2. Casitoda la investigación psicológica implica
a personas (a menudo estudiantes
universitarios) o animales vivos. ¿Qué
responsabilidades tienen los psicólogos hacia
los participantes en alguno de sus
experimentos?
3. Debidoa que nosotros somos estudiantes del
área de la salud y específicamente nos
convertiremos en investigadores es de vital
importancia que tengamos en cuanto a las
implicaciones éticas de cada uno de los
experimentos que llevemos a cabo, es por
esto que los objetivos de esta investigación
son:
4. Estainvestigación se realizo con el afán de
crear un mejor panorama de lo que son los
experimentos psicológicos realizados, a pesar
de ignorar los efectos que este pueda tener
sobre los participantes en ellos.
5. A continuación se presentarán algunos
ejemplos de experimentos psicológicos
realizados en humanos, esto con el fin de
mostrar algunos tipos de experimentación
que va, desde la más sencilla y
aparentemente inofensiva, hasta la
claramente dañina e inhumana.
14. Los humanos tendemos a sensibilizarnos por
las cosas hasta que éstas nos suceden. Lo
mismo se observa en la aceptación o
desaprobación de la experimentación
psicológica en humanos.
Más allá de la dimensión científica, los
experimentos deberían de ser éticos. ¿Es
posible que la ciencia pase por encima de la
ética y la lógica humana? ¿Es válido realizar
ciencia en contra de los valores y derechos
humanos?
15. P. FOULQUIE, La Psychologie Contemporaine,
París 1951.
H. WOLFF, Essentials of Psychology, Nueva
York 1956.
M. BARBADO, Introducción a la Psicología
experimental, 2 ed. Madrid 1948.
R. E. BRENNAN, Historia de la Psicología, 2
ed. Madrid 1969.
Experimento de la cárcel de Stanford (12 de
Octubre de 2010). Disponible en:
http://www.prisonexp.org/espanol/.
