NIVEL INTERMEDIOAdverbs: Form and Function (Losadverbios: La forma y el funcionamiento)Un adverbio es una palabra que acom...
happy → happily                   happily (alegre → alegremente)    3. Adjetivos terminados en "-ic" se cambia la terminac...
Ejemplos:       Verbo       Miguel runs fast.       Miguel runs fast. (Miguel corre rápido.)       You speak loudly.      ...
See you later! (¡Hasta luego!)       2. Nota: "Yet" siempre va al final de la oración y "still" va adelante del verbo,    ...
Posición: En general, los adverbios de lugar van después del objeto o del verbo.4. Adverbios de grado: Responden a la preg...
beautifully, fast          fast, hard          hard...          Posición: Los adverbios de modo van detrás del objeto dire...
You ate all the cookies!all                                            PlayPlay              todo              X   X      ...
(Cada cual es diferente.)                                                Im happy to see either movie.either              ...
Play                               Playfewer                              There are fewer students this year.             ...
(Ninguno de nosotros habla español.)                                        Nobody was in class today.nobody, no one      ...
There are several movies playing.several                                             PlayPlay                varios       ...
Grammatical Rules (Reglas gramaticales)   1. Los pronombres indefinidos en singular siempre llevan el verbo en singular.  ...
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WhoseEl uso de "whose" indica posesión, tanto para las personas y las cosas.        Ejemplos:        That is the girl whos...
Non-defining Relative ClausesEstas cláusulas agregan información adicional. Se utiliza comas para separar la cláusula rela...
Las conjunciones son empleadas para enlazar entre sí las palabras y/o oraciones. Hay dos tipos deconjunciones y la posició...
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Nivel intermedio. ingles

  1. 1. NIVEL INTERMEDIOAdverbs: Form and Function (Losadverbios: La forma y el funcionamiento)Un adverbio es una palabra que acompaña al verbo para modificar su significado. Un adverbiotambién puede modificar a los adjetivos, a los nombres o a otros adverbios. Ejemplo: She speaks quickly. She speaks quickly. (Ella habla rápido.)En este ejemplo "quickly" es un adverbio de modo que modifica al verbo "to speak" para expresarcomo habla ella.Grammatical Rules (Reglas gramaticales) 1. La regla general para formar adverbios es añadir la terminación "-ly" a un adjetivo, que equivale a la terminación en castellano de "-mente." o Ejemplos: o quick quick → quickly quickly (rápido → rápidamente) o honest honest → honestly honestly (honrado → honradamente) 2. Para los adjetivos que terminan en consonante "-y," cambian la terminación "-y" por la de "-ily." o Ejemplos: o easy easy → easily easily (fácil → fácilmente) o happy
  2. 2. happy → happily happily (alegre → alegremente) 3. Adjetivos terminados en "-ic" se cambia la terminación "-ic" por "-ically." o Ejemplos: o Automatic o automatic → automatically automatically (automático → automáticamente) o tragic tragic → tragically tragically (trágico → trágicamente) 4. Adjetivos terminados en "-le," se cambia la terminación "-le" por "-ly." o Ejemplos: o terribleterrible → terribly terribly (terrible → terriblemente) o true true → truly truly (verdad → verdaderamente) 5. Algunos adverbios no terminan en "-ly." o Ejemplos: o hard hard (difícil, duro o fuerte) fast fast (rápido)Function of Adverbs (La funcion de los adverbios)Como hemos visto, los adjetivos nos dicen algo sobre un nombre (una persona, una cosa, un lugar,etc.). Los adverbios por otro lado, nos dicen algo sobre el modo de hacer una acción. Puedenmodificar a los verbos, a los adjetivos o a otros adverbios.
  3. 3. Ejemplos: Verbo Miguel runs fast. Miguel runs fast. (Miguel corre rápido.) You speak loudly. You speak loudly. (Hablas alto.) Adverbio He runs really fast. He runs really fast. (Él corre muy rápido.) You speak very loudly. You speak very loudly. (Hablas muy alto.) Adjetivo I am very happy. I am very happy. (Estoy muy contenta.) She is really nice. She is really nice. (Ella es muy simpática.Adverbs: Types and Positions (Los adverbios: Tipos y posiciones)Hay varios tipos de adverbios que responden a las preguntas tales como: ¿cuándo?, ¿dónde?, ¿enqué medida?, ¿cómo? y ¿con qué frequencia? La posición del adverbio en la oración depende deltipo.Types of Adverbs (Tipos de adverbios) 1. Adverbios de tiempo: Responden a la pregunta de "¿cuándo?" o Ejemplos: o We went to Paris last year. We went to Paris last year. (Fuimos a París el año pasado.) o I already finished my homework. I already finished my homework. (Ya he acabado los deberes.) o See you later!
  4. 4. See you later! (¡Hasta luego!) 2. Nota: "Yet" siempre va al final de la oración y "still" va adelante del verbo, excepto con "to be," cuando va detrás del verbo. o I havent finished yet. I havent finished yet. (No he acabado todavía.) o He still needs to finish his homework. He still needs to finish his homework. (Todavía necesita acabar los deberes.) o I am still waiting. I am still waiting. (Todavía estoy esperando.) today today, tomorrow tomorrow, last week last week, next month next month, already already, eventually eventually, still still, soon soon, yet yet, now now, later later... Posición: Los adverbios de tiempo normalmente van al principio o al final de la oración.3. Adverbios de lugar: Responden a la pregunta de "¿dónde?" o Ejemplos: o Después del objeto o IS she here? Is she here? (¿Está aquí?) o Después del verbo I have searched everywhere but I cant find my keys. (He buscado por todos partes pero no puedo encontrar mis llaves.) here here, there there, everywhere everywhere, nowhere nowhere...
  5. 5. Posición: En general, los adverbios de lugar van después del objeto o del verbo.4. Adverbios de grado: Responden a la pregunta de "¿en qué medida?" o Ejemplos: o He was almost late for the meeting. He was almost late for the meeting. (Casi llegó tarde a la reunión.) o We are very busy this week. We are very busy this week. (Estamos muy ocupados esta semana.) o I really hope she passes the exam. I really hope she passes the exam. (Realmente espero que pase el examen.) