Ontwikkelingen en (on)mogelijkheden van E-readers in het onderwijs Wietse van Bruggen
Outline <ul><li>Technologie </li></ul><ul><li>Ontwikkelingen </li></ul><ul><ul><li>Functioneel </li></ul></ul><ul><ul><li>...
Technologie: E-ink
E-ink versus LCD <ul><li>Voordeel: rustig voor de ogen </li></ul><ul><li>Nadeel: trage verversingssnelheid </li></ul>
 
E-books <ul><li>Bestanden geschikt zijn om op e-readers te lezen </li></ul><ul><li>Reflowable  : weergave aanpassen aan fo...
Ontwikkelingen: kleur <ul><li>Flepia </li></ul><ul><li>Kosten: rond de $ 1000 </li></ul><ul><li>Alleen in Japan beschikbaa...
Ontwikkelingen: flexibele en buigbare schermen <ul><li>Een plat vlak is niet vereist </li></ul><ul><li>Nog weinig concrete...
Ontwikkelingen: connectiviteit
Ontwikkelingen: connectiviteit
Ontwikkelingen: dual-screen <ul><li>Combinatie netbook/e-reader </li></ul><ul><li>Google Android </li></ul><ul><li>Verwach...
Marktontwikkeling
Prijsontwikkeling <ul><li>Prijzen van e-readers met kleinere schermen omlaag </li></ul><ul><li>Prijzen van e-readers met t...
E-readers in het onderwijs? <ul><li>Toepassingsmogelijkheden </li></ul><ul><ul><li>Digitaliseren van bestaand materiaal </...
E-readers in het onderwijs? <ul><li>Marktverkenning en onderzoek didactische meerwaarde in de praktijk </li></ul><ul><li>O...
E-readers in het onderwijs? <ul><li>Pilot LUMC </li></ul><ul><ul><li>Gebruiken veel boeken, veel syllabi </li></ul></ul><u...
E-readers in het onderwijs? <ul><li>Aanpak LUMC </li></ul><ul><ul><li>Tijdens 1 onderwijsblok werken met e-reader en conte...
E-readers in het onderwijs? <ul><li>Conclusies LUMC </li></ul><ul><ul><li>Leesbaarheid goed </li></ul></ul><ul><ul><li>Sne...
E-readers in het onderwijs? <ul><li>Pilot Blariacum </li></ul><ul><ul><li>Hebben e‐book readers een educatieve meerwaarde ...
E-readers in het onderwijs? <ul><li>Aanpak Blariacum </li></ul><ul><ul><li>Klas 5 VWO </li></ul></ul><ul><ul><li>6 weken m...
E-readers in het onderwijs? <ul><li>Conclusies Blariacum </li></ul><ul><ul><li>Kleiner scherm problematisch voor PDF mater...
E-readers in het onderwijs? <ul><li>Nu al bruikbaar? </li></ul><ul><ul><li>Vooral bruikbaar voor aanvullend materiaal </li...
E-readers en ELO? <ul><li>Toenemende connectiviteit: verspreiden van aanvullend leesmateriaal </li></ul><ul><li>Automatisc...
Zelf ervaren? <ul><li>Loop even langs! </li></ul><ul><li>http://www.surfnetkennisnetproject.nl/innovatie/epaper </li></ul>...
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Ontwikkelingen en (on)mogelijkheden van E-readers in het onderwijs

1,430

Published on

Ontwikkelingen op het gebied van e-readers en ervaringen uit de praktijk bij gebruik in het onderwijs.

