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Curso: Comunicación
Profesor: Walter Zapata
Clase: M-J 14:00 a 16:00
 Introducción
   Modos de aprendizaje
 Resultados prueba personal
       Interpretación
        Conclusión
 Cada ser humano es único, por lo cual diseñar un
 esquema especifico para la población general puede
    llegar a ser inexacto o excluyente, dando como
resultado frustración ante la incapacidad para asimilar
                   nueva información.
 La búsqueda por un optimo desarrollo en el
 aprendizaje ha dado como resultado una clasificación
 que permite, en cierta manera, hallar un método de
 estudio mas adecuado al tipo de proceso mental de la
 persona.
Se caracteriza por:

 Tomar notas.
 Leer antes de escuchar nueva información.
 Presentaciones escritas mas que orales.
 Relacionar información con imágenes.
Se caracteriza por:

 Escuchar incluso sin tomar notas.
 Escuchar nuevamente una conferencia o clase.
 Leer en voz alta.
 Preferir ambientes de estudio silenciosos.
Se caracteriza por:

 Practicar exposiciones con anterioridad.
 Aprender mediante la observación de la acción.
 Prefieren moverse y evitan estar quietos.
 Como se pudo observar en la grafica, esta persona
 presenta una leve mayoría por el modo de aprendizaje
 cinestésico, aun que puede apoyarse en cualquiera de
 los métodos aplicados para los demás modos de
 aprendizaje.
 Aun que un método especifico no pueda generarse, el
 conocer como la persona asimila la información brinda
   un camino mas favorable que permita un máximo
            aprovechamiento en el estudio.

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Modos de aprendizaje

  • 1. Curso: Comunicación Profesor: Walter Zapata Clase: M-J 14:00 a 16:00
  • 2.  Introducción  Modos de aprendizaje  Resultados prueba personal  Interpretación  Conclusión
  • 3.  Cada ser humano es único, por lo cual diseñar un esquema especifico para la población general puede llegar a ser inexacto o excluyente, dando como resultado frustración ante la incapacidad para asimilar nueva información.
  • 4.  La búsqueda por un optimo desarrollo en el aprendizaje ha dado como resultado una clasificación que permite, en cierta manera, hallar un método de estudio mas adecuado al tipo de proceso mental de la persona.
  • 5. Se caracteriza por:  Tomar notas.  Leer antes de escuchar nueva información.  Presentaciones escritas mas que orales.  Relacionar información con imágenes.
  • 6. Se caracteriza por:  Escuchar incluso sin tomar notas.  Escuchar nuevamente una conferencia o clase.  Leer en voz alta.  Preferir ambientes de estudio silenciosos.
  • 7. Se caracteriza por:  Practicar exposiciones con anterioridad.  Aprender mediante la observación de la acción.  Prefieren moverse y evitan estar quietos.
  • 8.
  • 9.  Como se pudo observar en la grafica, esta persona presenta una leve mayoría por el modo de aprendizaje cinestésico, aun que puede apoyarse en cualquiera de los métodos aplicados para los demás modos de aprendizaje.
  • 10.  Aun que un método especifico no pueda generarse, el conocer como la persona asimila la información brinda un camino mas favorable que permita un máximo aprovechamiento en el estudio.