SlideShare a Scribd company logo
1 of 38
E-readers in het onderwijs
Inhoud ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Geschiedenis van e-readers
Dynabook (1968) ,[object Object],"It is envisioned that a Dynabook will cost about $500, which should be inexpensive enough for school systems to supply Dynabooks free to their students, since textbooks would be replaced by Dynabook removable files"
Project Gutenberg – Michael Hart(1971) ,[object Object]
Gyricon – Nick Sheridon (1974) ,[object Object],“ Another problem with multifunctional devices is display size…no one wants to carry around a big display but everyone wants to have one. Because e-paper is capable of being rolled up when not in use it solves this problem. E-paper will greatly enhance the capabilities of these devices.”
Sony Data Discman (1991) ,[object Object]
Dick Brass, Microsoft, 1998 ,[object Object]
Electronic Book '98 conference “ Like a comet on some giant, loopy orbit, the electronic book comes around every 8 or 10 years, not quite hitting the Earth but coming closer each time” “ Standards are needed for a markup language for authors, a rights certificate, and a file/transmission format. “ “ Future developments include two facing pages, color screens, and multimedia capabilities.”
 
Neil Gershenfeld (MIT) is kritisch of e-readers in 1999 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
E-ink technologie (1997 / 2000)
E-ink versus LCD ,[object Object],[object Object]
E-readers op basis van  e-ink (2006)
Waar zijn we nu?
Oprah prijst de Kindle aan (2008)
Veel producten op de markt
Prijsontwikkeling ,[object Object],[object Object]
Marktontwikkeling
E-books ,[object Object],[object Object],[object Object]
Ontwikkelingen voor de toekomst
 
VS LCD
 
Dual-screen ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Flexibele en buigbare schermen ,[object Object],[object Object]
Ontwikkelingen: kleur ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],Liquavista
En hoe zit het met de bruikbaarheid voor nu?
E-readers in het onderwijs? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
E-readers in het onderwijs? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
E-readers in het onderwijs? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
E-readers in het onderwijs? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
E-readers in het onderwijs? ,[object Object],[object Object],[object Object]
E-readers in het onderwijs? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
E-readers in het onderwijs? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Nu al bruikbaar? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Zelf ervaren? ,[object Object],[object Object],[object Object]

More Related Content

Similar to E Readers In Het Onderwijs Ipon

Toekomst van het Boek - Bibliowaas
Toekomst van het Boek - BibliowaasToekomst van het Boek - Bibliowaas
Toekomst van het Boek - BibliowaasBoek.be
 
Elektronisch boeken in het onderwijs
Elektronisch boeken in het onderwijsElektronisch boeken in het onderwijs
Elektronisch boeken in het onderwijsPierre Gorissen
 
E readers kb 23jun10
E readers kb 23jun10E readers kb 23jun10
E readers kb 23jun10Frits Hoff
 
Vep bibschool 20121114_deel1
Vep bibschool 20121114_deel1Vep bibschool 20121114_deel1
Vep bibschool 20121114_deel1Johan Delaure
 
Uitgeverij van de toekomst
Uitgeverij van de toekomstUitgeverij van de toekomst
Uitgeverij van de toekomstBoek.be
 
Workshop Ereaders Tbv Bibliotheek
Workshop Ereaders Tbv BibliotheekWorkshop Ereaders Tbv Bibliotheek
Workshop Ereaders Tbv Bibliotheekguestb627672
 
Retro e-books lezing 5 okt 2001 voor Openbare bibliotheken
Retro e-books lezing 5 okt 2001 voor Openbare bibliothekenRetro e-books lezing 5 okt 2001 voor Openbare bibliotheken
Retro e-books lezing 5 okt 2001 voor Openbare bibliothekenJan de Waal
 
Zorgt E Papier Voor Een Onderwijsrevolutie Dec06
Zorgt E Papier Voor Een Onderwijsrevolutie Dec06Zorgt E Papier Voor Een Onderwijsrevolutie Dec06
Zorgt E Papier Voor Een Onderwijsrevolutie Dec06Frits_Hoff
 
Het nieuwe uitgeven: Design
Het nieuwe uitgeven: DesignHet nieuwe uitgeven: Design
Het nieuwe uitgeven: DesignDaphne Smit
 
Aan de slag met elektronische boeken in het onderwijs
Aan de slag met elektronische boeken in het onderwijsAan de slag met elektronische boeken in het onderwijs
Aan de slag met elektronische boeken in het onderwijsJeroen van Beijnen
 
