გეგმა ( )სილაბუსი
საგანი კლასი VIII მასწავლებელი
სემესტრი საათების რაოდენობა კვირში სულ
გაკვეთილის
თემატიკა
სა
ა
თ
ებ
ი
დრ...
თი ების
გაცნობა
. „ -ლ ასათიანი ვაჟა ფშაველას
“ნაამბობი
1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
პოეტური
ნიმუშის
კითხვის
სტრა...
“ეროვნებისა ლო ახსნა თხზულებაშ
ი დასმული
პრობლემის
დაკავშირებ
ა
თანამედრო
.ვეობასთან
12, 13
. „ი გოგებაშვილი ბურჯი
“ეროვნე...
სხვათა ნათქვამის
გადმოცემა
1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
ზეპირი
მეტყველები
ს ტექნიკის
დახვეწაზე
მუშაობა
VII. 1,5,9...
შემოტანა
. „ “ნ დუმბაძის სისხლი 1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
ნოველების
მახასითებლ
ების
გაცნობა
VII. 1,5,
. „ “ნ დ...
ი დასმული
პრობლემის
დაკავშირებ
ა
თანამედრო
.ვეობასთან
- „ “ვაჟა ფშაველა ენა 1 სახელმძღვანე
ლო
,შდარება
–დასკვნა
ანალიზი
ნო...
“თავგადასავალი
„ალფონს დოდეს ტარტარენ
ტარასკონელის უჩვეულო
“თავგადასავალი
1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
მხატვრული
...
„ “აკაკის თორნიკე ერისთავი 1 სახელმძღვანე
ლო
ლექსიკაზე
მუშაობა
პოეზიის
მახასითებლ
ების
გაცნობა
VII. 1,5.10
„ “აკაკის თორნი...
პრობლემის
გაანალიზებ
.ა საკუთარი
სათქმელის
წერილობით
.გამოხატვა
„ “აკაკის თორნიკე ერისთავი 1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის...
წამოჭრილი
პრობლემის
გაანალიზებ
.ა
( )ათონი გზამკვლევი 1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
ნაწარმოებშ
ი
წამოჭრილი
პრობლემ...
ი
წამოჭრილი
პრობლემის
გაანალიზებ
.ა
ოტია იოსელიანის
„ “ვეფხისტყაოსანი
1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
კლასიკურ
თხზულ...
-მსაზღვრელ საზღვრულის
ურთიერთობა
1 სახელმძღვანე
ლო
პეიზაჟი VII. 1,5.7
-მსაზღვრელ საზღვრულის
ურთიერთობა
1 სახელმძღვანე
ლო
ა...
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

მე 7 კლასი

1,518

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
1,518
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
5
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

მე 7 კლასი

  1. 1. გეგმა ( )სილაბუსი საგანი კლასი VIII მასწავლებელი სემესტრი საათების რაოდენობა კვირში სულ გაკვეთილის თემატიკა სა ა თ ებ ი დრ ო რესურსებ ი გაკვეთილი ს ტიპი და აქტივობები მიზნები და ამოცანებ ი მოსალოდ ნელი შედეგები .ილ ჭავჭავაძე „ ...“წინამძღვარიანთკარის 1 საა თი სახელმძღვანე ლო განვლილი მასალის გამეორება განვლილი მასალის ;გამეორება თვითშეფასებ ის ტაბულის .შევსება VII. 5,6 .ილ ჭავჭავაძე „ ...“წინამძღვარიანთკარის 1 საა თი სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა მხატვრული ნაწარმოები ს თემაზე .მუშაობა VII. 5,9, 10, 11, 12, 13 . „დ გურამიშვილის სწავლა “მოსწავლეთა 1 საა თი სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა ნაწარმოებშ ი წამოჭრილი პრობლემის გაანალიზებ .ა საკუთარი სათქმელის წერილობით .გამოხატვა VII . „დ გურამიშვილის სწავლა “მოსწავლეთა 1 საა თი სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა სტრუქტურუ ლი და ენობრივი მახასიათებლ ების ამოცნობა VII. 5,9 . „დ გურამიშვილის სწავლა “მოსწავლეთა 1 საა თი სახელმძღვანე ლო გამეორება სალექსო სტრიქონის მახასითებლ ების გაცნობა VII. 10, 12 შემაჯამებელი #1 1 საა თი - „სულხან საბა სოფლის “, „მაშენებელნი ძალა “ერთობისა 1 საა თი სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა ერთი და იმავე თემაზე შექმნილი პროზაული ნაწარმოებები .