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    Blended Learning Blended Learning Presentation Transcript

    • BLENDED LEARNING:E-Learning vs Presencial
    • PRESENCIAL Mismo espacio Mismo tiempo
    • E-LEARNING Enseñanza Aprendizaje E- Learning Internet
    • E-LEARNING VS PRESENCIAL:E-Learning PresencialFlexible. El estudiante lleva su propio El profesor decide cuándo y como losritmo estudiantes reciben los materiales.
    • E-LEARNING VS PRESENCIAL:E-Learning PresencialEl conocimiento es un proceso activo El sujeto recibe pasivamente elde construcción aprendizaje
    • E-LEARNING VS PRESENCIAL:E-Learning PresencialCombinación de diferentes materiales Materiales impresos
    • E-LEARNING VS PRESENCIAL:E-Learning PresencialComunicación entre todos los Comunicación estudiante-profesorparticipantesDe forma individual, pero se puede De forma grupal habitualmente, perotrabajar en grupo no tiene por qué haber trabajo en grupo.
    • E-LEARNING VS PRESENCIAL:E-Learning PresencialTiempo y espacio variables Tiempo y espacio fijos
    • E-LEARNING VS PRESENCIAL:E-Learning PresencialTenemos poca experiencia y recursos Tenemos mucha experiencia y recursos
    • VENTAJAS E-LEARNING1. Amplio volumen de información.2. Actualización de la información y de los contenidos.3. Flexibiliza la información en el espacio y el tiempo1. Permite la deslocalización del conocimiento.2. Facilita la autonomía del estudiante.3. Propicia una formación just in time y just for me.
    • VENTAJAS E-LEARNING4. Comunicación sincrónica y asincrónica5. Favorece una formación multimedia.6. Facilita una formación grupal y colaborativa.7. Favorece la interactividad.8. Facilita la reutilización de los materiales.9. Registro de la actividad realizada.10. Ahorra costos y desplazamiento.
    • INCONVENIENTES E-LEARNING1. Inversión de tiempo por parte del profesor. Sobre todo inicial.2. Mínimas competencias tecnológicas por parte del profesor y de los estudiantes.3. Requiere habilidades para el aprendizaje autónomo.4. Necesita una ratio adecuada profesor- alumno.5. Requiere más trabajo que la convencional.6. Resistencia al cambio del sistema tradicional.
    • INCONVENIENTES E-LEARNING7. Impone soledad y ausencia de referencias físicas.8. Depende de una conexión a Internet … rápida.9. Supone problemas de autentificación10. Existe una brecha digital.11. Muchas veces tiene profesorado poco formado.12. No hay experiencia en su utilización.13. Baja calidad de muchos cursos y contenidos actuales.
    • ¿ENTONCES?
    • BLENDED LEARNING
    • QUÉ DEBEMOS QUEDARNOS DE CADA UNO E-Learning:• Proceso activo de construcción del conocimiento• Desarrollo habilidades y pensamiento crítico.• Persistencia de las ideas.• Uso variado de diferentes tipos de materiales y tecnologías• Trabajo colaborativo. Aprender con los demás• Organización flexible del trabajo del alumno• Reutilización de materiales• Posibilidad de leer lo sencillo por parte del alumno. Ahorro de tiempo en clases.• Facilita la retroalimentación del profesor al alumno Presencial• Valor añadido que aporta el profesor.• Intercambio inmediato de ideas• Menos resistencia al cambio• Más experiencia docente• Componente Social. Menos soledad.• No requiere tanta “fuerza de voluntad” y tanta capacidad de aprendizaje autónomo
    • LA LABOR DEL PROFESORProfesor “Presencial Tradicional”Múltiples funciones:  Académica/Pedagógica  Técnica  Organizativa  Orientadora  Social
    • FUNCIONES Y COMPETENCIASTUTORIALES ACADÉMICA/PEDAGÓGICA:     
    • 
    •  SOCIAL:  
    • 
    • FUNCIONES Y COMPETENCIAS TUTORIALES
    • LO QUE TENEMOS QUE HACER…
    • VALE… ¿PERO CÓMO HACEMOS ESTO?