I padpresentatie
I padpresentatieI padpresentatie
I padpresentatieTheo Poot
 
Elektronische Boeken Onderwijs
Elektronische Boeken OnderwijsElektronische Boeken Onderwijs
Elektronische Boeken OnderwijsPierre Gorissen
 
E-reading - hype of toekomst?
E-reading - hype of toekomst?E-reading - hype of toekomst?
E-reading - hype of toekomst?Bibnet vzw
 
Presentation2 workshop
Presentation2 workshopPresentation2 workshop
Presentation2 workshopRobin
 
Naar een Vlaams E-boek Platform
Naar een Vlaams E-boek PlatformNaar een Vlaams E-boek Platform
Naar een Vlaams E-boek PlatformBibnet vzw
 
E readers en tablet pc's
E readers en tablet pc'sE readers en tablet pc's
E readers en tablet pc'ssonar71
 
Workshop E Readers Kleine Tentoonstelling Def
Workshop E Readers Kleine Tentoonstelling DefWorkshop E Readers Kleine Tentoonstelling Def
Workshop E Readers Kleine Tentoonstelling DefAgou
 

Similar to E Readers In Het Onderwijs Ipon (20)

Toekomst van het Boek - Bibliowaas
Toekomst van het Boek - BibliowaasToekomst van het Boek - Bibliowaas
Toekomst van het Boek - Bibliowaas
 
Elektronisch boeken in het onderwijs
Elektronisch boeken in het onderwijsElektronisch boeken in het onderwijs
Elektronisch boeken in het onderwijs
 
E readers kb 23jun10
E readers kb 23jun10E readers kb 23jun10
E readers kb 23jun10
 
Vep bibschool 20121114_deel1
Vep bibschool 20121114_deel1Vep bibschool 20121114_deel1
Vep bibschool 20121114_deel1
 
Uitgeverij van de toekomst
Uitgeverij van de toekomstUitgeverij van de toekomst
Uitgeverij van de toekomst
 
Workshop Ereaders Tbv Bibliotheek
Workshop Ereaders Tbv BibliotheekWorkshop Ereaders Tbv Bibliotheek
Workshop Ereaders Tbv Bibliotheek
 
Retro e-books lezing 5 okt 2001 voor Openbare bibliotheken
Retro e-books lezing 5 okt 2001 voor Openbare bibliothekenRetro e-books lezing 5 okt 2001 voor Openbare bibliotheken
Retro e-books lezing 5 okt 2001 voor Openbare bibliotheken
 
Zorgt E Papier Voor Een Onderwijsrevolutie Dec06
Zorgt E Papier Voor Een Onderwijsrevolutie Dec06Zorgt E Papier Voor Een Onderwijsrevolutie Dec06
Zorgt E Papier Voor Een Onderwijsrevolutie Dec06
 
Ontwikkeling van digitaal depot
Ontwikkeling van digitaal depotOntwikkeling van digitaal depot
Ontwikkeling van digitaal depot
 
Het nieuwe uitgeven: Design
Het nieuwe uitgeven: DesignHet nieuwe uitgeven: Design
Het nieuwe uitgeven: Design
 
Aan de slag met elektronische boeken in het onderwijs
Aan de slag met elektronische boeken in het onderwijsAan de slag met elektronische boeken in het onderwijs
Aan de slag met elektronische boeken in het onderwijs
 
I padpresentatie
I padpresentatieI padpresentatie
I padpresentatie
 
Elektronische Boeken Onderwijs
Elektronische Boeken OnderwijsElektronische Boeken Onderwijs
Elektronische Boeken Onderwijs
 
eReader workshop - saskia dellevoet
eReader workshop - saskia dellevoeteReader workshop - saskia dellevoet
eReader workshop - saskia dellevoet
 
E-reading - hype of toekomst?
E-reading - hype of toekomst?E-reading - hype of toekomst?
E-reading - hype of toekomst?
 
Presentation2 workshop
Presentation2 workshopPresentation2 workshop
Presentation2 workshop
 
Naar een Vlaams E-boek Platform
Naar een Vlaams E-boek PlatformNaar een Vlaams E-boek Platform
Naar een Vlaams E-boek Platform
 
E readers en tablet pc's
E readers en tablet pc'sE readers en tablet pc's
E readers en tablet pc's
 
Digitaal lezen
Digitaal lezenDigitaal lezen
Digitaal lezen
 
Workshop E Readers Kleine Tentoonstelling Def
Workshop E Readers Kleine Tentoonstelling DefWorkshop E Readers Kleine Tentoonstelling Def
Workshop E Readers Kleine Tentoonstelling Def
 

E Readers In Het Onderwijs Ipon

Editor's Notes

  1. Ik wil eigenlijk niet beginnen met uitleggen wat e-readers nu eigenlijk zijn. Volgens mij zijn de e-readers van nu en de achterliggende technologieën namelijk een momentopname. Een momentopname in de ontwikkeling van ‘elektronisch lezen’ die al veel langer in ontwikkeling is dan de afgelopen 3-4 jaar. Daarnaast zijn e-readers naar mijn idee onlosmakelijk verbonden met e-books; een digitale drager van content
  2. Waar komt het idee van een elektronisch boek eigenlijk vandaan? Welke (technologische) ontwikkelingen zijn er geweest? Welke denkbeelden had men bij een e-reader en een elektronisch boek? Wat voor verwachtingen had men daar bij?
  3. The Dynabook concept was created by Alan Kay in 1968, two years before the founding of Xerox PARC . Kay wanted to make “A Personal Computer For Children Of All Ages.” The ideas led to the development of the Xerox Alto prototype, which was originally called “the interim Dynabook”. [1] [2] It embodied all the elements of a graphical user interface, or GUI , as early as 1972. The software component of this research was Smalltalk , which went on to have a life of its own independent of the Dynabook concept. The Dynabook concept described what is now known as a laptop computer or, (in some of its other incarnations) a tablet PC or slate computer with nearly eternal battery life and software aimed at giving children access to digital media. Adults could also use a Dynabook, but the target audience was children. When Microsoft came up with its tablet PC, Alan Kay was quoted as saying "Microsoft's Tablet PC, the first Dynabook-like computer good enough to criticize," a comment he had earlier applied to the Apple Macintosh . Kay wanted the Dynabook concept to embody the learning theories of Jerome Bruner and some of what Seymour Papert — who had studied with developmental psychologist Jean Piaget and who invented the Logo programming language — was proposing. The hardware on which the programming environment ran was relatively irrelevant. Since the late 1990s, Kay has been working on the Squeak programming system, an open source Smalltalk-based environment which could be seen as a logical continuation of the Dynabook concept. Toshiba also has a line of sub-notebook computers called DynaBook.
  4. Project Gutenberg was started by Michael Hart in 1971 with the digitization of the United States Declaration of Independence . [4] Hart, a student at the University of Illinois , obtained access to a Xerox Sigma V mainframe computer in the university's Materials Research Lab. Through friendly operators, he received an account with a virtually unlimited amount of computer time; its value at that time has since been variously estimated at $100,000 or $100,000,000. [4] Hart has said he wanted to "give back" this gift by doing something that could be considered to be of great value. His initial goal was to make the 10,000 most consulted books available to the public at little or no charge, and to do so by the end of the 20th century. [5] This particular computer was one of the 15 nodes on the computer network that would become the Internet . Hart believed that computers would one day be accessible to the general public and decided to make works of literature available in electronic form for free. He used a copy of the United States Declaration of Independence in his backpack, and this became the first Project Gutenberg e-text . He named the project after Johannes Gutenberg , the fifteenth century German printer who propelled the movable type printing press revolution. Michael Hart said in 2004, "The mission of Project Gutenberg is simple: 'To encourage the creation and distribution of ebooks.'" [2] His goal is, "to provide as many e-books in as many formats as possible for the entire world to read in as many languages as possible." [3] Likewise, a project slogan is to "break down the bars of ignorance and illiteracy", [13] because its volunteers aim to continue spreading public literacy and appreciation for the literary heritage just as public libraries began to do in the late 19th century. [14] [15]