ს შედარება VII. 5,9, 10, 11, 12, - „სულხან საბა უგუნური “, „მცურავი გლახაკი და ქილა “ერბო 1 საა თი სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა ერთი და იმავე თემაზე შექმნილი პროზაული ნაწარმოებები .ს შედარება ავტორთან წერილობითი .გასაუბრება VII. 5,9, 10, 11, 12, - : „სულხან საბა კუ და “, „ “,მორიელი კაცი და გველი „ “კეისრის მაგისტროსი „ “მოგზაურობა ევროპაში 1 საა თი სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა ერთი და იმავე თემაზე შექმნილი ნაწარმოებები .ს შედარება VII. 5,9, 10, 11, 12, . „ილ ჭავჭავაძე ჩვენი -ახლანდელი სიბრძნე “სიცრუე 1 საა თი სახელმძღვანე ლო მსჯელობა და შედარება ერთი და იმავე თემაზე შექმნილი ნაწარმოებები .ს შედარება VII. 5,9, 10, 11, 12, „ “მუხრან მაჭავარიანი საბა 1 საა სახელმძღვანე ლო დახარისხება ნოველების მახასითებლ VII. 5,9,
  2. 2. თი ების გაცნობა . „ -ლ ასათიანი ვაჟა ფშაველას “ნაამბობი 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა პოეტური ნიმუშის კითხვის სტრატეგიის გაცნობა VII. 5,9,10, 11, 12, 13 „ომა წიკლაური საფლავზე “მოვა ლექსის ხე 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა პოეტური ნიმუშის კითხვის სტრატეგიის გაცნობა VII. 5,9,10, 11, 12, 13 . „ - “ტ ტაბიძე რია რია 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა პოეტური ნიმუშის კითხვის სტრატეგიის გაცნობა VII. 5,9,10, 11, 12, 13 „ “ბესიკ ხარანაული ლექსები 1 სახელმძღვანე ლო პარალელები სამეცნიერო სტატიის ფრაგმენტის .გაცნობა საინფორმაც იო ტექსტის შექმნა წყაროებზე დაყრდნობი .თ VII. 5,9,10, 11, 12, 13 „ ?ანა კალანდაძე რა ვარ “სტვირი ვარ 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა პოეზიის მახასითებლ ების გაცნობა VII. 5,9,10, 11, 12, 13. რა შეუძლიათ ლექსებს 1 სახელმძღვანე ლ ახალი მასალის ახსნა პოეზიის მახასითებლ ების გაცნობა VII. 5,9,10, 11, 12, 13. რა შეუძლიათ ლექსებს 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა პოეზიის მახასითებლ ების გაცნობა VII. 5,9,10, 11, 12, 13. . „გ პეტრიაშვილი პატარა “დინოზავრი 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა ნოველების მახასითებლ ების გაცნობა VII. 5,9,10, 11, 12, 13. . „გ პეტრიაშვილი პატარა “დინოზავრი 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა ნოველის ტიპის ტექსტის შექმნა VII. 5,9,10, 11, 12, 13. . „გ პეტრიაშვილი პატარა “დინოზავრი 1 სახელმძღვანე ლო შეჯამება მხატვრული ნაწარმოები ს თემაზე .მუშაობა VII. 5,9,10, 11, 12, 13. .გ პეტრიაშვილი „ “თეთრსულელა 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა ესეს ტიპის ტექსტისა და დარწმუნებ ის ტრქნიკის .გაცნობა VII. 1, 3, 5, 6, 10, 11, 12, 13 .გ პეტრიაშვილი „ “თეთრსულელა 1 სახელმძღვანე ლო შეჯამება დამარწმუნ ებელი ტექსტის შექმნა VII. 1, 3, 5, 6, 10, 11, 12, 13 შემაჯამებელი დავალება #2 1 „დისკუსია რატომ უნდა ?“ვიკითხოთ წიგნი 1 ნოველების მახასითებლ ების გაცნობა . „ი გოგებაშვილი ბურჯი 1 სახელმძღვანე ახალი მასალის კლასიკურ VII. 1,5,910, 11,
