Ontwikkelingen en (on)mogelijkhedenvan E-readers in het onderwijs
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Like this? Share it with your network

Share

Ontwikkelingen en (on)mogelijkheden van E-readers in het onderwijs

on

  • 2,394 views

Ontwikkelingen op het gebied van e-readers en ervaringen uit de praktijk bij gebruik in het onderwijs.

Ontwikkelingen op het gebied van e-readers en ervaringen uit de praktijk bij gebruik in het onderwijs.

Statistics

Views

Total Views
2,394
Views on SlideShare
2,365
Embed Views
29

Actions

Likes
1
Downloads
11
Comments
0

3 Embeds 29

http://www.slideshare.net 14
http://cop.rdmc.ou.nl 14
http://www.slideee.com 1

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment
  • Primaire functie lezen van boeken, documenten Nu niet geschikt voor multimedia Soms met touchscreen Soms met schrijffunctie Weergave in grijswaarden Laag energiegebruik

Ontwikkelingen en (on)mogelijkheden van E-readers in het onderwijs Presentation Transcript

  • 1. Ontwikkelingen en (on)mogelijkheden van E-readers in het onderwijs Wietse van Bruggen
  • 2. Outline
    • Technologie
    • Ontwikkelingen
      • Functioneel
      • Markt
    • Ervaringen uit de praktijk
    • (On)mogelijkheden voor het onderwijs
    • E-readers en ELO’s
  • 3. Technologie: E-ink
  • 4. E-ink versus LCD
    • Voordeel: rustig voor de ogen
    • Nadeel: trage verversingssnelheid
  • 5.  
  • 6. E-books
    • Bestanden geschikt zijn om op e-readers te lezen
    • Reflowable : weergave aanpassen aan formaat
    • DRM : beheren van rechten
  • 7. Ontwikkelingen: kleur
    • Flepia
    • Kosten: rond de $ 1000
    • Alleen in Japan beschikbaar
    • Trage refreshrate: 1.8 tot 8 seconden
  • 8. Ontwikkelingen: flexibele en buigbare schermen
    • Een plat vlak is niet vereist
    • Nog weinig concrete toepassingen
  • 9. Ontwikkelingen: connectiviteit
  • 10. Ontwikkelingen: connectiviteit
  • 11. Ontwikkelingen: dual-screen
    • Combinatie netbook/e-reader
    • Google Android
    • Verwacht: Februari 2010
  • 12. Marktontwikkeling
  • 13. Prijsontwikkeling
    • Prijzen van e-readers met kleinere schermen omlaag
    • Prijzen van e-readers met touchscreen/groot scherm nog hoog
  • 14. E-readers in het onderwijs?
    • Toepassingsmogelijkheden
      • Digitaliseren van bestaand materiaal
      • Minder kosten voor materiaal distributie
      • Personaliseren/aanvullen van leermateriaal
      • Aantekeningen maken/delen
      • Werkboeken digitaliseren
  • 15. E-readers in het onderwijs?
    • Marktverkenning en onderzoek didactische meerwaarde in de praktijk
    • Onderzoek TNO
      • Welke e-readers zijn er?
      • Welke zouden geschikt zijn voor het onderwijs?
        • Met stylus
        • Zonder stylus
    • Twee pilots
      • LUMC
      • Blariacum college
  • 16. E-readers in het onderwijs?
    • Pilot LUMC
      • Gebruiken veel boeken, veel syllabi
      • Leesbaarheid en kwaliteit scherm en gebruiksgemak voldoende voor onderwijs?
      • Wat is de bruikbaarheid van medische content voor e-reader?
      • Sluit het apparaat en de filosofie aan bij de leerpraktijk van medische studenten?
  • 17. E-readers in het onderwijs?
    • Aanpak LUMC
      • Tijdens 1 onderwijsblok werken met e-reader en content
      • 1 maand voorbereidingstijd voor klaarmaken apparatuur en content voor gebruik
      • Ongeveer 6 weken gebruikt
      • Blokboeken en syllabi
  • 18. E-readers in het onderwijs?
    • Conclusies LUMC
      • Leesbaarheid goed
      • Sneller en gebruiksvriendelijker
      • Content nog niet geschikt genoeg voor apparaat
        • Uitgevers materiaal in e-bookformats moeten aanbieden ipv pdf
        • Navigatie inbouwen
      • E-books zijn een aanvulling geen vervanging
      • Past bij gebruik onderweg, maar niet bij studieproces aan bureau. Weinig gebruik in colleges
  • 19. E-readers in het onderwijs?
    • Pilot Blariacum
      • Hebben e‐book readers een educatieve meerwaarde wanneer die in de lessen worden gebruikt?
      • Hebben docenten de intentie om ook na het pilotonderzoek e‐book readers te gaan gebruiken tijdens hun lessen?
  • 20. E-readers in het onderwijs?
    • Aanpak Blariacum
      • Klas 5 VWO
      • 6 weken met verschillende vakken mee gewerkt
        • Engels, Nederlands, Scheikunde
      • Uitgevers stelden materiaal als PDF beschikbaar
  • 21. E-readers in het onderwijs?
    • Conclusies Blariacum
      • Kleiner scherm problematisch voor PDF materiaal
      • Traagheid bij het kunnen wisselen documenten
      • Geen mogelijkheid om connecties te leggen met internet
      • Werken met hand leerboeken en werken in huidige vorm niet geschikt voor 1 apparaat
      • Docenten vonden gebrek aan kleur een gemis
      • Vonden dit apparaat voor hun onderwijs niet geschikt
  • 22. E-readers in het onderwijs?
    • Nu al bruikbaar?
      • Vooral bruikbaar voor aanvullend materiaal
      • Gebruik materiaal dat geschikt is voor e-readers
      • Weinig educatieve content geschikt voor e-readers
      • Werkboeken meer interactief kunnen gebruiken
      • Naar een standaard voor e-reader materiaal
      • Ontwikkeling op gebied van snelheid en kleur
      • Prijs en functionaliteit : waarom niet een laptop/netbook?
  • 23. E-readers en ELO?
    • Toenemende connectiviteit: verspreiden van aanvullend leesmateriaal
    • Automatisch content om laten zetten naar e-reader format
    • Werken met werkboekmateriaal via e-reader
    • Minder printen
    • Uitwisselen van aantekeningen
  • 24. Zelf ervaren?
    • Loop even langs!
    • http://www.surfnetkennisnetproject.nl/innovatie/epaper
    • [email_address]