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250 CONECTORES TEXTUALES
Los conectores son marcas que orientan al lector en el descubrimiento de la coherencia que subyace en la estructura superficial del texto. Mediante
los conectivos el escritor organiza retóricamente y lógicamente la información de sus textos. El lector, por su parte, se apoya en los conectores para
descubrir con más facilidad cómo se relaciona en el texto la información nueva con la suministrada anteriormente. (DIAZ, 1987: 43).
Características textuales de los conectores (DIAZ, 1987: 42-43):
• Numerosos conectores son polisémicos: un mismo conector puede expresar diferentes relaciones en contextos lingüísticos diferentes.
• Una misma relación lógico-semántica se puede expresar mediante diferentes conectores.
• Aún cuando diferentes conectores pueden expresar una misma relación semántica, no por eso son conmutables.
Conectores
Relaciones
Nada de lo expuesto hasta aquí
Como se ha dicho
Es necesario recalcar que
1. Aclaración, repetición:
significa que
Con esto quiero decir
Esto es
proporcionan mayor claridad y
No me referiré a
Lo anterior no quiere decir que
Conviene subrayar
énfasis a una idea.
Todo esto parece confirmar
Dicho de otra manera
Lo dicho hasta aquí supone que
Una cosa es... y otra
En otras palabras
Los anteriores conceptos se esclarecerán
Cosa distinta es
en lo que sigue
Es decir
Me gustaría dejar claro
Además
Mas aún
Por otro lado
2. Adición:
Así mismo
No sólo... sino también
Se debe agregar que
agregan nuevos datos al desarrollo
Hay que mencionar, además
Otro rasgo de
También
de una idea o introduce otro
Habría que decir también
Por otra parte
Todavía cabe señalar
aspecto del tema.
En cuanto a
Por lo que se refiere a
A su vez
3. Cambio de perspectiva:
Acerca de
En relación con
Por otra parte
anuncian que se va a abordar otro
Con respecto a
Por otro lado
aspecto del mismo tema.
El siguiente aspecto trata de
A causa de
Dado que
Teniendo en cuenta que
4. Causa:
Como
En vista de que
Ya que
introducen ideas que se erigen
Considerando que
Porque
como causa o premisa de una
Puesto que
determinada conclusión.
Al mismo tiempo
Igualmente
Simultáneamente
5. Coexistencia:
expresan que un evento se realiza al
Algo semejante ocurre (sucede) con
Mientras tanto
Todas estas observaciones se
mismo tiempo que otro con el que
Cosa parecida sucede también con
Por otra parte
relacionan también con
guarda relación.
De igual modo (manera, modo, suerte) Por otro lado
Acerca de
En cuanto a
Otro punto es
6. Comienzo:
Con respecto a
En lo que toca a
Por lo que se refiere a
Inician un tema nuevo
El siguiente punto trata de
En relación con
Sobre
A pesar de que
En contraste con lo anterior
No obstante
7. Concesión, restricción:
expresan una restricción o una objeción
Al contrario
Existe, empero
Por el contrario
que no llega a invalidar la validez o la
Aunque
Más no se trata tan sólo de
Sin embargo
realización de un evento.
Desde otro punto de vista
8. Conclusión o consecuencia:
anuncian proposiciones que
encabezan una conclusión, una
consecuencia o efecto..

9. Condición:
expresan una condición necesaria
para que ocurra o tenga validez un
determinado evento.
10. Continuidad:
Para dar continuidad al tema o
mostrar una transición.

11. Contraste u oposición:
expresan un contraste o una
oposición entre dos ideas o entre
dos situaciones.
12. De conformidad:
anuncian una conformidad, similitud
o semejanza con algo que se
planteó anteriormente.
13. Detalles:
señalan o determinan un aspecto
preciso.
14. Ejemplificar:
Ilustran o ejemplifican una idea.
15. Énfasis:
enfatizan o destacan ideas o puntos
importantes que no deben pasar
desapercibidos.
16. Finalidad:
encabezan proposiciones que
expresan una finalidad o un
propósito.