Published in: Education, Technology
0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
1,430
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
12
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide
  • Primaire functie lezen van boeken, documenten Nu niet geschikt voor multimedia Soms met touchscreen Soms met schrijffunctie Weergave in grijswaarden Laag energiegebruik
  • Ontwikkelingen en (on)mogelijkheden van E-readers in het onderwijs

    1. 1. Ontwikkelingen en (on)mogelijkheden van E-readers in het onderwijs Wietse van Bruggen
    2. 2. Outline <ul><li>Technologie </li></ul><ul><li>Ontwikkelingen </li></ul><ul><ul><li>Functioneel </li></ul></ul><ul><ul><li>Markt </li></ul></ul><ul><li>Ervaringen uit de praktijk </li></ul><ul><li>(On)mogelijkheden voor het onderwijs </li></ul><ul><li>E-readers en ELO’s </li></ul>
    3. 3. Technologie: E-ink
    4. 4. E-ink versus LCD <ul><li>Voordeel: rustig voor de ogen </li></ul><ul><li>Nadeel: trage verversingssnelheid </li></ul>
    5. 6. E-books <ul><li>Bestanden geschikt zijn om op e-readers te lezen </li></ul><ul><li>Reflowable : weergave aanpassen aan formaat </li></ul><ul><li>DRM : beheren van rechten </li></ul>
    6. 7. Ontwikkelingen: kleur <ul><li>Flepia </li></ul><ul><li>Kosten: rond de $ 1000 </li></ul><ul><li>Alleen in Japan beschikbaar </li></ul><ul><li>Trage refreshrate: 1.8 tot 8 seconden </li></ul>
    7. 8. Ontwikkelingen: flexibele en buigbare schermen <ul><li>Een plat vlak is niet vereist </li></ul><ul><li>Nog weinig concrete toepassingen </li></ul>
    8. 9. Ontwikkelingen: connectiviteit
    9. 10. Ontwikkelingen: connectiviteit
    10. 11. Ontwikkelingen: dual-screen <ul><li>Combinatie netbook/e-reader </li></ul><ul><li>Google Android </li></ul><ul><li>Verwacht: Februari 2010 </li></ul>
    11. 12. Marktontwikkeling
    12. 13. Prijsontwikkeling <ul><li>Prijzen van e-readers met kleinere schermen omlaag </li></ul><ul><li>Prijzen van e-readers met touchscreen/groot scherm nog hoog </li></ul>
    13. 14. E-readers in het onderwijs? <ul><li>Toepassingsmogelijkheden </li></ul><ul><ul><li>Digitaliseren van bestaand materiaal </li></ul></ul><ul><ul><li>Minder kosten voor materiaal distributie </li></ul></ul><ul><ul><li>Personaliseren/aanvullen van leermateriaal </li></ul></ul><ul><ul><li>Aantekeningen maken/delen </li></ul></ul><ul><ul><li>Werkboeken digitaliseren </li></ul></ul>
    14. 15. E-readers in het onderwijs? <ul><li>Marktverkenning en onderzoek didactische meerwaarde in de praktijk </li></ul><ul><li>Onderzoek TNO </li></ul><ul><ul><li>Welke e-readers zijn er? </li></ul></ul><ul><ul><li>Welke zouden geschikt zijn voor het onderwijs? </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Met stylus </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Zonder stylus </li></ul></ul></ul><ul><li>Twee pilots </li></ul><ul><ul><li>LUMC </li></ul></ul><ul><ul><li>Blariacum college </li></ul></ul>
    15. 16. E-readers in het onderwijs? <ul><li>Pilot LUMC </li></ul><ul><ul><li>Gebruiken veel boeken, veel syllabi </li></ul></ul><ul><ul><li>Leesbaarheid en kwaliteit scherm en gebruiksgemak voldoende voor onderwijs? </li></ul></ul><ul><ul><li>Wat is de bruikbaarheid van medische content voor e-reader? </li></ul></ul><ul><ul><li>Sluit het apparaat en de filosofie aan bij de leerpraktijk van medische studenten? </li></ul></ul>
