Your SlideShare is downloading. ×
0
 
<ul><li>Kansarme ouderen hechten veel belang aan onderwijs + ze hebben hoge verwachtingen </li></ul><ul><li>Onderwijs is n...
<ul><li>Kinderen hebben niet de goeie basis </li></ul><ul><li>Ze belanden te vaak in het buitengewoon onderwijs </li></ul>...
<ul><li>Leerlingen ‘gestraft’ door het niet betalen van bepaalde bijdragen (activiteiten, etc) </li></ul><ul><li>Zo verzur...
<ul><li>Voorbeeld van samenwerking op gemeentelijk vlak: een initiatief van het OCMW van Malle, plaatselijke CLB en de sch...
<ul><li>Belangrijkste verantwoordelijkheid> vlaamse overheid </li></ul><ul><li>Inspanningen om info over studietoelagen te...
<ul><li>Kansarme kleuters hebben slechtere startposities </li></ul><ul><li>Verder in de schoolloopbaan lijkt deze achterst...
<ul><li>Men constateert: </li></ul><ul><li>- Gemiddeld lagere scores op  schoolrijpheidsproeven </li></ul><ul><li>- bij ge...
<ul><li>Kansarme kinderen hebben minder kans omdat er minder inkomen is </li></ul><ul><li>Ouders beschikken over minder cu...
<ul><li>Het doet voor iedere ouder pijn te zien dat je kind niet kan volgen op school. </li></ul><ul><li>Sommige ouders vo...
<ul><li>Communicatie kansarme ouders – scholen loopt heel moeilijk. </li></ul><ul><li>De communicatie kan op verschillende...
<ul><ul><li>- Naar inhoud:  </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Leerkrachten kennen de wereld van kansarmen niet en beseffen ni...
<ul><li>Meer kans om in buitengewoon onderwijs terechte te komen als: </li></ul><ul><ul><li>- vader werkloos is </li></ul>...
<ul><li>CLB gebruikt vaak IQ-testen: </li></ul><ul><ul><li>Deze testen zijn sociaal vertekend (door verschil in achtergron...
<ul><li>Ouders worden meestal weinig betrokken in het gebeuren </li></ul><ul><li>Soms geen weet van testen die kinderen af...
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Armoede Onderwijs

1,435

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
1,435
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
19
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Transcript of "Armoede Onderwijs"