  3. 3. “ეროვნებისა ლო ახსნა თხზულებაშ ი დასმული პრობლემის დაკავშირებ ა თანამედრო .ვეობასთან 12, 13 . „ი გოგებაშვილი ბურჯი “ეროვნებისა 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა კლასიკურ თხზულებაშ ი დასმული პრობლემის დაკავშირებ ა თანამედრო .ვეობასთან VII. 1,5,910, 11, 12, 13 . „ი გოგებაშვილი რანი “ვიყავით გუშინ 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა კლასიკურ თხზულებაშ ი დასმული პრობლემის დაკავშირებ ა თანამედრო .ვეობასთან VII. 1,5,910, 11, 12, 13 . „ი გოგებაშვილი რანი “ვიყავით გუშინ 1 სახელმძღვანე ლო შეჯამება ესეს დაწერა VII. 1,5,910, 11, 12, 13 ხალხური ბალადა „ “თავფარავნელი ჭაბუკი 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა კლასიკურ თხზულებაშ ი დასმული პრობლემის დაკავშირებ ა თანამედრო .ვეობასთან VII. 1,5,910, 11, 12, 13 ხალხური ბალადა „ “თავფარავნელი ჭაბუკი 1 სახელმძღვანე ლო პარალელები კლასიკურ თხზულებაშ ი დასმული პრობლემის დაკავშირებ ა თანამედრო .ვეობასთან VII. 1,5,9, 10, 11, 12, 13 ხალხური ბალადა „ “თავფარავნელი ჭაბუკი 1 სახელმძღვანე ლო შეჯამება კლასიკურ თხზულებაშ ი დასმული პრობლემის დაკავშირებ ა თანამედრო .ვეობასთან VII. 1,5,9, 10, 11, 12, 13 ხალხური ბალადა „ “თავფარავნელი ჭაბუკი 1 სახელმძღვანე ლო სახეებზე მუშაობა დიალოგისა და მონოლოგის მხატვრული დანიშნულე ბის გაცნობა VII. 1,5,9, 10, 11, 12, 13 ნასახელარი ზმნების წარმოება 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა კითხვის სტრატეგიის გაცნობა VII. 1,5,9, 10, 11, 12, 13 შემაჯამებებლი #3დავალება 1 . „ი ჭავჭავაძის ბაზალეთის “ტბა 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა კითხვის სტრატეგიის გაცნობა . „ი ჭავჭავაძის ბაზალეთის “ტბა 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა ზეპირი მეტყველები ს ტექნიკის დახვეწაზე მუშაობა VII. 1,5,9, 10, 11, 12, 13
  4. 4. სხვათა ნათქვამის გადმოცემა 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა ზეპირი მეტყველები ს ტექნიკის დახვეწაზე მუშაობა VII. 1,5,9, 10, 11, 12, 13 - „ვაჟა ფშაველას ხმელი “წიფელი 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა ზეპირი მეტყველები ს ტექნიკის დახვეწაზე მუშაობა VII. 1,5,9, 10, - „ვაჟა ფშაველას ხმელი “წიფელი 1 სახელმძღვანე ლო სახეებზე .მუშაობა პარალელები მკითხველი ს თეატრი VII. 1,5,9, 10, - „ვაჟა ფშაველას ხმელი “წიფელი 1 სახელმძღვანე ლო პარალელები პერსონაჟის გარეგნობისა და ხასიათის ხატვა VII. 1,5,9, 10, „ “იას უთხარით ტურფასა 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა ავტოგრაფიუ ლი ნაწარმოების კითხვის სტრატეგიის გაცნობა VII. 1,5,9, 10 . „ნ ბარათაშვილის ცისა “ფერს 1 სახელმძღვანე ლო დასკვნა ანალიზი ავტოგრაფიუ ლი ნაწარმოების კითხვის სტრატეგიის გაცნობა VII.11, 12, 13 .ა კალანდაძის „ “საქართველოო ლამაზო 1 სახელმძღვანე ლო გამეორება ბგერწერის ხერხის გაცნობა VII.11, 12, 13 . „მ კახიძე ჩემი მიწის “სადღეგრძელო 1 სახელმძღვანე ლო სწავლება კეთებით ბგერწერის ხერხის გაცნობა VII.11, 12, 13 . „ „,მ ლებანიძე სამშობლო „ “ბევრს არ დაგპირდები 1 სახელმძღვანე ლო როლებზე მუშაობა ბგერწერის ხერხის გაცნობა VII.11, 12, 13 „ “აკაკის სულიკო 1 სახელმძღვანე ლო ნოველების მახასითებლ ების გაცნობა VII. 1,5, „ “აკაკის სულიკო 1 სახელმძღვანე ლო პარალელები ბგერწერის ხერხის გაცნობა VII.11, 12, 13 შემაჯამებელი დავალება #4 1 - „ვაჟა ფშაველას სამეფოს “სიმღერა . „ “დ გურამიშვილის დინარი 1 სახელმძღვანე ლო შედარება ბგერწერის ხერხის გაცნობა ზმნისწინის ფუნქცია 1 სახელმძღვანე ლო დასრულებული მოქმედების გამოხატვა ზმნისწინთა მახასითებლ ების გაცნობა VII.11, 12, 13 . „ნ ბარათაშვილის წერილი “მაიკო ორბელიანისადმი 1 სახელმძღვანე ლო წერითი უნარები მხატვრული კითხვის ხერხების დაუფლება VII.11, 12, 13 „ “სული ობოლი 1 სახელმძღვანე ლო პარალელები VII. 1,5, „ “სული ობოლი 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა ბგერწერის ხერხის გაცნობა VII. 1,5, ფრაზეოლოგიზმები 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა მხატვრული ნაწარმოები ს ფრაზეოლო გიზმებზე .მუშაობა VII. 1,5, რთული სიტყვების წარმოება 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა დისკუსიის ცნების VII. 1,5,
  5. 5. შემოტანა . „ “ნ დუმბაძის სისხლი 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა ნოველების მახასითებლ ების გაცნობა VII. 1,5, . „ “ნ დუმბაძის სისხლი 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა მხატვრული ნაწარმოები ს თემაზე .მუშაობა VII. 1,5,9 . „ “ნ დუმბაძის სისხლი 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა მხატვრული ნაწარმოები ს თემაზე .მუშაობა VII. 1,5,9 . „ “ნ დუმბაძის სისხლი 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა ნოველების მახასითებლ ების გაცნობა VII. 1,5,9 . „რ ინანიშვილის ჩიტების “გამომზამთრებელი 1 სახელმძღვანე ლო პარალელები VII. 1,5,8 ზმნის საწყისი ფორმის პრაქტიკული დანიშნულება 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა მხატვრული ნაწარმოები ს თემაზე .მუშაობა VII. 1,5,8 .რ ინანიშვილის „ “დამრიგებელი 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა VII. 1,5,8 .რ ინანიშვილის „ “დამრიგებელი 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა ნოველების მახასითებლ ების გაცნობა VII. 1,5,8 .რ ინანიშვილის „ “დამრიგებელი 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა ნოველების მახასითებლ ების გაცნობა VII. 1,4 . „ “მ ბერძენიშვილის ზარი 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა მხატვრული ნაწარმოები ს თემაზე .მუშაობა VII. 1,4 .მ ბერძენიშვილის „ “დამნაშავე დასჯილია 1 სახელმძღვანე ლო მასალის მოგროვება დახარისხება მხატვრული ნაწარმოები ს თემაზე .მუშაობა VII. 1,4 რიცხვითი სახელი არსებითი სახელის როლში 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა VII. 1,4 „გალაკტიონი ეს “მშობლიური ქარია 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა VII. 1,4 „ “გალაკტიონი ატმის რტოო 1 სახელმძღვანე ლო მსჯელობა ციტატებისა და პერიფრაზის მახასითებლ ების გაცნობა VII. 1,4 შემაჯამებელი დავალება #5 1 „გალაკტიონი გაგონდება “თუ არა 1 სახელმძღვანე ლო ,მსჯელობა ძიება ბგერწერაზე მუშაობა VII. 1,4 „დისკუსია თემაზე ნაწერი “რჩება 1 სახელმძღვანე ლო დისკუსია VII. 1,4 „გალაკტიონი მზეო “თიბათვისა 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა ბგერწერაზე მუშაობა VII. 1,4 თანხმოვანთა თანხმიერება 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა VII. 1,4 . „ ,ი ჭავჭავაძე რა გითხრათ ?რით გაგახაროთ 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა მხატვრული ნაწარმოები ს თემაზე .მუშაობა VII. 1,4 . „ ,ი ჭავჭავაძე რა გითხრათ ?რით გაგახაროთ 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა მხატვრული ნაწარმოები ს თემაზე .მუშაობა VII. 1,8,9 - „ “ვაჟა ფშაველა ენა 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა კლასიკურ თხზულებაშ VII. 1,8,9
