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hace referencia a como aprender ingles

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    Cuaderno virtual wendy Cuaderno virtual wendy Document Transcript

    • PRONOMBRES PERSONALEn inglés no existe la forma "usted" o "ustedes" formal. Por lo tanto los nativos de lalengua ni siquiera lo tienen conceptualizado como una forma aquí llamada "formal". Setiene que entender entonces que la forma masculina, femenina y neutra son lo mismo,lo único que les diferencia es el genero.
    • Además, ten en cuenta que en inglés sólo existe una forma para "tu" y "vosotros" -"you," excepto en la forma reflexiva que distingue entre el singular (yourself) y plural(yourselves).Pronombres personales(función de sujeto) Ejemplo Traducción ejemploI yo I am ill. Yo estoy enfermo.You tú, usted You are tall. Tú eres alto. / Usted es alto.He él He is handsome. Él es guapo.She ella She is pretty. Ella es guapa.It ello (neutro) It is cold today.Hoy hace frío.We nosotros We are tired. Nosotros estamos cansados.You vosotros, ustedes You are angry. Vosotros estáis enfadados. Ustedes estanenfadados.They ellos, ellas They are at the cinema. Ellos están en el cine.Pronombres personales(función de objeto) Ejemplo Traducción ejemploMe mí Can you help me? ¿Puedes ayudarme?You a tí, a usted I can help you. Puedo ayudarte. / Puedo ayudarse.Him a él Can you see him? ¿Le puedes ver?Her a ella Give it to her. Dáselo a ella.It a ello Give it a kick. Dale una patada.Us a nosotros Can you see us? ¿Nos puedes ver?You a vosotros, a ustedes I see you. Os veo. / Les veo.Them a ellos He can help them. Les puede ayudar.
    • Neuter Form (Forma neutra)FORMA NEUTRALos pronombres en inglés distinguen entre masculino (he), femenino (she) y neutro (it),tal y como se muestra en la tabla de pronombres.El pronombre personal "it" se utiliza cuando nos referimos a cosas, a animales que nosabemos su sexo, al tiempo (calendario y metereológico) y a distancias.Ejemplos:Where is it [the book]? (¿Dónde está [el libro]?)What is its [the dog] name? (¿Cómo se llama [el perro]?)What time is it? (¿Qué hora es?)It is raining. (Está lloviendo.)"It” es una particula muy importante en inglés de la que los hablantes de lenguaespañola se suelen olvidar.DEBER:1.- It looks sad. El parece triste2.- It makes me feel small. El me hace sentir pequeño3..- It is cold. Esta frio4.- It is early. Es temprano5.-It is snow. Esta nevandoFunction (Función)Dentro de los pronombres personales, el inglés distingue entre pronombres en funciónde sujeto y pronombres personales en función de objeto.1.- El pronombre en función de sujeto.En inglés, a diferencia del español, debe figurar siempre:-I am ill. (Estoy enfermo.)Subject = IDEBER:1.- I am ill eat. Estoy comiendo2.-She is ill sleep. Ella esta durmiendo
    • 3.-I am ill playfully. Yo estoy jugando4.-He is ill dance. El esta bailando2.- El pronombre en función de objeto.Se coloca detrás del verbo al que complementa:-I can help you. (Puedo ayudarte.)Subject = I, Object = you-Can you see him? (¿Puedes verle?)DEBER:1.- I can sell you. Pedo venderle2.- can dance she. Ella puede bailar3.-I can greet you. Puedo saludarle4.-Can indicate he. El puede indicarleSubject = you, Object = himSiempre se utiliza tras preposiciones tales como "for", "to", "with" y "at", entre otras:- He is going to the party with us. (Esta yendo a la fiesta con nosotros.)Subject = he, Object = us-It is [the letter] for you. (Es [la carta] para ti.)Subject = it, Object = youPERSONAL VS. GENITIVE PRONOUNS (PRONOMBRES PERSONALES YGENITIVO)El genitivo"-s", no se ha de confundir con los pronombres personales que expresanposesión. Así podemos decir:Her dress... (Su vestido...[de ella])O podemos decir:Andreas dress... (El vestido de Andrea...)
    • DEBER:1.- Linda”s car. El carro de Linda2.- the cat”s paw. La pata del gato3.- yesterday”s mail. El correo de ayer4.- san gabriel”s beauty . la belleza de San Gabriel5.-the dog” Santiago. El perro de Santiago-En ambos casos expresamos un poseedor y un poseído, en este caso el vestido. Enla primera frase, el pronombre posesivo femenino "her" indica que tanto el hablantecomo el oyente acaban de hacer referencia a la misma persona. En cambio en elsegundo caso, el hablante quiere dar a conocer el nombre del poseedor.Siempre utilizamos el genitivo para referirnos a personas:-Pauls house... (La casa de Paul...)-Marys bike... (La bicicleta de Maria...)Cuando nos referirnos a cosas o lugares utilizaremos la preposición "of":-The wheel of the bike... (La rueda de la bicileta...)DEBER:1.-the car of maria. El carro de maria2.-the pencil of the school. El lapiz de la escuela.3.-the fish of the beach. El pez de la playa4.- the cat of my mother. El gato de mi mama.5.-the book of my brother. El libro de mi hermano.Washington is the capital of the United States. (Washington es la capital de losEstados Unidos.)También podemos utilizar el genitivo a final de oración que acostumbra a ser larespuesta a una pregunta anterior. En estes casos no necesitamos el nombre.Question (pregunta):-Where is your sister? (¿Dónde está tu hermana?)Answer (repuesta):-She is at my parents. (Está en la casa de mis padres.)
    • Question (pregunta):Whose house is this? (¿De quién es esta casa?)Answer (repuesta):-It is Michaels. (Es de Miguel.)DEBER:1.-Where is your lothes white? Donde esta tu ropa blanca? It is at my parent”s. esta en la casa de mis padres.2.- what is your name of the mother? Cual es el nombre de tu madre?It is Blanca.3.-which is you tint favorite? Cual is tu color favorito?It is green.WARNING!Cuando el poseedor es plural, el genitivo se añade a final del poseedor pero sóloañadiendo el apostrofe "-‘" y no la "-s" del genitivo.-Luis house... (La casa
    • PRONOMBRES POSESIVOSPronombres posesivos(en función de artículo del Ejemplo Traducción ejemplosujeto) This is myMy mi, mis Esta es mi casa. house. tu, tus (de tú) / su, sus This is your Esta es tu libro. / Esta es suYour libro. (de usted) book. This is his Este es su bicicleta.His su, sus (de él) bicycle.Her su, sus (de ella) This is her dress. Este es su vestido. This is its (the Esta es su (el gato) casa.Its su, sus cats) home. These are our Estas son nuestras maletas.Our nuestro/a nuestros/as suitcases. vuestro/a, vuestros/as, Estos son vuestros asientos. These are yourYour su, Estos son sus asientos. seats. sus (de ustedes) These are their Estos son sus libros.Their su, sus (de ellos) books.Pronombres posesivos Ejemplo Traducción ejemplo(en función de pronombre) This book isMine mio/s, mía/s Este libro es mio. mine tuyo/s, tuya/s, suyo/s, Is this book ¿Este libro es tuyo? / ¿EsteYours libro es suyo? suya/s yours? suyo/s, suya/s This bicycle is Este bicicleta es de el.His (de el) his. suyo/s, suya/s The dress is El vestido es de ella.Hers (de ella) hers.Its su, susOurs nuestro/s, nuestra/s The suitcases are Las maletas son nuestras.
    • ours. vuestro/a, vuestros/as, These seats are Estes asientos son vuestros.Yours Estes asientos son suyos. suyo/s, suya/s yours. suyo/a, suyos/as (de This book is Este libro es de ellos.Theirs ellos) theirs. Los pronombres posesivos varían según el que posee y no según la cantidad poseida: - my book, your book, my books, your books... • Ejemplos: • His bike is red. (Su bicicleta es roja.) • My house is white. (Mi casa es blanca.) DEBERES 1.-Your rabit is Brown. Su conejo es cafe 2.-His pencil is green. Su lápiz es verde 3.-My car is red. Mi carro es rojo 4.-Our dog is writhe. Nuestro perro es negro. 5.-His horse is good Function (Función) Los pronombres posesivos hay de dos tipos según su función en la oración: En función de artículo determinantivo del sujeto: Gramaticalmente funciona como un artículo determinativo del sustantivo al que acompaña, por lo tanto siempre va en primera posición dentro de la oración:
    • • Ejemplos:• My bag is blue. (Mi bolso es azul.)• His house is big. (Su casa es grande.)• This car is ours .este carro is nuestro.• This computer is mine. Esta computadora es mia.• This book are yours. Estos libros son suyos• This gen are their. Estas gallinas son de ellos.En función de pronombre:Gramaticalmente funciona como un pronombre en función de complentodirecto. Siempre va al final de la oración.• Ejemplos:• This seat is mine. (Este asiento es mio.)*• This dress is hers. (Este vestido es suyo.)*DEBER• The money is mine El dinero es mío.• The treasure is yours El tesoro es tuyo• The books are his. Los libros son de él.• The homework is hers. La tarea es de ella.• This is mine. Este es el mío• This is ours. Este es la nuestra• Those are theirs. Esos son los suyos•• The food is ours. La comida es nuestra.
    • • The house is yours La casa es vuestra• The apple is theirs. La manzana es de ellosNota: Estas frases contestan a la pregunta "Whose is this?" (¿De quiénes?)
    • Demonstrat iveProno uns (Lospronombresdemostrati vos)Esimportantecomenzarseñalandoque lospronombrespueden estarensingularoplural:• Sin gul ar (sin gul ar)• Thi s (Est e/a /o)
    • • Tha t (Es e/a /o)• Plu ral (pl ura l)• The se (Est es/ as/ os)• Tho se (Aq uell os)Y quepuedenhacerreferencia a ladistancia:• Her e (aq uí)• Thi s (Est e/a /o)
    • • The se (Es e/a /o)• The re (allí )• Tha t (Est es/ as/ os)• Tho se (Aq uell os)• Eje mpl os:• Sin gul ar and her e (sin gul ar y aqu í):• I like thi s car. (Me gus ta est e coc he.
    • )• Plu ral and her e (pl ura ly aqu í):• I like the se car s. (Me gus tan est os coc hes .)• Sin gul ar and her e (sin gul ar y allí) :• I like tha t car. (Me
    • gus ta aqu el coc he. )• Plu ral and the re (pl ura ly allí) :• I like tho se car s. (Me gus tan aqu ello s coc hes .)•Lospronombresdemostrativospueden iracompañadosde unnombrecomovemosen los
    • ejemplosanteriores, opueden irsoloscomoen elsiguienteejemplo:• Thi s is a goo d boo k. (Est e es un bue n libr o.)• Wh at is tha t? (¿Q ué es eso ?)
    • OtherUsesofDemonstrativePronouns(Otrosusosde losdemostrativos) 1. P o d e m o s u t i l i z a r l o s c u a
    • ndonospresentamosaotrapersona
    • alotroladodelalíneatelefónica:o
    • • Thi s flo wer is bea utif ul. Est a flor es her mo sa.Thiscar isdirty.Esteautomóvilestásucio.Santiago,this isJuan.(Santiago ,
    • este esJuan).This isthestory.Esta eslahistoriaThishouseisgreen.Estacasaesverde 2. O c u a n d o n o e s t a m o s s e g u
    • rosdeconquiénestamoshablandoa
    • lotroladodelalíneaoaalguienquen
    • ovemosporqueestamosenunsitio
    • o s c u r o o e n o t r a h a b i t a c i ó n :• Pet er, is tha t you ? (¿E res tu, Pet
    • er? )• Tha t hou se is exp ens ive. Aqu ella cas a es cos tos a.• Tha t dog is bad . Aqu el per ro es mal o.• Tha t boa t is bro w. Est e bar co es caf
    • é• Tha t mot orbi ke is blu e. Est a mot o es azu l 3. " T h i s " : T a m b i é n l o p o d e m o s
    • utilizarcuandopresentamosapers
    • o n a s : o4. " T h a t " : T a m b i é
    • nlopodemosutilizarparareferirn
    • osaalgodelpasado:o
    • Thatstarsare inthesky.Aquellasestrellasestánen elcielo.Thatboysare myfriends.Aquellosniñossonmisamigos.• Tha t pen cils are in the box . Aqu ello s lápi ces est án en
    • la caj a.• Tha t pea rs are in the mar ket. Aqu ella s per as est án en el mer cad o.Nota:Tantopuedeserunapizzaqueacabamosdecomero deunapizzaquecomimos enlasvacaciones
    • delañopasado.
    • Reflex iveProno uns (Lospronombresreflexi vos)Pronombresreflexivos(enfunción depronombre)EjemploTraducciónejemploMyselfyomismo, a miI sawit formyself.Yomismolo ví.
    • Yourselftúmismo(a ti),ustedmismo(austed)Dontburnyourself!¡No tequemes! /¡No sequeme!Himselfélmismo, a simismoHehurthimself.Sehizodaño.Herselfella
    • misma, a simismaShedid itherself.Lo hizoellamisma.Itselfélmismo, asímismoThecatscratcheditself.El gatoserascó.OurselvesnosotrosmismosWe areenjoyi
    • ngourselves.Estamosdisfrutandonosotrosmismos.Yourselvesvosotrosmismos,ustedesmismosDidyoupaintthehouseyourselves?¿Pintásteis lacasavosotrosmismos? /¿Pintáron lacasa
    • ustedesmismos?ThemselvesellosmismosTheywerespeaking tothemselves.Elloshablabanconsigomismos.Lospronombresreflexivos seusancuandoelsujetoy el
    • complementodelverboson lamismacosa:• Eje mpl os:• I did it my sel f. (Lo hiz ea mi mis mo. )• She talk s to her sel f. (Ha bla a si mis mo. )• We pai nte d the hou se our sel ves . (Pin
    • tam os la cas a nos otr os mis mo s.)• DE BE RI washmyselfyo melavoyousleepyourselftú teduermeshe eathimselfél secomeShebatheherselfella sebaña
    • it runitselfse corre(animal,cosa)we flyourselvesnosotrosnosvolamosyouwashyourselvesvosotrosos laváisI caremyselfyo mecuidoyou tuckyourselftú tearropasheescapeshimselfél seescapaRecipr
    • ocalPronouns(Pronombresrecíprocos)Lospronombresrecíprocosseformancon laspartículas"eachother." Estaformano esreflexiva sino quees unaformarecíproca. Adiferencia del
    • reflexivotenemos dossujetosdiferentesquehablanel unoal otro,semiranel unoal otro,etc….Nuncapuedehabermásde dospersonas.• Joh n and Pet er spe ak to ea ch oth er eve ryd ay. (Jo hn y Pet er se
    • hablancadadia.)
    • The Definite Article (El artículo determinado)Los artículos definen a un nombre y siempre están situados delante delnombre. En inglés, a diferencia del castellano, no tienen género ni formaplural. En castellano decimos "el coche" (género masculino, singular) o "lascasas" (género femenino, plural) y en inglés es "the car" y "the houses"(género neutro: it). "The" corresponde a los siguientes artículos enespañol: el, la, los, las.• Ejemplos:• Masculino/singular• The boy (el niño)• Masculino/plural• The boys (los niños)• Femenino/singular• The girl (la niña)• Femenino/plural• The girls (las niñas)• Neutro/singular• The book (el libro)• Neutro/plural• The books (los libros)Este artículo puede ir precedido de las preposiciones "of" o "to". En inglés
    • no hay contracción de preposición y artícula ("Del" = "of the" y "al" = "tothe").• Ejemplos:• The days of the week. (Los días de la semana)• I am going to the garden. (Me voy al jardín.)Uses Of The Definite Article (Usos del artículo determinado) 1. Cuando sabemos de quién o de qué estamos hablando. Utilizamos "the" para indicar algo o alguien en particular, por ello se llama definido. Hablamos de algo o alguien concreto que tanto el emisor como el receptor del mensaje conocen porque ya ha salido anteriormente en la conversación o porque los dos lo conocen previamente. o Ejemplos: o What is the name of the restuarant? (¿Cuál es el nombre del resturante?) o Do you remember the day we went to New York? (¿Recuerdas el día que fuimos a Nueva York?) o Who is the president of the United States? (¿Quién es el presidente de los Estados Unidos?) o The doctor is very good. (El médico es muy bueno.) 2. Con los nombres de regiones geológicas, cadenas de montañas, mares, océanos, grupos de islas, rios y piases en plural. o Ejemplos:
    • o The United States (Los Estados Unidos) o The Netherlands (Los Paises Bajos) o The Andes (Las montañas Andes) o The Atlantic Ocean (El océano Atlantico) o The Canary Islands (Las islas Canarias) o The Nile River (El río Nilo)3. Para hacer referencia a direcciones (right, left, top, bottom) y a los puntos cardinales (north, south, east, west). o Ejemplos: o the south of France (el sur de Francia) o the house on the left (la casa de la izquierda) o the top of the page (arriba de la página/la parte superior de la página)4. Con los adjetivos en grado superlativo y números ordinales: o Ejemplos: o the tallest building (el edificio más alto) o the strongest man (el hombre más fuerte) o the first time (la primera vez) o the second floor (la planta segunda)
