Metode Pemberian Tugas dan Metode          Karyawisata
Presented by : Group 3th      Author : Group 3th
Members of Group :Muhammad Wahyu NugrohoMuhammad Fauzi AmriJusan SetyawanMario Febryanus S.
Metode Pemberian Tugas• Pengertian Metode Pemberian  Tugas• Kelebihan dan Kekurangan Metode  Pemberian Tugas• Cara Melaksa...
• Manfaat Pemberian Tugas Rumah• Jenis-jenis Tugas yang diberikan  Guru• Faktor-faktor Penyebab   Siswa  Mengerjakan Peker...
Metode Karyawisata• Pengertian Metode Karyawisata• Tujuan Metode Karyawisata• Langkah-langkah Metode  Karyawisata
• Kelebihan dan Kekurangan Metode  Karyawisata• Cara Mengatasi Kelemahan Metode  Karyawisata
Metode pemberian tugas merupakancara penyajian bahan pelajaran yangharus         dilaporkan        ataudipertanggungjawabk...
• Kelebihan   Metode   Pemberian  Tugas• Kekurangan Metode Pemberian  Tugas
• Dapat memupuk rasa percaya diri  sendiri• Dapat membina kebiasaan siswa  untuk        mencari,    mengolah  menginformas...
• Tugas      tersebut  sulit    dikontrol  guru,     kemungkinan      tugas    itu  dikerjakan oleh orang lain yang lebih ...
• PR ini diberikan kepada para siswa  pada akhir pelajaran, pokok bahasan  atau sub pokok bahasan, bahkan  pertemuan. Tuga...
• Guru membuat soal, baik sewaktu  mengajar atau pun sebelumnya.  Jumlah soal / skor materi yang  diberikan mesti mencakup...
• Tugas       tersebut      merupakan  pengulangan      dan     pemantapan  pengertian murid pada pelajaran  yang diberika...
• Sikap dan pengalaman atas suatu  masalah dan murid akan dapat dibina  lebih kuat (bimbingan dari guru)  dengan adanya pe...
• Pemberian Tugas Individu• Pemberian Tugas Kelompok
Tugas individu adalah tugasyang diberikan kepada siswauntuk dipertanggungjawabkansecara individu
Tugas kelompok merupakan salahsatu teknik dalam strategi belajarmengajar. Tugas kelompok adalahsalah satu cara mengajar si...
Faktor Eksternal :•   Tindak Lanjut Guru dalam Pemberian    PR•   Pemberian Nilai•   Jenis PR•   Beban dan Waktu Pemberian...
Sagala (2006) menyatakan bahwakaryawisata    atau   studi   wisatasebagai metode pembelajaran adalahsiswa dibawah bimbinga...
• Mengkaji     materi   pembelajaran  tertentu sebagaimana direncanakan  dalam kurikulum/silabus. Misalnya  untuk mempelaj...
• Melengkapi materi pelajaran yang  tertulis di buku sehingga pemahaman  siswa menjadi lebih jelas dan  konkret.• Memupuk ...
•   Kegiatan   Persiapan•   Kegiatan   Pelaksanaan•   Kegiatan   Inti•   Kegiatan   Penutup
• Kelebihan Metode Karyawisata• Kekurangan Metode  Karyawisata
• Siswa dapat belajar langsung di  lapangan sehingga pengetahuan  yang                       diperoleh  nyata,     hidup, ...
• Memerlukan      persiapan        yang  melibatkan banyak pihak.• Memerlukan waktu yang cukup  lama, apalagi kalau dilaks...
• Rumuskan tujuan secara jelas dan  konkret• Tentukan secara jelas tugas-tugas  yang harus dilakukan sewaktu  karyawisata ...
Metode pemberian tugas dan metode karyawisata
Metode pemberian tugas dan metode karyawisata
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Metode pemberian tugas dan metode karyawisata

3,063
-1

Published on

1 Comment
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
3,063
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
21
Comments
1
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Metode pemberian tugas dan metode karyawisata

