Importancia de las tic´s

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  • 1. ¿Qué son las TIC S? Las TIC son herramientas, soportes y canales que procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y presentan información de la forma más variada. Los soportes han evolucionado en el transcurso del tiempo (telégrafo óptico, teléfono fijo, celulares, televisión) ahora en ésta era podemos hablar de la computadora y de la Internet. El uso de las TIC representa una variación notable en la sociedad y a la larga un cambio en la educación, en las relaciones interpersonales y en la forma de difundir y generar conocimientos.
  • 2. LA IMPORTANCIA TIC S EN LA EDUCACIÓN TRES GRANDES RAZONES PARA USAR TIC S EN LA EDUCACIÓN 1er. Razón.- Alfabetización digital de los alumnos, todos deben adquirir las competencias básicas en el uso de las TIC. 2do. Razón.- Productividad aprovechar las ventajas que proporcionan al realizar actividades como preparar apuntes ejercicios, comunicarnos (vía e- mail), difundir información ( weblogs, web de centros y docentes), gestión de biblioteca. 3era Razón.- Innovar en las prácticas docentes, aprovechar las nuevas prácticas docentes, aprovechar las nuevas posibilidades didácticas que ofrecen las TIC para lograr que los alumnos realicen mejores trabajos y disminuya el fracaso escolar.
  • 3. DESDE LA PERSPECTIVA DE LAS TIC S EN LA EDUCACIÓN  Equipamiento y telecomunicaciones.  Bibliotecas y fuentes de información.  Desarrollo de materiales educativos.  Cursos y entrenamiento.
  • 4. DESDE LA PERSPECTIVA DELAPRENDIZAJE Interés. Motivación Interacción. Continúa actividad intelectual. Desarrollo de la iniciativa. Aprendizaje a partir de los errores. Mayor comunicación entre profesores y alumnos. Aprendizaje cooperativo. Alto grado de interdisciplinariedad. Alfabetización digital y audiovisual. Mejora de las competencias de expresión y creatividad. Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de información.
  • 5. DESDE LA PERSPECTIVA DEL LOS ESTUDIANTES  A menudo aprenden con menos tiempo.  Autoevaluación.  Mayor proximidad del profesor.  Flexibilidad en los estudios.  Ayudas para la Educación Especial.  Instrumentos para el proceso de la información.  Acceso a múltiples recursos educativos y entornos de aprendizaje.  Personalización de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
  • 6. DESDE LA PERSPECTIVA DEL LOS PROFESORES  Fuente de recursos educativos para la docencia, la orientación y la rehabilitación.  Facilidades para la realización de agrupamientos.  Mayor contacto con los estudiantes.  Liberan al profesor de trabajos repetitivos.  Facilitan la evaluación y control.  Actualización profesional.  Contactos con otros profesores y centros.
  • 7. DESDE LA PERSPECTIVA DEL ÁMBITO LABORAL, SOCIALY FAMILIAR  Información y comunicación  Servicios  Negocios y comercio  Entretenimiento