconómicos y culturales que se construye en nuestra realidad. (1) Dr: Carlos Manuel Cañedo Iglesias; www.monografias.com
  • 11. 4.3 MARCO CONTEXTUAL El presente proyecto denominado: Sitio Web para el conocimiento de los procesos educativos y servicios de la Institución Educativa Distrital San José, está dirigido principalmente a los estudiantes, docentes, egresados, padres de familia y a la comunidad circundante de esta Institución ubicada en la Carrera 21 A 39, del Barrio San José. Alberga también niños y jóvenes de sectores vecinos, por ejemplo, de los barrios: Montes, Alfonso López, San Roque, y el Carmen entre otros. Con una población 1.400 estudiantes de ubicados en los estratos 1 y 2 de la Ciudad de Barranquilla, lo que indica una condición socioeconómica de escasos recursos. La Institución Educativa Distrital San José, es una institución de carácter oficial, ubicada en el suroriente de Barranquilla Departamento del Atlántico, Norte de Colombia. Ofrece el servicio educativo en la modalidad académica desde los ciclos de Transición, Básica Primaria, Secundaria, el Bachillerato por Ciclos en la sección Nocturna. Conjuntamente con la adecuada colaboración de los Padres de familia y con un equipo de Docentes plenamente calificados, tienen la exigente, productiva y siempre satisfactoria labor de Formar Integralmente a niños y jóvenes, que solo la Educación responsable puede brindar. El Colegio, cuenta con 30 aulas de clases, una sala de Informática, una sala de Laboratorio de Física y Química y pronto contará con una moderna Sala de Audiovisuales. Se presta el servicio educativo en la modalidad académica, desde el nivel pre-escolar, ciclo Transición, la Básica Primaria y la Secundaria, en dos Jornadas, con Docentes todos Licenciados y con especializaciones en sus áreas de estudio. La comunidad educativa, completamente identificada con la misión, visión y filosofía de la Institución, desarrolla procesos de una manera honesta y con responsabilidad que contribuye a una formación Integral comprometido con sus estudiantes.
  • 12. 4.4 MARCO LEGAL La prestación del servicio del Sitio Web y las presentes Condiciones Generales de Uso de la página Web y las particulares que se llegaren a establecer, se rigen por la ley colombiana. Las páginas en Internet, su diseño y presentación grafica, están amparadas por las disposiciones de la ley 23 de 1982, artículos 12 y 30 y la decisión 351 del Acuerdo de Cartagena (para el caso Colombiano) y por las disposiciones del copyright Act de 1976 de Estados Unidos de América. En caso de controversias derivadas de los términos y condiciones incluidos en este documento, que no se resuelvan de manera amigable en un término de 15 días hábiles contados a partir de la primera reclamación de alguna de las partes, el Usuario y la CCB aceptan someterse a conciliación en el Centro de Conciliación y Arbitraje de FENALCO. De no lograrse un acuerdo, el conflicto se someterá al procedimiento Arbitral, el cual se sujetará a lo dispuesto en la ley 446 de 1998 y el decreto 1818 de 1998, o en las normas que la reglamenten, adicionen o modifiquen, de acuerdo con las siguientes reglas: a) El Tribunal estará integrado por un (1) árbitro; b) El árbitro será designado por las partes de común acuerdo. En caso de que no fuere posible, el árbitro será designado por el Centro de Conciliación y Arbitraje de FENALCO; c) El Tribunal decidirá en Derecho; y d) El Tribunal funcionará en Bogotá, en el Centro de Conciliación y Arbitraje de FENALCO.
  • 13. 4.5 MARCO METODOLOGICO Abordamos la presente propuesta desde el interés y la necesidad de los estudiantes de innovar formas de llegar al conocimiento. Para este caso incorporamos las temáticas relacionadas con el Colegio y las actividades y procesos que se desarrollan en su interior. Considerando lo anterior, la propuesta metodología con la cual enfocamos este proyecto es la PARTICIPATIVA; afirmamos que está plenamente acorde con los objetivos del proyecto; debido a que si hay Información, hay conocimiento, y con ella identidad, familiaridad, comunicación y lo fundamental: La Participación. Con este valor y método, se logra concertar voluntades, pensamientos, ideas y trabajo todo sobre un objetivo común. El diseño del proyecto a punta a informar con criterio participativo. L a Implementación del Sitio Web, con información, con actividades, y con el espacio de los mensajes en el botón “Contáctenos”, se incluirá en la dinámica académica y serán los estudiantes, docentes y padres de familia, quienes recogerán criterios cualitativos que enriquecerá el Sitio y mantendrá a la comunidad interesada, actualizada y activamente participe. Utilizaremos para su difusión las redes Sociales de Facebook y de twitter,; cuyas páginas serán básicas para informar constantemente de las novedades y demás actualizaciones del Sitio Web Institucional. Los pasos a seguir en el desarrollo de la propuesta son: a) Informar: Parte fundamental para la implementación del proyecto, es contar con suficiente información de óptima calidad. La selección de contenidos e imágenes, debe ser realizada detalladamente. b) Investigar: Las temáticas tratadas, frutos de una responsable investigación, deben ser motivantes, que generen deseo de profundizar y por ende de formar investigadores. c) Diseñar: Participar del diseño, conservando el enfoque y sus objetivos, garantizan su Implementación y Funcionalidad. d) Actualizar: El equipo investigador creado en la institución, orientará la participación de la comunidad educativa, que responderá a sus intereses y necesidades, que sin apartarse de los objetivos propuestos, contribuirá en la actualización y perfeccionamiento del proyecto.