  5. Je zou het misschien niet zeggen, maar dit is waarschijnlijk het allereerste E-ink display ooit. Ontworpen door Nick Sheridon (ook werkzaam bij Xerox PARC). Het principe qua werking is vergelijkbaar met E-ink. In de stof zit zogenaamd Gyricon materiaal, magnetisch materiaal. The device used millions of tiny magnets that had oppositely colored sides (black on one, white on the other) embedded on a thin, soft, rubber surface. When an electric charge was introduced the magnets flipped making either a black or white mark similar to pixels on a video screen. A: Gyricon decided early on that they would use the technology to make wirelessly addressable point of sale signs for use in department stores. It turned out that department stores were unable to afford the displays at a cost Gyricon could sell them for. Despite sales in other application markets, Xerox closed the company because it felt Gyricon would take too long to reach sustainability. The basic problem was that Gyricon decided it wanted to be a sign company. The successful e-paper companies, such as E Ink, set out to be display media companies that let the customers invent the applications.
  6. Begin jaar ‘90 komen de eerste toepassingen op de markt gericht op lezen van boeken via een elektronisch apparaat. De Sony Data Discman is daar een voorbeeld van. Het apparaat werd in de US onder andere ook gemarket rondom gebruik voor studenten. Het apparaat heeft echter nooit echt voet aan de grond gekregen. Het apparaat was niet handzaam genoeg, te weinig content. Daarnaast komen pc’s met multimediamogelijkheden steeds meer in het bereik van consumenten. Het heeft maar een beperkte functie, je kunt er alleen maar op lezen en de gebruikte schermtechnologie is niet ideaal. The Data Discman uses a postcard-sized player for reading books recorded on 3.15-inch compact disks. Each disk can store approximately 100,000 pages of text or 32,000 graphic images. The unit has an LCD display of 30 characters by 10 lines, and a 26-character keyboard. Data on the electronic books can be searched by entering the first or last few letters of a search word, by entering key words, by menu, or by using an icon-based selection. There were 18 models for this device with various screen sizes. Some models included a backlight. Some models had video output to support a larger screen. There were also variations depending on which books came with it. The last model was the DD-1EX which had a 3.5 inch (2.5x2inch) screen. The electronic books to be played on the Data Discman were primarily reference books and most versions included Compton's Concise Encyclopedia, Wellness Encyclopedia, and Passport's World Travel Translator. A movie guide, a disk of baseball information, a year-in-review volume from the newspaper USA Today, international wine guide, Kings James Bible, Chambers Science and Technology Library and Hutchinson Gallup's Info were also available for purchase. The disks sold for $20 to $50. A complete Airline guide was available for $150 a year subscription.
  7. Dick Brass, toenmalig mede verantwoordelijk voor de technologievisie van microsoft stelde dat in 1998 eindelijk de technologie aanwezig was om elektronische boeken goed mogelijk te maken. De opkomst van de PDA bleek een belangrijke moment te signaleren. Technologie kon steeds verder verkleint worden, een mobiel leesapparaat en de manier waarop deze bedient kan worden komt steeds dichterbij.
  8. De eerste e-book / e-reader conferentie werd gehouden in 1998. Sprekers gaven daarbij inzicht in hoe ze ontwikkeling van e-books voor zich zagen. Voor het eerst werden er ook meer handzame, dedicated e-book readers gepresenteerd. Veel van de uitspraken die op deze conferentie aan bod kwamen, zijn voor de huidige e-reader / e-book markt nog steeds van toepassing…
  9. Nu de eerste apparaten op de markt komen, ook bij een breder publiek onder de aandacht komen, komt er ook kritiek op de ontwikkeling van e-readers. Neil Gershenfeld, beschrijft hier in ‘productfeatures’ de kwaliteiten van een traditioneel boek. Volgens hem waren e-readers, toendertijd, niet geschikt als vervanger van een boek. E-books en e-readers voldeden namelijk niet aan de kwaliteiten van een traditioneel boek. E-book readers waren in zijn ogen een nieuwe technologie die een oude moet vervangen; dan moeten ook alle kwaliteiten van het oude meegenomen worden.
  10. In 2006 komen dan de eerste e-readers op de markt op basis van e-ink. Er is nog weinig content beschikbaar, zeker nederlandstalig. Kranten beginnen met de eerste experimenten voor het verspreiden van content via de e-reader.
  11. Lezen op verschillende apparaten. Niet alleen maar op e-readers gericht, maar juist ook om op verschillende apparaten te kunnen lezen.
  12. Schermtechnologie is de kracht en de beperking. Je kunt er goed teksten op lezen, maar multimedia content kan (nog) niet.
  13. Nieuwe schermtechnologieen gaan op de markt komen. Niet gebaseerd op E-ink trouwens. Kleurenschermen op basis van E-ink lijken nog niet in een stadium te zijn dat ze echt praktisch bruikbaar zijn, en helemaal nog niet om bewegende beelden op te kunnen tonen. Deze nieuwe schermen zijn eigenlijk allebij gebaseerd op LCD, maar hebben de werking daarvan zo aangepast dat deze een beeld geeft qua leesbaarheid gelijkwaardig of zelfs beter moet zijn dan e-ink. Beide technologieen kunnen wel kleur en bewegend beeld laten zien. (bovenstaande producten zijn trouwens nog niet verkrijgbaar, zijn allemaal demonstratiemodellen om de toepassing te demonstreren)