    • When Not To Use The Definite Article (Cuando no usamos el artículodeterminado) 1. Cuando hablamos de algo en general. o Ejemplos: o I like ice cream. (Me gusta el helado.) o Math is difficult. (Las matemáticas son difíciles.) 2. Nunca utilizaremos "the" cuando nos referimos a la television, o cuando nos referimos a las horas de las comidas, los días de la semana, los meses del año, las estaciones, los años o la hora. o Ejemplos: o I do not like to watch television [TV]. (No me gusta ver la television [tele].) o I have an appointment on Monday. (Tengo una cita el lunes.) o We eat breakfast at 9:00. (Comemos el desayuno [Desayunamos] a las 9:00.) 3. Con instituciones y modos de transportación cuando estamos hablando en general. o Ejemplos: o We like school. (Nos gusta la escuela.) o I go to work by train. (Voy a trabajo en tren.) o They go to church on Sundays. (Van a la iglesia los domingos.) 4. No se utliliza el artículo con nombres de ciudades ni nombres de lugares en general, aunque hay algunas excepciones como
    • hemos visto en el apartado anterior. Además, no se utliza el artículocon lagos o calles. o Ejemplos: o I went to Lake Titicaca. (Fui al lago Titicaca.) o She lives on Flores Street. (Vive en la calle Flores.)DEBER.The book . el libroMy father work in the school. My Papa trabaja en el colegioMy mother cokin in the park. My Mama cocina en el parquetThe head. La cabezaThe tree. El árbolMy brother live to norte the Quito . Mi hermano vive al norte deQuitoMy dog go to park. Mi perro va al parque.
    • The Indefinite Article (El artículo indeterminado)El significado de "a" o "an" es el mismo y se utilizan para indicar algo oalguien en singular. Nunca lo utilizaremos para referirnos a más de unacosa."A" o "an", corresponde a los siguientes artículos en español: un, una.Grammatical Rules (Reglas Gramaticales) 1. "A" se utiliza con nombres que comienzan por consonante. o Ejemplos: o a book (un libro) o a pen (un bolígrafo) o a chair (una silla) o a girl (una chica) Excepcion: Usamos "a" antes de las palabras que comienzan por la letras "u" o "eu" cuando estas son pronunciadas como el sonido figurado "yu". o Ejemplos: o a university (una universidad) o a euro (un euro) 2. "An" se usa con nombres que comienzan por vocal.
    • o Ejemplos: o an animal (un animal) o an ice cream (un helado) o an example (un ejemplo) o an orange (una naranja) o an umbrella (un paraguas) Excepción: "An" se usa con palabras que comienzan con una "h", pero solo cuando esta no se pronuncia. o Ejemplos: o an hour (una hora) o a hospital (un hospital)Uses Of The Indefinite Article (Usos del artículo indeterminado) 1. Se utiliza para hablar de algo en general. o Ejemplos: o He has a computer. (El tiene un ordenador.) o We work in a school. (Trabajamos en una escuela.) o I want an orange. (Quiero una naranja.) 2. Tambien, puede usarlo en vez de "1". o Ejemplos:
    • o I want an apple and two oranges. (Quiero una manzana y dos naranjas.) o There are a hundred students in the school. (Hay cien estudiantes en la escuela.) 3. Se usa para referirnos a una cosa por primera vez. La próxima vez que nos referimos a esta cosa, utilzaremos el artículo determinado. o Ejemplo: o I live in an apartment. The apartment is big. (Vivo en un piso. El piso es amplio.) 4. Se utiliza para hablar del oficio de alguien o de afiliación política. o Ejemplos: o Maria is a doctor. (Maria es médico.) o Juan is an architect. (Juan es arquitecto.) o I am a democrat. (Soy demócrata.) DEBERA pencil. Un lapizA boar. Un borradorA square. Un cuadradoA bodkin. Un puntoA bench. Un bancoHe has a shoe. El tiene un zapato
    • She has a pencil. Ella tiene un lápizI want an Apple. Quiero una manzanaI want an pineapple. Quiero una piñaI want an banana. Quiero una banana
    • ABECEDARIOWENDYDABLIU I EN DI GUAI INAGAN AI EN EI YI EI EN
    • Prepositions (Las preposiciones)Las preposiciones son una de las partes de la lengua inglesa que más cuesta aprender a loshablantes de lengua castellana o española. Por ello es recomendable memorizar las diferentesvariaciones y usos dependiendo de si hablamos de preposiciones de lugar, movimiento otiempo. Veremos que muchas de las preposiciones se repiten en los diferentes apartados. Porello se recomienda hacer ejercicios prácticos que sean variados y que nos ayuden a ver ladiferencia entre ellos.En otros casos veremos que habrá expresiones que simplemente tendremos que memorizar.Es altamente recomendable que el alumno lea diferentes textos de diferentes fuentes parafacilitar el aprendizaje.In / At / OnSon unas de las preposiciones más comunes que se pueden usar para indicar lugar o tiempo:in, at and on.INSignificado: en, dentro, dentro deUso (lugar): para indicar tanto espacios cerrados como espacios abiertos. Lo utilizamos paraindicar que algo está dentro de una cosa, en un lugar cerrado, o en el interior de algofísicamente. Sin embargo, como vemos en los ejemplos también se utiliza para indicar que seestá en un lugar geográfico.Ejemplos:I live in Brighton. (Vivo en Brighton.)The cat is in the box. (El gato está dentro la caja.)I found your address in the phone book. (He encontrado tu dirección en la guía telefónica.)My parents arrive in France on Monday. (Mis padres llegan a Francia el lunes.)Uso (tiempo): Lo utilizamos con meses, años, épocas, partes del día, y períodos de tiempo(duración).Ejemplos:
    • We went to Mexico in May. (Fuimos a Méjico en mayo.)I always run in the mornings. (Siempre corro por las mañanas.)I will see him in a week. (Le veré en una semana.)She was born in 1976. (Nació en 1976.)ATSignificado: en, a, al, cerca de, tocandoUso (lugar): delante de edificios como casas, aeropuertos, universidades (para indicar queestamos dentro), antes de "top" (parte superior), "bottom" (parte inferior), "the end of" (alfinal de), para indicar acontecimientos como reuniones, fiestas, conciertos, deportes, etc...,detrás de "arrive" (llegar) cuando nos referimos a lugares que no sean ciudades o países.Ejemplos:He is at home. (Él está en casa.)I always visit my sister at work. (Siempre visito a mi hermana en el trabajo.)We eat at the table. (Comemos en la mesa.)I will see him at the theatre. (Le veré en el teatro.)Her name is at the bottom of the page. (Su nombre está en la parte inferior de la página.)When did you arrive at the airport? (¿Cuándo llegaste al aeropuerto?)Uso (tiempo): Lo utilizamos delante de la hora y de fiestas.Ejemplos:He runs every morning at 6. (Corre cada mañana a las 6.)I will see them at Christmas. (Les veré en Navidad.)ONSignificado: sobre, encima de algo, tocandoUso (lugar): se coloca delante de nombres de lugares con base como mesas, suelos, etc…,cuando nos referimos a lugares de una habitación como techo o pared y para indicar que
    • alguien está dentro de un transporte público o dentro una planta de un edificio.Ejemplos:The pen is on the table. (El bolígrafo está sobre la mesa.)They have a photograph of Paris on the wall. (Tienen una foto de Paris en la pared.)I am on the bus. (Estoy en el autobus.)Her apartment is on the second floor. (Su piso está en la segunda planta.)Uso (tiempo): Lo utilizamos con días de las semana, fechas y fiestas.Ejemplos:We went to Mexico on the first of May. (Fuimos a Méjico a primeros de mayo.)He runs on Mondays and Fridays. (Corre los lunes y los viernes.)I will see Luis on his birthday. (Veré a Luis en su compleaños.)Prepositions Of Place (Preposiciones de lugar)Las preposiciones de lugar se colocan detrás del verbo principal, que suele ser el verbo "to be"(estar, ser) en cualquiera de los tiempos pasados, presentes o futuros y en sus formas tantosimples como compuestas.NEXT TO (BESIDE)Significado: al lado de, junto aUso: Tanto "next to" como "beside" se pueden utilizar indistintamente. Utilizar una forma uotra dependerá del hablante y del contexto.Ejemplos:The supermarket is next to (beside) the bank. (El supermercado está junto al banco.)Sit next to (beside) me. (Siéntate a mi lado.)BYSignificado: cerca, al lado de, junto a