Así que
Como resultado
De ahí que
De donde resulta que
De donde se infiere que
De manera que
De modo que
A condición de que
A menos que
A no ser que
Con que
A continuación
Además
Ahora puedo decir
Ahora veamos
Antes de examinar
Avanzando en nuestro razonamiento
A pesar de que
Ahora bien
Antes bien
Aun + (gerundio)
Acorde con
Así mismo
Conforme a
De acuerdo con
Cfr. [Confróntese]
De manera puntual me refiero a
En concreto
Así, por ejemplo,
Baste, como muestra
Comenzaré dando un ejemplo sobre
Definitivamente
Deseo subrayar que
En efecto
En particular
A fin de
Con el fin de
Con el objetivo

En conclusión
En consecuencia
En definitiva
Es así que
Es por esto que
Para concluir
Por consiguiente
Con tal que
En caso de que
Si aceptamos que
Si esto es así
Como se afirmo arriba
Con respecto al primer punto
Consideremos ahora
Dicho lo anterior
Empezaré por considerar
Examinaremos brevemente ahora
Aunque
Con todo
En cambio
En contraste con
No obstante
De igual modo
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De manera semejante
Del mismo modo
En el caso de
En particular
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El siguiente ejemplo sirve para
Este ejemplo basta para Ilustremos lo dicho
con
En realidad
Indiscutiblemente
Lo más importante
Lo peor del caso
Con el propósito de
Con la finalidad de
Con la intención de

Por esto
Por lo cual
Por tanto
Por todo esto
Razón(es) por la(s) cual(es)
Se infiere que
Si… entonces
Siempre que
Siempre y cuando
Hecha esta salvedad
Llegados a este punto
Luego
Prosigamos nuestro análisis
Volviendo al tema que nos ocupa
(después de una digresión)
Pero
Por el contrario
Por más que
Si bien
Sin embargo
En consonancia con
Igualmente
Lo que es lo mismo
Similarmente
Para comprender mejor
Para ser más específicos
Será preciso mostrar que
Para ilustrar mejor
Pongamos por caso
Sirva de ejemplo (modelo)
Por supuesto que
Precisamente
Sobre todo
Con miras a
Para que
17. Hipótesis:
encabezan juicios de los que no se tiene
certeza absoluta, pero que es posible que
sean acertados por las características y de
lo observado.

18. Introducción:
Introducen el tema del texto

19. Objeción:
se anticipa a responder una posible
objeción del lector
20. Resumen:
recapitulan, sintetizan o resumen
una información previa.

A lo mejor
Admitamos por el momento
Consideremos esta hipótesis:
Es posible que
El objetivo principal de
El propósito de este
En lo que sigue voy a

Es probable que
Parto de la siguiente hipótesis
Planteo como hipótesis
Posiblemente
Este texto trata de
La finalidad de este escrito es
La pretensión de este ensayo es

Ante la objeción
Antes de continuar voy a responder a
unas probables objeciones
Oigo ya venir una objeción
Dicho brevemente
En definitiva
En pocas palabras
En resumen

Para quienes piensan que
Quienes refutan esta idea (o posición)
sostienen que
En síntesis
En suma
Para simplificar
Podemos condensar lo dicho hasta aquí

A continuación
En segunda instancia
21. Secuencia, orden cronológico:
Antes de examinar
En segundo lugar
organizan secuencias o ideas
Después
En último lugar
siguiendo un orden lógico,
En primer lugar
Finalmente
cronológico o de importancia.
Así mismo
De la misma forma
22. Semejanza:
De igual manera
De manera semejante
colocan dos juicios en un mismo
De igual modo
Igualmente
plano de importancia.
Bibliografía:
CASSANY, La cocina de la escritura, Barcelona: Anagrama, 1995. p. 154-157.
DÍAZ, Álvaro, Aproximación al texto escrito, Medellín: Universidad de Antioquia, 1987. p. 32-43.
VÁSQUEZ RODRIGUEZ, Fernando, Pregúntele al ensayista, Bogotá: s.n., 2005. p. 159-202.