  6. 6. ი დასმული პრობლემის დაკავშირებ ა თანამედრო .ვეობასთან - „ “ვაჟა ფშაველა ენა 1 სახელმძღვანე ლო ,შდარება –დასკვნა ანალიზი ნოველების მახასითებლ ების გაცნობა VII. 1 . „რ ინანიშვილი ტყის “შვილები 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა ნოველების მახასითებლ ების გაცნობა VII. 1,8,9 . „რ ინანიშვილი ტყის “შვილები 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა ნოველების მახასითებლ ების გაცნობა VII. 1,8,9 . „რ ინანიშვილი ტყის “შვილები 1 როლური თამაში VII. 1,8,9 ბოლომოკვეცილი სიტყვები 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა ნოველების მახასითებლ ების გაცნობა VII. 1,8,9 შემაჯამებელი დავალება #6 1 14 ;საკუთარი სახელები ხმოვანმონაცვლე ზმნების დაწერილობა 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა მხატვრული ნაწარმოები ს თემაზე .მუშაობა VII. 1,8,9 „ -ილია ჭავჭავაძის კაცია ?!“ადამიანი 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა მხატვრული ნაწარმოები ს თემაზე .მუშაობა VII. 1,8,9 „ -ილია ჭავჭავაძის კაცია ?!“ადამიანი 1 სახელმძღვანე ლო სახეებზე მუშაობა მხატვრული ნაწარმოები ს თემაზე .მუშაობა VII. 1,8,9 „ -ილია ჭავჭავაძის კაცია ?!“ადამიანი 1 სახელმძღვანე ლო პარალელები ნაწარმოებშ ი წამოჭრილი პრობლემის გაანალიზებ .ა საკუთარი სათქმელის წერილობით .გამოხატვა VII. 1,8,9 „ -ილია ჭავჭავაძის კაცია ?!“ადამიანი 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა ნოველების მახასითებლ ების გაცნობა VII. 1,8,9 „ -ილია ჭავჭავაძის კაცია ?!“ადამიანი 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა ნოველების მახასითებლ ების გაცნობა VII. 1,8,9 „ -ილია ჭავჭავაძის კაცია ?!“ადამიანი 1 სახელმძღვანე ლო პარალელები ნოველების მახასითებლ ების გაცნობა VII. 1,5.6 როგორ შევადგინოთ ლექსიკონი 1 ნაწარმოებშ ი წამოჭრილი პრობლემის გაანალიზებ .ა საკუთარი სათქმელის წერილობით .გამოხატვა VI. 1,5.6 „ალფონს დოდეს ტარტარენ ტარასკონელის უჩვეულო 1 დისკუსია VII. 1,5.6
  7. 7. “თავგადასავალი „ალფონს დოდეს ტარტარენ ტარასკონელის უჩვეულო “თავგადასავალი 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა მხატვრული ნაწარმოები ს თემაზე .მუშაობა VII. 1,5.6 „ალფონს დოდეს ტარტარენ ტარასკონელის უჩვეულო “თავგადასავალი 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა მხატვრული ნაწარმოები ს თემაზე .მუშაობა VII. 1,5.6 „ალფონს დოდეს ტარტარენ ტარასკონელის უჩვეულო “თავგადასავალი 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა კლასიკურ თხზულებაშ ი დასმული პრობლემის დაკავშირებ ა თანამედრო .ვეობასთან VII. 1,5.6 ნაწარმოების შექმნის პროცესის გააზრება 1 –კვლევა ძიება კლასიკურ თხზულებაშ ი დასმული პრობლემის დაკავშირებ ა თანამედრო .ვეობასთან VII. 1,5.6 ქონების გამომხატველი სახელების წარმოება 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა ნოველების მახასითებლ ების გაცნობა VII. 1,5.6 „შოთა ძიძიგური ენის “წარმოება 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა ნოველების მახასითებლ ების გაცნობა VII. 1,5.6 „შოთა ძიძიგური ენის “წარმოება 1 მსჯელობა VII. 1,5.6 „შოთა ძიძიგური ენის “წარმოება 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა VII. 1,5.6 „შოთა ძიძიგური ენის “წარმოება 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა ნოველების მახასითებლ ების გაცნობა ფაქტი და მისი შეფასება 1 სახელმძღვანე ლო ნოველების მახასითებლ ების გაცნობა VII. 1,5.6 შემაჯამებელი დავალება #7 1 14 ნიკო ბაგრატიონი „ “ბურებთან 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა მხატვრული ნაწარმოები ს თემაზე .მუშაობა VII. 1,5.6 ნიკო ბაგრატიონი „ “ბურებთან 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა მხატვრული ნაწარმოები ს თემაზე .მუშაობა VII. 1,5.6 ნიკო ბაგრატიონი „ “ბურებთან 1 სახელმძღვანე ლო პარალელები მხატვრული ნაწარმოები ს თემაზე .მუშაობა VII. 1,5.6 ნიკო ბაგრატიონი „ “ბურებთან 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა მხატვრული ნაწარმოები ს თემაზე .მუშაობა VII. 1,5.10 კუთვნილების გამოხატვის საშუალებები 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა VII 1,5.10 „ “აკაკის თორნიკე ერისთავი 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა პოეზიის მახასითებლ ების გაცნობა VII. 1,5.10
  8. 8. „ “აკაკის თორნიკე ერისთავი 1 სახელმძღვანე ლო ლექსიკაზე მუშაობა პოეზიის მახასითებლ ების გაცნობა VII. 1,5.10 „ “აკაკის თორნიკე ერისთავი 1 სახელმძღვანე ლო კვლევა ნოველების მახასითებლ ების გაცნობა VII. 1,5.10 „ “აკაკის თორნიკე ერისთავი 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა მხატვრული ნაწარმოები ს თემაზე .მუშაობა VII. 1,5.10 „ “აკაკის თორნიკე ერისთავი 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა მხატვრული ნაწარმოები ს თემაზე .მუშაობა VII. 1,5.10 მეტყველების გამომხატველი სახელები 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა მხატვრული ნაწარმოები ს თემაზე .მუშაობა VII. 1,5.10 „ “აკაკის თორნიკე ერისთავი 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა მხატვრული ნაწარმოები ს თემაზე .მუშაობა VII. 1,5.10 „ “აკაკის თორნიკე ერისთავი 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა მხატვრული ნაწარმოები ს თემაზე .მუშაობა VII. 1,5.10 „ “აკაკის თორნიკე ერისთავი 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა მხატვრული ნაწარმოები ს თემაზე .მუშაობა VII. 1,5.10 „ “აკაკის თორნიკე ერისთავი 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა მხატვრული ნაწარმოები ს თემაზე .მუშაობა VII. 1,5.10 „ “აკაკის თორნიკე ერისთავი 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა კლასიკურ თხზულებაშ ი დასმული პრობლემის დაკავშირებ ა თანამედრო .ვეობასთან VII. 1,5.10 -განსაზღვრება ეპითეტები 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა VII. 1,5.10 „ “აკაკის თორნიკე ერისთავი 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა მხატვრული ნაწარმოები ს თემაზე .მუშაობა VII. 1,5.10 „ “აკაკის თორნიკე ერისთავი 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა კლასიკურ თხზულებაშ ი დასმული პრობლემის დაკავშირებ ა თანამედრო .ვეობასთან VII. 1,5.10 „ “აკაკის თორნიკე ერისთავი 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა კლასიკურ თხზულებაშ ი დასმული პრობლემის დაკავშირებ ა თანამედრო .ვეობასთან VII. 1,5.10 „ “აკაკის თორნიკე ერისთავი 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა ნაწარმოებშ ი წამოჭრილი VII. 1,5.10