    16. 17. E-readers in het onderwijs? <ul><li>Aanpak LUMC </li></ul><ul><ul><li>Tijdens 1 onderwijsblok werken met e-reader en content </li></ul></ul><ul><ul><li>1 maand voorbereidingstijd voor klaarmaken apparatuur en content voor gebruik </li></ul></ul><ul><ul><li>Ongeveer 6 weken gebruikt </li></ul></ul><ul><ul><li>Blokboeken en syllabi </li></ul></ul>
    17. 18. E-readers in het onderwijs? <ul><li>Conclusies LUMC </li></ul><ul><ul><li>Leesbaarheid goed </li></ul></ul><ul><ul><li>Sneller en gebruiksvriendelijker </li></ul></ul><ul><ul><li>Content nog niet geschikt genoeg voor apparaat </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Uitgevers materiaal in e-bookformats moeten aanbieden ipv pdf </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Navigatie inbouwen </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>E-books zijn een aanvulling geen vervanging </li></ul></ul><ul><ul><li>Past bij gebruik onderweg, maar niet bij studieproces aan bureau. Weinig gebruik in colleges </li></ul></ul>
    18. 19. E-readers in het onderwijs? <ul><li>Pilot Blariacum </li></ul><ul><ul><li>Hebben e‐book readers een educatieve meerwaarde wanneer die in de lessen worden gebruikt? </li></ul></ul><ul><ul><li>Hebben docenten de intentie om ook na het pilotonderzoek e‐book readers te gaan gebruiken tijdens hun lessen? </li></ul></ul>
    19. 20. E-readers in het onderwijs? <ul><li>Aanpak Blariacum </li></ul><ul><ul><li>Klas 5 VWO </li></ul></ul><ul><ul><li>6 weken met verschillende vakken mee gewerkt </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Engels, Nederlands, Scheikunde </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Uitgevers stelden materiaal als PDF beschikbaar </li></ul></ul>
    20. 21. E-readers in het onderwijs? <ul><li>Conclusies Blariacum </li></ul><ul><ul><li>Kleiner scherm problematisch voor PDF materiaal </li></ul></ul><ul><ul><li>Traagheid bij het kunnen wisselen documenten </li></ul></ul><ul><ul><li>Geen mogelijkheid om connecties te leggen met internet </li></ul></ul><ul><ul><li>Werken met hand leerboeken en werken in huidige vorm niet geschikt voor 1 apparaat </li></ul></ul><ul><ul><li>Docenten vonden gebrek aan kleur een gemis </li></ul></ul><ul><ul><li>Vonden dit apparaat voor hun onderwijs niet geschikt </li></ul></ul>
    21. 22. E-readers in het onderwijs? <ul><li>Nu al bruikbaar? </li></ul><ul><ul><li>Vooral bruikbaar voor aanvullend materiaal </li></ul></ul><ul><ul><li>Gebruik materiaal dat geschikt is voor e-readers </li></ul></ul><ul><ul><li>Weinig educatieve content geschikt voor e-readers </li></ul></ul><ul><ul><li>Werkboeken meer interactief kunnen gebruiken </li></ul></ul><ul><ul><li>Naar een standaard voor e-reader materiaal </li></ul></ul><ul><ul><li>Ontwikkeling op gebied van snelheid en kleur </li></ul></ul><ul><ul><li>Prijs en functionaliteit : waarom niet een laptop/netbook? </li></ul></ul>
    22. 23. E-readers en ELO? <ul><li>Toenemende connectiviteit: verspreiden van aanvullend leesmateriaal </li></ul><ul><li>Automatisch content om laten zetten naar e-reader format </li></ul><ul><li>Werken met werkboekmateriaal via e-reader </li></ul><ul><li>Minder printen </li></ul><ul><li>Uitwisselen van aantekeningen </li></ul>
    23. 24. Zelf ervaren? <ul><li>Loop even langs! </li></ul><ul><li>http://www.surfnetkennisnetproject.nl/innovatie/epaper </li></ul><ul><li>[email_address] </li></ul>
    1. A particular slide catching your eye?

      Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

    ×