Contoh Membuat Rancangan Pengajaran Harian( RPH )  Sepak Takraw
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Contoh Membuat Rancangan Pengajaran Harian( RPH ) Sepak Takraw

on

  • 5,719 views

 

Statistics

Views

Total Views
5,719
Views on SlideShare
5,719
Embed Views
0

Actions

Likes
0
Downloads
166
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft Word

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

Contoh Membuat Rancangan Pengajaran Harian( RPH )  Sepak Takraw Contoh Membuat Rancangan Pengajaran Harian( RPH ) Sepak Takraw Presentation Transcript

  • RANCANGAN MENGAJAR IKHTISAS SEPAK TAKRAW KEMAHIRAN BALINGAN KE TEKONGTarikh : 1 Mei 2012Hari : SelasaMasa : 8.00 – 8.30 pagi ( 30 minit)Bilangan Pelajar : 34 orang (29 lelaki dan 5 perempuan)Tajuk Pembelajaran : Sepak TakrawTunjang : KemahiranFokus Pembelajaran : Balingan Kearah TekongPengetahuan Sedia Ada Pelajar : 1. Pelajar telah mempelajari secara asas kemahiran membaling kearah tekong. 2. Pelajar melihat kemahiran tersebut melalui video.
  • Objektif : Di sepanjang proses pengajaran dan pembelajaran murid-murid dapat : i. Psikomotor : 1. Pelajar dapat membuat balingan kearah tekong dengan sempurna mengikut fasa. 2. Membuat jenis-jenis balingan secara sempurna dan tepat kepada tekong. ii. Kognitif : 1. Menyatakan secara lisan dua kepentingan balingan kearah tekong dalam permainan. 2. Menyatakan kesalahan yang dilakukan ketika membuat balingan kepada tekong. iii. Afektif : 1. Mematuhi dan mengikut arahan yang diberikan oleh guru semasa sesi pengajaran. 2. Berminat dalam segala aktiviti yang dijalankan serta memberikan kerjasama di dalam kumpulan.Strategi : RekabentukKBKK : Murid dapat mengaplikasi sewaktu bila hendak menggunakan balingan yang sesuai kepada tekong.Persediaan Guru : Guru menyediakan peralatan yang digunakan untuk aktiviti yang akan dijalankan.Persediaan Murid : Murid-murid telah didedahkan dengan kemahiran membaling kearah tekong dan berpakaian sukan.Alatan : Bola takraw, Skitel,
  • Fasa/Masa Aktiviti Maklumat Pengajaran dan Pembelajaran Organisasi CatatanPermulaan Set Memanaskan 1. Murid dibahagikan secara berpasangan.Induksi badan 2. Melakukan aktiviti memanaskan badan :- ( 10 minit ) - menggunakan bola Penerangan 1. Guru member penerangan secara ringkas mengenai kemahiran balingan kearah tekong. kemahiran Bola Takraw balingan 2. Kemahiran membaling digunakan untuk kepada memberi keselesaan kepada tekong tekong membuat servis.
  • Fasa-fasa Penerangan 1. Guru member penerangan secara ringkaspembelajaran oleh guru kemahiran balingan kearah tekong. mengenai 2. Kemahiran membaling digunakan untuk ( 10 minit ) fasa dalam memberi keselesaan kepada tekong membuat balingan servis. kearah tekong Fasa persediaan: 1. Dirian tapak - Kedudukan kaki terbuka seluas bahu dan badan menghadap tekong . 2. Tangan - Tangan lurus berada disisi peha dan berada dalam kedudukan anatomy. 3. Mata - Mata memandang kearah tekong dan tempat sasaran yang hendak dibaling.
  • Fasa Perlaksanaan:1. Posisi badan- Badan hendaklah direndahkan sedikit bagimembolehkan bola dibaling tepat ke sasarandengan kedua-dua belah lutut mengalamiproses fleksi.2. Tangan- Semasa badan direndahkan, tangandigerakkan kehadapan dan diturunkan bagimemperolah daya dan seterusnya membuatbalingan mengikut jenis-jenis balingan.3. Mata- Mata memandang kearah tekong dantempat sasaran yang hendak dibaling.
  • Fasa Ansur Maju: 1. Pelajar membuat balingan secara bayangan. 2. Pelajar mengambil bola dan membuat balingan kepada rakan. Penutup Menyejukka- Melakukan aktiviti kelonggaran otot secara ( 10 minit) n badan. dinamik Rumusan Perbincangan bersama mengenai aktiviti yang Pembelajaran dilakukan.Penyelian Kendiri:Penilaian Pensyarah: