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Cesar Sabio
Presidente de la Organización Étnica Educativa y Cultural
Universidad Pedagogica Nacional Francisco Morazán
Domingo 17 de marzo de 2013
Reflexión
De la Libertad a la Esclavitud.
Si bien es cierto, el tiempo de la esclavitud física se está aboliendo y digo se está porque
desafortunadamente existen personas opresas por este mal alrededor del mundo. En el
tiempo de la esclavitud, nuestros ancestros pasaron por momentos que han quedado
marcados en las páginas de la historia de la humanidad, que hoy en día, gracias a ello
estamos viviendo con un sentido de “libertad”, ellos lucharon por hacer prevalecer los
derechos para que en este mundo haya igualdad y justicia la cual no se ha logrado a
plenitud. Pero respondamos ¿Qué es esclavitud? Podríamos definirlo, como el proceso de
sometimiento físico y mental de un individuo que tomando posesión de todo su ser
haciendo que el mismo actué sin razonar. También podríamos definirlo como una de las
formas más antiguas de dominación del hombre sobre el hombre. Desde otra óptica,
Esclavitud es el estado de esclavo (la persona que está bajo dominio de otro sujeto y que,
por lo tanto, carece de libertad en toda su dimensión). El concepto permite referirse a
una institución jurídica que define la situación personal de los esclavos. Para que
establezcamos un balanceahora definamos ¿Qué es libertad? Empezare diciendo que la
libertad, es el pleno goce de las facultades físicas, psíquicas, sociales, morales y culturales
que le pertenecen a una persona. De igual forma diremos que,es la capacidad que tiene el
ser humano de poder obrar según su propia voluntad, a lo largo de su vida. Por lo que es
responsable de sus actos. Según la academia de la Real Academia de Lengua Española
libertad es el “Estado o condición de quien no es esclavo”. Esto es muy importante, la Real
Academia define varias formas de libertad, analicemos lo siguiente: Libertad condicional.
Beneficio de abandonar la prisión que puede concederse a los penados en el último período
de su condena, y que está sometido a la posterior observancia de buena conducta. Es decir
después que el opresor o amo haya sometido al esclavizado, se espera un actuar, de acuerdo
a la filosofía del amo opresor. Libertad de conciencia. Facultad de profesar cualquier
religión sin ser inquietado por la autoridad pública, también diríamos que esta libertad de
conciencia nos hace reflexionare sobre la búsqueda de nuestra identidad con un sentido de
pertenencia hacia nuestra cultura. Esto de igual forma, nos conduce a defender con mayores
méritos todo lo que nos atañe como ciudadanos responsables.Libertad de
espíritu. Dominio o señorío del ánimo sobre las pasiones. Si dominamos los ánimos, las
acciones y nuestras pasiones seremos capaces de reaccionar ante las injusticias. Libertad
de pensamiento. Derecho de manifestar, defender y propagar las opiniones propias. Esto
indica, que si somos libres, seremos capaces de pensar y actuar con libertad de
pensamiento.
Ahora bien, pensemos en nuestro actuar, y pensar respondiendo si somos libres tomando en
cuenta las definiciones que he plateado sobre libertad o si aún somos esclavos. Podría ver
en tus ojos cual sería tu respuesta. Pero no se trata de responder a la ligera. Veamos desde
otra óptica. Pensemos un momento como individuos pasantes de un proceso de “educación”
desde sus distintos niveles y respondamos ¿Cómo funciona el sistema educativo? Porque
si bien es cierto, en las universidades se debería dar a conocer las diferentes culturas que
hay en las mismas y sin embargo los estudiantes se encuentran una serie de limitantes para
participar en actividades organizativa propias de su cultura. Esto se viene a reflejar en la
apatía y el temor con que actúan muchos. Jóvenes que pertenecemos a las diferentes etnias
de nuestras instituciones abramos los ojos, esto que parece ser un control de tu presencia en
un salón de clase por determinado momento se llama sometimiento. Con esto no estoy
incitando a que nos descuidemos de la carga académica que conlleva determinada carrera
pero si me gustaría verlos actuando con responsabilidad determinación y propiedad.
Déjame recordarles, que estudiar en una universidad tienes el compromiso; en primer lugar
contigo mismo, en segundo con tu pueblo o nación. Ciertamente, el predominio de una
cultura sobre otra es fuerte y muchas veces el sometimiento a que estamos siendo
sometidos no nos deja ver que un día la nuestra desaparecerá y solo nos quedaran
recuerdos, mientras otros quedaran echándoles la culpa a otros. No esperemos ese
momento, reaccionemos. Algo más, cuando termines tu carrera se graduó y obtuvo el título
de “Licenciado en….” Pero veamos quien es y si tiene identidad o solo es un profesional
más de la sociedad que viene a colaborar con el proceso de esclavización mental de nuestro
pueblo hondureño, porque no estoy viendo solo mi etnia sino una nación que se desvanece
por falta de personas con sentido de responsabilidad y auto determinación. Abramos los
ojos ante esta nueva forma de esclavitud. Si fuimos libres es su momento ahora el proceso
se está invirtiendo y ahora el proceso de esclavitud es mental, nos están sometiendo y sin
opción a reaccionar. Pero a que le llamo esclavización o sometimiento mental, enseguida
respondo, le llamo así al actuar de muchos y muchas que emiten un sin número de escusas
para participar en actividades organizativas que tiene como propósito el fortalecimiento de
nuestra cultura que nos lleva a tener una verdadera identidad. Es más la aceptación de una
condición que no es la nuestra es esclavitud, pero una esclavitud que hace actuar como el
amo le indica. En otras palabras, durante el proceso entras a la universidad como tú mismo
y egresas siendo un peón sin identidad y sin cultura. Este país es rico por su diversidad
cultural y lingüística, entonces no atentemos en contra de esta diversidad, es más unámonos
para fortalecerla. Cuando actuamos con indiferencia también estamos siendo esclavos,
porque algo que según tú no tiene nada que ver contigo te afectara en un futuro por no decir
que ya espesó. Mis queridos jóvenes estudiantes universitarios, reflexionemos y busquemos
cada día la unidad. Actuemos con libertad no te olvides de quien eres y ser como otros
quieren que seas. Digámosle un alto a estas formas de esclavitud.

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  • 1. Cesar Sabio Presidente de la Organización Étnica Educativa y Cultural Universidad Pedagogica Nacional Francisco Morazán Domingo 17 de marzo de 2013 Reflexión De la Libertad a la Esclavitud. Si bien es cierto, el tiempo de la esclavitud física se está aboliendo y digo se está porque desafortunadamente existen personas opresas por este mal alrededor del mundo. En el tiempo de la esclavitud, nuestros ancestros pasaron por momentos que han quedado marcados en las páginas de la historia de la humanidad, que hoy en día, gracias a ello estamos viviendo con un sentido de “libertad”, ellos lucharon por hacer prevalecer los derechos para que en este mundo haya igualdad y justicia la cual no se ha logrado a plenitud. Pero respondamos ¿Qué es esclavitud? Podríamos definirlo, como el proceso de sometimiento físico y mental de un individuo que tomando posesión de todo su ser haciendo que el mismo actué sin razonar. También podríamos definirlo como una de las formas más antiguas de dominación del hombre sobre el hombre. Desde otra óptica, Esclavitud es el estado de esclavo (la persona que está bajo dominio de otro sujeto y que, por lo tanto, carece de libertad en toda su dimensión). El concepto permite referirse a una institución jurídica que define la situación personal de los esclavos. Para que establezcamos un balanceahora definamos ¿Qué es libertad? Empezare diciendo que la libertad, es el pleno goce de las facultades físicas, psíquicas, sociales, morales y culturales que le pertenecen a una persona. De igual forma diremos que,es la capacidad que tiene el ser humano de poder obrar según su propia voluntad, a lo largo de su vida. Por lo que es responsable de sus actos. Según la academia de la Real Academia de Lengua Española libertad es el “Estado o condición de quien no es esclavo”. Esto es muy importante, la Real Academia define varias formas de libertad, analicemos lo siguiente: Libertad condicional. Beneficio de abandonar la prisión que puede concederse a los penados en el último período de su condena, y que está sometido a la posterior observancia de buena conducta. Es decir después que el opresor o amo haya sometido al esclavizado, se espera un actuar, de acuerdo a la filosofía del amo opresor. Libertad de conciencia. Facultad de profesar cualquier religión sin ser inquietado por la autoridad pública, también diríamos que esta libertad de conciencia nos hace reflexionare sobre la búsqueda de nuestra identidad con un sentido de pertenencia hacia nuestra cultura. Esto de igual forma, nos conduce a defender con mayores méritos todo lo que nos atañe como ciudadanos responsables.Libertad de espíritu. Dominio o señorío del ánimo sobre las pasiones. Si dominamos los ánimos, las acciones y nuestras pasiones seremos capaces de reaccionar ante las injusticias. Libertad
  • 2. de pensamiento. Derecho de manifestar, defender y propagar las opiniones propias. Esto indica, que si somos libres, seremos capaces de pensar y actuar con libertad de pensamiento. Ahora bien, pensemos en nuestro actuar, y pensar respondiendo si somos libres tomando en cuenta las definiciones que he plateado sobre libertad o si aún somos esclavos. Podría ver en tus ojos cual sería tu respuesta. Pero no se trata de responder a la ligera. Veamos desde otra óptica. Pensemos un momento como individuos pasantes de un proceso de “educación” desde sus distintos niveles y respondamos ¿Cómo funciona el sistema educativo? Porque si bien es cierto, en las universidades se debería dar a conocer las diferentes culturas que hay en las mismas y sin embargo los estudiantes se encuentran una serie de limitantes para participar en actividades organizativa propias de su cultura. Esto se viene a reflejar en la apatía y el temor con que actúan muchos. Jóvenes que pertenecemos a las diferentes etnias de nuestras instituciones abramos los ojos, esto que parece ser un control de tu presencia en un salón de clase por determinado momento se llama sometimiento. Con esto no estoy incitando a que nos descuidemos de la carga académica que conlleva determinada carrera pero si me gustaría verlos actuando con responsabilidad determinación y propiedad. Déjame recordarles, que estudiar en una universidad tienes el compromiso; en primer lugar contigo mismo, en segundo con tu pueblo o nación. Ciertamente, el predominio de una cultura sobre otra es fuerte y muchas veces el sometimiento a que estamos siendo sometidos no nos deja ver que un día la nuestra desaparecerá y solo nos quedaran recuerdos, mientras otros quedaran echándoles la culpa a otros. No esperemos ese momento, reaccionemos. Algo más, cuando termines tu carrera se graduó y obtuvo el título de “Licenciado en….” Pero veamos quien es y si tiene identidad o solo es un profesional más de la sociedad que viene a colaborar con el proceso de esclavización mental de nuestro pueblo hondureño, porque no estoy viendo solo mi etnia sino una nación que se desvanece por falta de personas con sentido de responsabilidad y auto determinación. Abramos los ojos ante esta nueva forma de esclavitud. Si fuimos libres es su momento ahora el proceso se está invirtiendo y ahora el proceso de esclavitud es mental, nos están sometiendo y sin opción a reaccionar. Pero a que le llamo esclavización o sometimiento mental, enseguida respondo, le llamo así al actuar de muchos y muchas que emiten un sin número de escusas para participar en actividades organizativas que tiene como propósito el fortalecimiento de nuestra cultura que nos lleva a tener una verdadera identidad. Es más la aceptación de una condición que no es la nuestra es esclavitud, pero una esclavitud que hace actuar como el amo le indica. En otras palabras, durante el proceso entras a la universidad como tú mismo y egresas siendo un peón sin identidad y sin cultura. Este país es rico por su diversidad cultural y lingüística, entonces no atentemos en contra de esta diversidad, es más unámonos para fortalecerla. Cuando actuamos con indiferencia también estamos siendo esclavos, porque algo que según tú no tiene nada que ver contigo te afectara en un futuro por no decir que ya espesó. Mis queridos jóvenes estudiantes universitarios, reflexionemos y busquemos
  • 3. cada día la unidad. Actuemos con libertad no te olvides de quien eres y ser como otros quieren que seas. Digámosle un alto a estas formas de esclavitud.