  • 14. 5. MAPA DE NAVEGACIÓN INTERFACE ARBOL DE NAVEGACIÓN
  • 15. 6. MANUAL DEL USUARIO Página principal Menú principal consta de los siguientes enlaces: Nuestro Colegio: o Identidad: Información general de la institución y sus valores filosóficos. o Reseña Histórica: Breve información de cómo llegó a ser fundada la institución Organización: o Organización Institucional: Muestra cómo está regida la institución. o Misión: Misión que tiene la institución. o Visión: Visión que tiene la institución. Área académica: Muestra el equipo de docentes con que cuenta la institución. Somos: Una presentación general del Colegio y del Autor del Sitio Web. Contáctenos: Formulario para que cualquier persona mande correos a la institución. Inicio: Enlace que lleva a la página principal.
  • 16. Otros enlaces: Proyectos pedagógicos: Proyectos para los estudiantes. Actividades interactivas: Actividades de diversas áreas estudiantes. dirigidas a los Servicios: Servicios que tiene la institución. Sección de Noticias: Información de los acontecimientos recientes de la institución. Sección Galería: Fotos de eventos de la institución Página proyectos pedagógicos Contenido de la página: Encontramos el Proyecto de Valores y el Proyecto de Democracia y Paz , Prensa Escuela, Etnoeducativo, entre otros. Podemos visualizarlo al darle click en cualquiera de sus secciones.
  • 17. Página Biblioteca Virtual Contenido de la página: Nos muestra una serie de libros Digitales organizados por Autores, de fácil lectura y manejo. Dentro de esta sección hallamos una parte dedicada a los docentes sobre temas Pedagógicos. Página actividades interactivas Contenido de la página: Podemos ver diferentes actividades ordenas por áreas. El visitante puede hacer click en cualquiera de ellas e interactuar con ellas.
  • 18. PROYECTOS COLATERALES DE ESTE PROYECTO Clase virtual - (AVA) Periódico Digital Estudiantil AVA (AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE) Las AVA o Ambientes Virtuales de Aprendizaje, son un medio o espacio donde los educadores y educandos se encuentran para realizar actividades que permitan un aprendizaje más dinámico y significativo. AVA SOCIALES AVA CIENCIAS
  • 19. AVA VALORES AVA INGLÉS AVA FILOSOFÍA AVA MATEMÁTICAS AVA ETNOEDUCATIVO
  • 20. AVA PREESCOLAR PERIÓDICO DIGITAL ESTUDIANTIL “SANJO” EL Periódico Digital Estudiantil del Instituto Distrital San José de la Ciudad de Barranquilla -Colombia; pretende ser un elemento transformador en la vida estudiantil y por qué no, de toda la Comunidad educativa. Para ello basa su propuesta en la formación de lectores y de escritores, desarrollando competencias fundamentales como la Comunicativa, la Interpretativa, Argumentativa y la Propositiva. De igual manera la propuesta se encamina para que estudiantes y docentes desarrollen habilidades en el uso de herramientas tecnológicas, conocimiento de la TIC y manejo adecuado del periódico como una herramienta didáctica en cada una de las disciplinas académicas.
  • 21. RECURSOS Material Humano: Grupo de Estudiantes: “Innovadores Digitales”. Asesor Externo, Especialista en Sitios Web, en Diseño Grafico y en Connection Manager. Docente Administrador y responsable y Actualización del Sitio Web, de la Socialización y ejecución de los Proyectos Colaterales como son: CLASES VIRTUALES Y PERIÓDICO DIGITAL Material Físico: Cámaras Digitales: Fotográficas y de Videos. Carteleras Informativas. Disponibilidad de una Sala de Informática con acceso a Internet Banda Ancha. Disponibilidad de espacios de tiempo para ejecutar con el grupo de estudiantes las actividades relacionadas en este Proyecto. Tablero Digital Sala de Audiovisuales completamente equipado (Proyector de Video Beam Inamovible, Equipo de amplificación de Sonido con sus respectivos Parlantes, sillas cómodas para los estudiantes y escritorio para el docente) FINANCIACIÓN Consideramos que atendiendo que la Institución gestione la consecución de los equipos y la capacitación de un grupo de docentes que luego sean multiplicadores de estos conocimientos. Solo se requiere a un asesor externo especialista en Sitio Web y en Diseño Gráfico para garantizar el alojamiento permanente del sitio web (hosting) y darle un nombre propio que Identifique a la Institución (dominio), al Igual que los mejoramientos en: Organización, Estructura, Diseño de Banners, Diseño de logos, de Motores de búsqueda, Asesoría en Connection Manager, esto último para mantener Informada a la comunidad a través de la utilización adecuada y eficiente de las redes sociales, vínculo Importante al Sitio. Es decir, que este asesor pueda proporcionarnos una actualización tanto al Sitio como al Director de este Proyecto para garantizar el mantenimiento y permanencia de esta herramienta tecnológica, Informativa y pedagógica. Estimamos una Inversión de $3.000.000 (Tres millones de pesos) para el pago de la asesoría externa especializada.