Probablemente
Quizás
Supongamos
Tal vez
Me propongo exponer
Mi propósito al escribir este ensayo
es
Voy a plantear
Se podría objetar que… , sin
embargo,
Voy a responder ahora a una
objeción
Resumiendo
Resumo ahora la tesis de este
ensayo:
Sintetizando, pues, diré para
terminar
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250 conectores textuales

  • 1. 250 CONECTORES TEXTUALES Los conectores son marcas que orientan al lector en el descubrimiento de la coherencia que subyace en la estructura superficial del texto. Mediante los conectivos el escritor organiza retóricamente y lógicamente la información de sus textos. El lector, por su parte, se apoya en los conectores para descubrir con más facilidad cómo se relaciona en el texto la información nueva con la suministrada anteriormente. (DIAZ, 1987: 43). Características textuales de los conectores (DIAZ, 1987: 42-43): • Numerosos conectores son polisémicos: un mismo conector puede expresar diferentes relaciones en contextos lingüísticos diferentes. • Una misma relación lógico-semántica se puede expresar mediante diferentes conectores. • Aún cuando diferentes conectores pueden expresar una misma relación semántica, no por eso son conmutables. Conectores Relaciones Nada de lo expuesto hasta aquí Como se ha dicho Es necesario recalcar que 1. Aclaración, repetición: significa que Con esto quiero decir Esto es proporcionan mayor claridad y No me referiré a Lo anterior no quiere decir que Conviene subrayar énfasis a una idea. Todo esto parece confirmar Dicho de otra manera Lo dicho hasta aquí supone que Una cosa es... y otra En otras palabras Los anteriores conceptos se esclarecerán Cosa distinta es en lo que sigue Es decir Me gustaría dejar claro Además Mas aún Por otro lado 2. Adición: Así mismo No sólo... sino también Se debe agregar que agregan nuevos datos al desarrollo Hay que mencionar, además Otro rasgo de También de una idea o introduce otro Habría que decir también Por otra parte Todavía cabe señalar aspecto del tema. En cuanto a Por lo que se refiere a A su vez 3. Cambio de perspectiva: Acerca de En relación con Por otra parte anuncian que se va a abordar otro Con respecto a Por otro lado aspecto del mismo tema. El siguiente aspecto trata de A causa de Dado que Teniendo en cuenta que 4. Causa: Como En vista de que Ya que introducen ideas que se erigen Considerando que Porque como causa o premisa de una Puesto que determinada conclusión. Al mismo tiempo Igualmente Simultáneamente 5. Coexistencia: expresan que un evento se realiza al Algo semejante ocurre (sucede) con Mientras tanto Todas estas observaciones se mismo tiempo que otro con el que Cosa parecida sucede también con Por otra parte relacionan también con guarda relación. De igual modo (manera, modo, suerte) Por otro lado Acerca de En cuanto a Otro punto es 6. Comienzo: Con respecto a En lo que toca a Por lo que se refiere a Inician un tema nuevo El siguiente punto trata de En relación con Sobre A pesar de que En contraste con lo anterior No obstante 7. Concesión, restricción: expresan una restricción o una objeción Al contrario Existe, empero Por el contrario que no llega a invalidar la validez o la Aunque Más no se trata tan sólo de Sin embargo realización de un evento. Desde otro punto de vista
  • 2. 8. Conclusión o consecuencia: anuncian proposiciones que encabezan una conclusión, una consecuencia o efecto.. 9. Condición: expresan una condición necesaria para que ocurra o tenga validez un determinado evento. 10. Continuidad: Para dar continuidad al tema o mostrar una transición. 11. Contraste u oposición: expresan un contraste o una oposición entre dos ideas o entre dos situaciones. 12. De conformidad: anuncian una conformidad, similitud o semejanza con algo que se planteó anteriormente. 13. Detalles: señalan o determinan un aspecto preciso. 14. Ejemplificar: Ilustran o ejemplifican una idea. 15. Énfasis: enfatizan o destacan ideas o puntos importantes que no deben pasar desapercibidos. 