    • Uso: Se puede utilizar en los mismos contextos que "next to" pero el significado de "by" es máscomo "cerca" en castalleno.Ejemplos:I sit by the window. (Me siento a lado de la ventana.)Our house is by the river. (Nuestra casa está cerca del rio.)BETWEENSignificado: entreEjemplos:The shop is between the bank and the train station. (La tienda está entre el banco y la estaciónde tren.)She is standing between Peter and John. (Permanece de pie entre Pedro y Juan.)BEHINDSignificado: detrás deEjemplos:The church is behind the school. (La iglesia está detrás de la escuela.)He is standing behind you. (Está de pie detrás tuyo.)IN FRONT OF vs. OPPOSITESignificado: contrario, en frente de, opuesto, delante deUsos: La diferencia entre ellos es cuando estamos hablando de personas, "in front of" noimplica estar delante y cara a cara, en cambio "opposite" significa delante y cara a cara.Ejemplos:
    • The hotel is in front of the station. (El hotel está en frente de la estación.)The bank is opposite the market. (El banco está delante del mercado.)He is standing in front of you. (Está de pie delante de tí.)She is sitting opposite me. (Está sentando en frente mío.)UNDERSignificado: bajo, debajo deEjemplos:The ball is under the chair. (La pelota está debajo la silla.)The dog is under the tree. (El perro está debajo del árbol.)ABOVESignificado: por encima sin tocarEjemplo:The clock is above the table. (El reloj está por encima de la mesa.)Nota: La traducción literal puede llevar a confusión cuando la traducimos al castellano, ya queen castellano diríamos: "el reloj está colgado en la pared." Si quisiéramos especificar diríamos:"y por debajo en la misma pared está apoyada la mesa."BELOWSignificado: por debajo sin tocarEjemplo:The table is below the clock. (La mesa está por debajo del reloj.)Nota: Como en el caso anterior, la traducción literal de "below" puede llevar a confusión. Eneste caso diríamos que la mesa está apoyada en la misma pared en la que se encuentra el relojcolgado un poco más arriba.Prepositions Of Time (Preposiciones de tiempo)
    • BEFORESignificado: antes, antes deUso: Se coloca detrás de verbos y nombres o sustantivos.Ejemplos:Ring [call] me before one. (Llámame antes de la una.)They arrived before me. (Llegaron antes que yo.)AFTERSignificado: después, después de, trasUso: Se coloca tras verbos y nombres o sustantivos.Ejemplos:We will see you after the movie. (Te veremos después de la película.)I arrived after them. (Llegue después de ellos.)DURINGSignificado: duranteUso: Puede ir seguido de verbos y nombres o sustantivos.Ejemplos:Don’t talk during the movie. (No hables durante la película.)I don’t like to watch television during the day. (No me gusta ver la televisión durante el día.)FORSignificado: duranteUso: Se coloca detrás de verbos y nombres o sustantivos. Aunque signifique lo mismo que"during" no tienen exactamente el mismo matiz. Este se utiliza para expresar un período de
    • tiempo ya sean días, horas, meses o años.Ejemplos:I lived in England for three years. (Viví en Inglaterra durante tres años.)He studied for the exam for one week. (Estudié para el examan durante una semana.)WHILESignificado: mientrasUso: Se coloca tras verbos y nombres o sustantivos.Ejemplos:I will work while I can. (Trabajaré mientras pueda.)He called while we were out. (Llamó mientras estábamos fuera.)Prepositions Of Direction/Movement (Preposiciones de direccion/movimiento)TOSignificado: hacia, dirección a (siempre indica movimiento)Uso: Se coloca detrás de los verbos de movimiento como ir, venir, volver, caminar, volar, etc…Ejemplos:Ejemplos:They came to the wedding. (Vinieron a la boda.)Sofia flew to Canada. (Sofia voló a Canadá.)Nota: Existen más preposiciones de cada grupo que estudieramos en próximas lecciones.