  • 22. CONCLUSIONES Sin duda alguna que el Sitio Web de nuestro querida Institución, nos llena de orgullo y satisfacción, porque es un merecimiento al trabajo realizado durante tantos años, además pone de manifiesto el progreso tecnológico del Colegio. Ahora, mejoraran los canales comunicativos entre los miembros de la Comunidad educativa. Los padres de familia estrecharan más lazos con la institución, estarán al tanto de las actividades y reuniones, y tienen desde ya la invitación para que participen con sus comentarios en el Sitio Web, ya que este se actualizará periódicamente para lograr uno de sus principales fines, como lo es el ser dinámico y participativo. Los Estudiantes, de igual manera, podrán, conocer a su Colegio generando procesos de identidad y sentido de pertenencia, podrán además, practicar y repasar algunas temáticas, a través de las Actividades Interactivas, conocer con anticipación los proyectos pedagógicos para luego involucrarse en forma activa en ellos. El resto de la comunidad de la ciudad, contará con este medio de informativo que les permitirá considerar esta opción educativa, para sus hijos y familiares. De esta manera el Sitio Web, de la Institución Educativa Distrital San José, se convierte en herramienta multifuncional, debido a sus aplicaciones: Pedagógicas, Informativas y tecnológicas.
  • 23. RECOMENDACIONES El Sitio Web para el conocimiento de los procesos educativos y servicios de la Institución Educativa Distrital San José, requiere, para que sus aplicaciones sean funcionales, dinámicas y participativas, de una periódica actualización, además de una permanencia en Internet, debido a que su cobertura es para toda la comunidad. De igual manera, es de suma importancia que la Institución lo asuma con gran responsabilidad como uno de los mecanismos apropiados para iniciar una verdadera renovación de las Prácticas Pedagógicas de los docentes acorde con los nuevos retos y de los niños y de los jóvenes de la generación de este siglo XXI. Las Clases Virtuales, se desarrollan de una manera más eficiente en una Sala de Audiovisuales, acondicionada con un equipo instalado inamovible de un Video Beam, un Computador con Acceso a Internet y un equipo de amplificador de sonido y por supuesto de la silletería para que luego los estudiantes puedan desarrollar sus talleres y exponer sus proyectos. Se recomienda que este Sitio sea visitado por los estudiantes, docentes y padres de familia, en la primera reunión general de padres y/o por grados, como la inducción, conocimiento y ambientación de la institución tanto para los miembros nuevos como antiguos.
  • 24. BIBLIOGRAFIA CONTENIDOS RELACIONADOS CON EL COLEGIO: Manual de Convivencia: IED San José Documento: Proyecto Educativo Institucional, IED San José. CONTENIDO Y DEFINICIONES DE SITO WEB; http://www.hooping.net/faq/historia-diseno-web.htm http://www.monografias.com/trabajos14/internet-hist/internet-hist.shtml http://www.elmundo.es/navegante/2001/12/10/esociedad/1007971812.html TERMINOS Y CONDICIONES PARA EL USO DE LOS SITIOS WEB: http://www.slidedepot.com/es/textos-legales/condiciones-de-uso-de-las-paginas-web http://www.krones.co.ve/local/venezuela/482.htm http://camara.ccb.org.co/documentos/terminos_condiciones_uso.pdf
  • 25. http://turan.uc3m.es/uc3m/web/recomendaciones.html#b10 GLOSARIO DE TERMINOS SOBRE INTERNET http://jamillan.com/glosario.htm http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2125366 . h ANDRADE SOSA HUGO HERNANDO, GOMEZ FLORES LUIS CARLOS. Tecnología Informática en la Escuela, 2ª Edición. Bucaramanga. Universidad Industrial de Santander, 2007. 451 páginas ttp://www.masadelante.com/faq-dominio.htm http://tecnologia.glosario.net/terminos-tecnicos-internet/reciprocal-links-1419.html . TecnologíasdelaInformación > DocumentaciónGlosarioInternethttp://www.navactiva.com/web/es/atic/doc/glosario/inter net/?letra=M http://es.wikipedia.org/wiki/Contrase%C3%B1a http://distrisanjose.jimdo.com/