  1. 2. <ul><li>Kansarme ouderen hechten veel belang aan onderwijs + ze hebben hoge verwachtingen </li></ul><ul><li>Onderwijs is niet altijd een uitweg voor armoede, op school wordt de basis gelegd, daar loopt het meestal al fout </li></ul>
  2. 3. <ul><li>Kinderen hebben niet de goeie basis </li></ul><ul><li>Ze belanden te vaak in het buitengewoon onderwijs </li></ul><ul><li>Lopen meer dan anderen vertraging op </li></ul><ul><li>Komen via de waterval in het beroeps terecht </li></ul><ul><li>En stappen schoolmoe buiten zonder diploma </li></ul>
  3. 4. <ul><li>Leerlingen ‘gestraft’ door het niet betalen van bepaalde bijdragen (activiteiten, etc) </li></ul><ul><li>Zo verzuren de relaties: gezinnen – school </li></ul><ul><li>Psychisch belast en gedemotiveerd uiteindelijk verlaten ze de school </li></ul><ul><li>Leerhulp= kost extra </li></ul><ul><li>Buitengewoon onderwijs leerhulp= gratis </li></ul>
  4. 5. <ul><li>Voorbeeld van samenwerking op gemeentelijk vlak: een initiatief van het OCMW van Malle, plaatselijke CLB en de scholen. </li></ul><ul><li>Afspraken gemaakt over de bespreking van schoolkosten en de goede relaties school-ouders hierover. </li></ul>
  5. 6. <ul><li>Belangrijkste verantwoordelijkheid> vlaamse overheid </li></ul><ul><li>Inspanningen om info over studietoelagen te verspreiden en aanvraag te vereenvoudigen </li></ul><ul><li>Belangrijk dat leerkrachten de kansarme wereld leren kennen </li></ul><ul><li>Kansarme ouders moeten meer vertrouwen krijgen in de school </li></ul>
  6. 7. <ul><li>Kansarme kleuters hebben slechtere startposities </li></ul><ul><li>Verder in de schoolloopbaan lijkt deze achterstand stelselmatig te vergroten </li></ul><ul><li>Leerkrachten en PMS adviseren ze gemakkelijker naar lagere onderwijsniveaus </li></ul><ul><li>Zelfs met een identiek diploma van hoger onderwijs hebben kansarmen minder kans om aan hetzelfde soort werk te geraken </li></ul>
  7. 8. <ul><li>Men constateert: </li></ul><ul><li>- Gemiddeld lagere scores op schoolrijpheidsproeven </li></ul><ul><li>- bij gelijk schoolrijpheidsniveau: meer leerproblemen in het 1 ste leerjaar </li></ul><ul><li>- Bij even grote leerproblemen: meer overzitten en meer doorverwijzingen naar het buitengewoon onderwijs </li></ul><ul><li>- Bij gelijke prestaties in het 6 de leerjaar: </li></ul><ul><li>> minder keuzes voor klassieke studiën </li></ul><ul><li>> meer keuzes voor de B-klas </li></ul>
  8. 9. <ul><li>Kansarme kinderen hebben minder kans omdat er minder inkomen is </li></ul><ul><li>Ouders beschikken over minder cultureel en sociaal kapitaal om hen voor te bereiden op het schoolse systeem= extra kwetsbaar </li></ul>
  9. 10. <ul><li>Het doet voor iedere ouder pijn te zien dat je kind niet kan volgen op school. </li></ul><ul><li>Sommige ouders volgden zelf buitengewoon onderwijs, maar hoopten het anders voor hun kind </li></ul>
  10. 11. <ul><li>Communicatie kansarme ouders – scholen loopt heel moeilijk. </li></ul><ul><li>De communicatie kan op verschillende vlakken fout lopen: </li></ul><ul><ul><li>- naar vorm: kansarmen hadden een sterke band met de maatschappij, zo hebben ze minder kansen gehad om in de samenleving aanvaard te worden </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Taalgebruik is anders dan op school: ze zijn direct en spontaan, woordenschat is concreet en vaak dialect </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Op school is het taalgebruik veel formeler en wordt AN gesproken </li></ul></ul></ul>
  11. 12. <ul><ul><li>- Naar inhoud: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Leerkrachten kennen de wereld van kansarmen niet en beseffen niet wat het inhoud. Ze voelen zich onwennig tegenover kansarmen. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Kansarme ouders hebben vaak slechte ervaringen met onderwijs. Schrik dat ze schuld zullen krijgen van problemen van hun kinderen </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Leerlingen onderling: kansarme kinderen worden op school meer dan anderen gepest. </li></ul></ul></ul>
  12. 13. <ul><li>Meer kans om in buitengewoon onderwijs terechte te komen als: </li></ul><ul><ul><li>- vader werkloos is </li></ul></ul><ul><ul><li>- moeder geen diploma sec. onderwijs </li></ul></ul><ul><ul><li>- allochtone afkomst </li></ul></ul><ul><ul><li>CLB had meestal een heleboel argumenten om hun advies uit te leggen zoals: </li></ul></ul><ul><ul><li>- haalden slechte resultaten </li></ul></ul><ul><ul><li>- vaak waren er gedragsproblemen </li></ul></ul><ul><ul><li>- deden het niet goed op intelligentietesten </li></ul></ul>
  13. 14. <ul><li>CLB gebruikt vaak IQ-testen: </li></ul><ul><ul><li>Deze testen zijn sociaal vertekend (door verschil in achtergrond) </li></ul></ul><ul><ul><li>Dus heel gevaarlijk om op basis van de resultaten problemen op school te verklaren </li></ul></ul>
  14. 15. <ul><li>Ouders worden meestal weinig betrokken in het gebeuren </li></ul><ul><li>Soms geen weet van testen die kinderen afleggen </li></ul><ul><li>Vaak worden arme kinderen kansen ontnomen door niet open te staan voor datgene wat hen beroert, door ‘gelijk’ te willen doen voor iedereen </li></ul>
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×