16. Finalidad: encabezan proposiciones que expresan una finalidad o un propósito. Así que Como resultado De ahí que De donde resulta que De donde se infiere que De manera que De modo que A condición de que A menos que A no ser que Con que A continuación Además Ahora puedo decir Ahora veamos Antes de examinar Avanzando en nuestro razonamiento A pesar de que Ahora bien Antes bien Aun + (gerundio) Acorde con Así mismo Conforme a De acuerdo con Cfr. [Confróntese] De manera puntual me refiero a En concreto Así, por ejemplo, Baste, como muestra Comenzaré dando un ejemplo sobre Definitivamente Deseo subrayar que En efecto En particular A fin de Con el fin de Con el objetivo En conclusión En consecuencia En definitiva Es así que Es por esto que Para concluir Por consiguiente Con tal que En caso de que Si aceptamos que Si esto es así Como se afirmo arriba Con respecto al primer punto Consideremos ahora Dicho lo anterior Empezaré por considerar Examinaremos brevemente ahora Aunque Con todo En cambio En contraste con No obstante De igual modo De manera análoga De manera semejante Del mismo modo En el caso de En particular Exploremos un poco la idea de que El siguiente ejemplo sirve para Este ejemplo basta para Ilustremos lo dicho con En realidad Indiscutiblemente Lo más importante Lo peor del caso Con el propósito de Con la finalidad de Con la intención de Por esto Por lo cual Por tanto Por todo esto Razón(es) por la(s) cual(es) Se infiere que Si… entonces Siempre que Siempre y cuando Hecha esta salvedad Llegados a este punto Luego Prosigamos nuestro análisis Volviendo al tema que nos ocupa (después de una digresión) Pero Por el contrario Por más que Si bien Sin embargo En consonancia con Igualmente Lo que es lo mismo Similarmente Para comprender mejor Para ser más específicos Será preciso mostrar que Para ilustrar mejor Pongamos por caso Sirva de ejemplo (modelo) Por supuesto que Precisamente Sobre todo Con miras a Para que
  • 3. 17. Hipótesis: encabezan juicios de los que no se tiene certeza absoluta, pero que es posible que sean acertados por las características y de lo observado. 18. Introducción: Introducen el tema del texto 19. Objeción: se anticipa a responder una posible objeción del lector 20. Resumen: recapitulan, sintetizan o resumen una información previa. A lo mejor Admitamos por el momento Consideremos esta hipótesis: Es posible que El objetivo principal de El propósito de este En lo que sigue voy a Es probable que Parto de la siguiente hipótesis Planteo como hipótesis Posiblemente Este texto trata de La finalidad de este escrito es La pretensión de este ensayo es Ante la objeción Antes de continuar voy a responder a unas probables objeciones Oigo ya venir una objeción Dicho brevemente En definitiva En pocas palabras En resumen Para quienes piensan que Quienes refutan esta idea (o posición) sostienen que En síntesis En suma Para simplificar Podemos condensar lo dicho hasta aquí A continuación En segunda instancia 21. Secuencia, orden cronológico: Antes de examinar En segundo lugar organizan secuencias o ideas Después En último lugar siguiendo un orden lógico, En primer lugar Finalmente cronológico o de importancia. Así mismo De la misma forma 22. Semejanza: De igual manera De manera semejante colocan dos juicios en un mismo De igual modo Igualmente plano de importancia. Bibliografía: CASSANY, La cocina de la escritura, Barcelona: Anagrama, 1995. p. 154-157. DÍAZ, Álvaro, Aproximación al texto escrito, Medellín: Universidad de Antioquia, 1987. p. 32-43. VÁSQUEZ RODRIGUEZ, Fernando, Pregúntele al ensayista, Bogotá: s.n., 2005. p. 159-202. Probablemente Quizás Supongamos Tal vez Me propongo exponer Mi propósito al escribir este ensayo es Voy a plantear Se podría objetar que… , sin embargo, Voy a responder ahora a una objeción Resumiendo Resumo ahora la tesis de este ensayo: Sintetizando, pues, diré para terminar Luego Para empezar Para terminar Enseguida