  1. 1. Metode Pemberian Tugas dan Metode Karyawisata
  2. 2. Presented by : Group 3th Author : Group 3th
  3. 3. Members of Group :Muhammad Wahyu NugrohoMuhammad Fauzi AmriJusan SetyawanMario Febryanus S.
  4. 4. Metode Pemberian Tugas• Pengertian Metode Pemberian Tugas• Kelebihan dan Kekurangan Metode Pemberian Tugas• Cara Melaksanakan Metode Pemberian Tugas Rumah
  5. 5. • Manfaat Pemberian Tugas Rumah• Jenis-jenis Tugas yang diberikan Guru• Faktor-faktor Penyebab Siswa Mengerjakan Pekerjaan Rumah di Sekolah
  6. 6. Metode Karyawisata• Pengertian Metode Karyawisata• Tujuan Metode Karyawisata• Langkah-langkah Metode Karyawisata
  7. 7. • Kelebihan dan Kekurangan Metode Karyawisata• Cara Mengatasi Kelemahan Metode Karyawisata
  8. 8. Metode pemberian tugas merupakancara penyajian bahan pelajaran yangharus dilaporkan ataudipertanggungjawabkan.Dengan metode pemberian, dalammemberikan bantuan kepada siswayang mengalami kesulitan belajardengan jalan siswa diberi tugas
  9. 9. • Kelebihan Metode Pemberian Tugas• Kekurangan Metode Pemberian Tugas
  10. 10. • Dapat memupuk rasa percaya diri sendiri• Dapat membina kebiasaan siswa untuk mencari, mengolah menginformasikan dan dan mengkomunikasikan sendiri• Dapat mendorong belajar, sehingga tidak cepat bosan
  11. 11. • Tugas tersebut sulit dikontrol guru, kemungkinan tugas itu dikerjakan oleh orang lain yang lebih ahli dari siswa.• Sulit untuk dapat memenuhi pemberian tugas• Pemberian tugas terlalu sering dan banyak, akan dapat menimbulkan keluhan siswa
  12. 12. • PR ini diberikan kepada para siswa pada akhir pelajaran, pokok bahasan atau sub pokok bahasan, bahkan pertemuan. Tugas yang diberikan hendaknya dipersiapkan dengan baik oleh guru sehingga dapat melahirkan penguasaan atas pengetahuan dan keterampilan tertentu.
  13. 13. • Guru membuat soal, baik sewaktu mengajar atau pun sebelumnya. Jumlah soal / skor materi yang diberikan mesti mencakup seluruh bahan yang diajarkan pada bahasan waktu itu, bahkan di upayakan ada bahan yang bersifat mengulang pelajaran yang telah lalu.
  14. 14. • Tugas tersebut merupakan pengulangan dan pemantapan pengertian murid pada pelajaran yang diberikan. Dengan dasar learning by doing, diharapkan kesan pada diri anak akan lebih mendalam dan mudah diingat (adanya penambahan frekuensi belajar).
  15. 15. • Sikap dan pengalaman atas suatu masalah dan murid akan dapat dibina lebih kuat (bimbingan dari guru) dengan adanya penambahan belajar kelompok (bersama teman), adanya kesempatan untuk bertanya setelah menghadapi soal/perintah yang tak terpecahkan, dan pemberian tugas (PR).
  16. 16. • Pemberian Tugas Individu• Pemberian Tugas Kelompok
  17. 17. Tugas individu adalah tugasyang diberikan kepada siswauntuk dipertanggungjawabkansecara individu
  18. 18. Tugas kelompok merupakan salahsatu teknik dalam strategi belajarmengajar. Tugas kelompok adalahsalah satu cara mengajar siswa didalam atau di luar kelas yangdipandang sebagai kelompok ataudibagi menjadi beberapa kelompok.Keberhasilan kerja kelompok inimenuntut kegiatan yang kooperatifdari berbagai individu tersebut
  19. 19. Faktor Eksternal :• Tindak Lanjut Guru dalam Pemberian PR• Pemberian Nilai• Jenis PR• Beban dan Waktu Pemberian PR
  20. 20. Sagala (2006) menyatakan bahwakaryawisata atau studi wisatasebagai metode pembelajaran adalahsiswa dibawah bimbingan gurumengunjungi tempat-tempat tertentudengan maksud untuk mempelajariobyek belajar yang ada di tempat itu.
  21. 21. • Mengkaji materi pembelajaran tertentu sebagaimana direncanakan dalam kurikulum/silabus. Misalnya untuk mempelajari cara berternak sapi perah dan pengelolahan susunya, maka siswa diajak berkaryawisata ke peternakan sapi perah.
  22. 22. • Melengkapi materi pelajaran yang tertulis di buku sehingga pemahaman siswa menjadi lebih jelas dan konkret.• Memupuk rasa cinta lingkungan, daerah, tanah air, dan penghargaan terhadap pahlawan serta pemimpin yang berjasa dimasa silam.
  23. 23. • Kegiatan Persiapan• Kegiatan Pelaksanaan• Kegiatan Inti• Kegiatan Penutup
  24. 24. • Kelebihan Metode Karyawisata• Kekurangan Metode Karyawisata
  25. 25. • Siswa dapat belajar langsung di lapangan sehingga pengetahuan yang diperoleh nyata, hidup, bermakna, dan komperhensif.• Siswa dapat menemukan sendiri jawaban dari masalah atau pertanyaan tentang materi yang dipelajari dengan melihat, mendengar, mencoba dan membuktikan sendiri secara langsung.
  26. 26. • Memerlukan persiapan yang melibatkan banyak pihak.• Memerlukan waktu yang cukup lama, apalagi kalau dilaksanakan terlalu sering dan jauh dari sekolah, sehingga dapat mengganggu jadwal pelajaran.• Memerlukan biaya yang relatif tinggi.
  27. 27. • Rumuskan tujuan secara jelas dan konkret• Tentukan secara jelas tugas-tugas yang harus dilakukan sewaktu karyawisata dan sesudah karya wisata.• Bentuk panitia pelaksanaan karyawisata yang bertugas menyiapkan semua hal yang berkaitan dengan pelaksanaan karyawisata.
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×