  9. 9. პრობლემის გაანალიზებ .ა საკუთარი სათქმელის წერილობით .გამოხატვა „ “აკაკის თორნიკე ერისთავი 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა ნაწარმოებშ ი წამოჭრილი პრობლემის გაანალიზებ .ა VII. 1,5.10 „ “აკაკის თორნიკე ერისთავი 1 პარალელებზე მუშაობა ნაწარმოებშ ი წამოჭრილი პრობლემის გაანალიზებ .ა VII. 1,5.10 შემაჯამებები დავალება #8 1 14 „ “აკაკის თორნიკე ერისთავი 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა კლასიკურ თხზულებაშ ი დასმული პრობლემის დაკავშირებ ა თანამედრო .ვეობასთან VII. 1,5.10 „ “აკაკის თორნიკე ერისთავი 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა ნაწარმოებშ ი წამოჭრილი პრობლემის გაანალიზებ .ა VII. 1,5.7 „ “აკაკის თორნიკე ერისთავი 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა ნაწარმოებშ ი წამოჭრილი პრობლემის გაანალიზებ .ა VII. 1,5.7 „ “აკაკის თორნიკე ერისთავი 1 სახელმძღვანე ლო –კვლევა ძიება ნაწარმოებშ ი წამოჭრილი პრობლემის გაანალიზებ .ა VII. 1,5.7 შემაჯამებელი დავალება #9 1 14 კუთვნილებითი ნაცვალსახელების მართლწერა 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა VII. 1,5.7 ( )ათონი გზამკვლევი 1 სახელმძღვანე ლოსახელმძღვა ნელო ახალი მასალის ახსნა VII. 1,5.7 ( )ათონი გზამკვლევი 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა ნაწარმოებშ ი წამოჭრილი პრობლემის გაანალიზებ .ა VII. 1,5.7 ( )ათონი გზამკვლევი 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა კლასიკურ თხზულებაშ ი დასმული პრობლემის დაკავშირებ ა თანამედრო .ვეობასთან VIII. 1,5.7 ( )ათონი გზამკვლევი 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა ნაწარმოებშ ი VIII. 1,5.7
  10. 10. წამოჭრილი პრობლემის გაანალიზებ .ა ( )ათონი გზამკვლევი 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა ნაწარმოებშ ი წამოჭრილი პრობლემის გაანალიზებ .ა VII. 1,5.7 ( )ათონი გზამკვლევი 1 სახელმძღვანე ლო პარალელები ნაწარმოებშ ი წამოჭრილი პრობლემის გაანალიზებ .ა VII. 1,5.7 ( )ათონი გზამკვლევი 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა წერილის ძირითადი ელემენტები ს გაცნობა VII. 1,5.7 დარგობრივი ლექსიკა 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა ნაწარმოებშ ი წამოჭრილი პრობლემის გაანალიზებ .ა შედგენილი ტერმინები 1 სახელმძღვანე ლო წერითი უნარები VII. 1,5.7 ,დისპუტი როგორც კამათის ხელოვნება 1 დისკუსია ნაწარმოებშ ი წამოჭრილი პრობლემის გაანალიზებ .ა VII. 1,5.7 ოტია იოსელიანის „ “ვეფხისტყაოსანი 1 ლექსიკოგრაფიუ ლი მუშაობა ნოველების მახასითებლ ების გაცნობა VII. 1,5.7 ოტია იოსელიანის „ “ვეფხისტყაოსანი 1 სახელმძღვანე ლო ნოველების მახასითებლ ების გაცნობა VII. 1,5.7 “დისკუსია თემაზე დღიური 1 ნოველების მახასითებლ ების გაცნობა VII. 1,5.7 ვარჯიში მართლწერის საკითხებზე 1 ნოველების მახასითებლ ების გაცნობა VII. 1,5.7 ოტია იოსელიანის „ “ვეფხისტყაოსანი 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა ნაწარმოებშ ი წამოჭრილი პრობლემის გაანალიზებ .ა VII. 1,5.7 ოტია იოსელიანის „ “ვეფხისტყაოსანი 1 სახელმძღვანე ლო ახაახალი მასალის ახსნალი მასალის ახსნა ნაწარმოებშ ი წამოჭრილი პრობლემის გაანალიზებ .ა VII. 1,5.7 ოტია იოსელიანის „ “ვეფხისტყაოსანი 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა ნაწარმოებშ ი წამოჭრილი პრობლემის გაანალიზებ .ა VII. 1,5.7 ოტია იოსელიანის „ “ვეფხისტყაოსანი 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა ნაწარმოებშ VII. 1,5.7
  11. 11. ი წამოჭრილი პრობლემის გაანალიზებ .ა ოტია იოსელიანის „ “ვეფხისტყაოსანი 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა კლასიკურ თხზულებაშ ი დასმული პრობლემის დაკავშირებ ა თანამედრო .ვეობასთან VII. 1,5.7 დამარხული ტალანტი და - „ვაჟა ფშაველა კლდემ “მხოლოდ ერთხელ თქვა 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა ნოველების მახასითებლ ების გაცნობა VII. 1,2,3 ნოველის ტიპის ტექსტის შედგენა 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა ნოველების მახასითებლ ების გაცნობა 1,2.3 ოტია იოსელიანის „ “ვეფხისტყაოსანი 1 ნოველების მახასითებლ ების გაცნობა 1,2.3 ოტია იოსელიანის „ “ვეფხისტყაოსანი 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა ნოველების მახასითებლ ების გაცნობა 1,2,3 ოტია იოსელიანის „ “ვეფხისტყაოსანი 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა VII. 1,5.7 ოტია იოსელიანის „ “ვეფხისტყაოსანი 1 სახელმძღვანე ლო –კვლევა ძიება VII. 1,5.7 ვარჯიში სასვენ ნიშანთა გამოყენებაზე 1 VII. 9 წერითი სამუშაო 1 9 -სულხან საბა ორბელიანის „ “უნაღვლოთა მძებნელი 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა 9 -სულხან საბა ორბელიანის „ “უნაღვლოთა მძებნელი 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა ნაწარმოებშ ი წამოჭრილი პრობლემის გაანალიზებ .ა VII. 1,5.7 -სულხან საბა ორბელიანის „ “უნაღვლოთა მძებნელი 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა ნაწარმოებშ ი წამოჭრილი პრობლემის გაანალიზებ .ა VII. 1,5.7 -სულხან საბა ორბელიანის „ “უნაღვლოთა მძებნელი 1 სახელმძღვანე ლო სახეებზე მუშაობა ნაწარმოებშ ი წამოჭრილი პრობლემის გაანალიზებ .ა VII. 1,5.7 -სულხან საბა ორბელიანის „ “უნაღვლოთა მძებნელი 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა -იგავ არაკის მახასითებლ ების გაცნობა VII. 1,5.7 იუმორისტული თხრობის ხერხების გაცნობა 1 სახელმძღვანე ლო პარალელები -იგავ არაკის მახასითებლ ების გაცნობა VII. 1,5.7 ორი სახელის ერთად ბრუნება 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა VII. 9 ორი სახელის ერთად ბრუნება 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა VII. 1,5.7 მეტყველების სახელეთა ჯგუფები 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა VII. 1,5.7
  12. 12. -მსაზღვრელ საზღვრულის ურთიერთობა 1 სახელმძღვანე ლო პეიზაჟი VII. 1,5.7 -მსაზღვრელ საზღვრულის ურთიერთობა 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა 9 სტრიქონის სიგრძეზე დაკვირვება 1 ახალი მასალის ახსნა 9 გამეორება 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა 9 გამეორება 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა 9 გამეორება 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა 9 გამეორება 1 სახელმძღვანე ლო ახალი მასალის ახსნა 9 გამეორება 1 სახელმძღვანე ლო

×