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  • 1. INTELIGENCIAS MULTIPLES<br />
  • 2. TEORIAHOWARD GARDNER<br />Howard Gardner, profesor de psicología y ciencias de la educación en la Universidad de Harvard, ha propuesto desde 1993 su teoría de las Inteligencias Múltiples.<br />A través de esta teoría el Dr Gardner llegó a la conclusión que la inteligencia no es algo innato y ha establecido que la inteligencia está localizada en diferentes áreas del cerebro, interconectadas entre sí y que pueden también trabajar en forma individual, teniendo la propiedad de desarrollarse ampliamente si encuentran un ambiente que ofrezca las condiciones necesarias para ello.<br />Las inteligencias múltiples son:<br />
  • 3. •Inteligencia Lógica-Matemática<br />Es la capacidad para usar los números de manera efectiva y razonar adecuadamente. Esta inteligencia incluye la sensibilidad a los esquemas y relaciones lógicas, las afirmaciones y las proposiciones<br />
  • 4. •Inteligencia Lingüística-Verbal<br />La capacidad para usar palabras de manera efectiva, sea en forma oral o de manera escrita. Esta inteligencia incluye la habilidad para manipular la sintaxis o significados del lenguaje o usos prácticos del lenguaje<br />
  • 5. •Inteligencia Visual-Espacial<br /> Es la habilidad para percibir de manera exacta el mundo visual- espacial (por ejemplo un cazador, explorador, guía) y de ejecutar transformaciones sobre esas percepciones (por ejemplo un decorador de interiores, arquitecto, artista, inventor). Esta inteligencia incluye la sensibilidad al color, la línea, la forma, el espacio y las relaciones que existen entre estos elementos. <br />
  • 6. •Inteligencia Corporal<br />La inteligencia corporal-kinética: la capacidad para usar todo el cuerpo para expresar ideas y sentimientos (por ejemplo un actor, un mimo, un atleta, un bailarín) y la facilidad en el uso de las propias manos para producir o transformar cosas (por ejemplo un artesano, escultor, mecánico, cirujano). <br />
  • 7. •Inteligencia Musical<br />La inteligencia musical es una capacidad y sensibilidad para producir y pensar en términos de ritmos, tonos o timbres de los sonidos. Las personas se inclinan por tocar instrumentos musicales, cantar , componer. <br />
  • 8. •Inteligencia Interpersonal<br />Es la capacidad de percibir y establecer distinciones en los estados de ánimo, las intenciones, las motivaciones, y los sentimientos de otras personas. Por ejemplo influenciar a un grupo de personas a seguir una cierta línea de acción.<br />
  • 9. •Inteligencia Intrapersonal<br />Es el conocimiento de sí mismo y la habilidad para adaptar las propias maneras de actuar a partir de ese conocimiento. Esta inteligencia incluye tener una imagen precisa de uno mismo ,los propios poderes y limitaciones .<br />

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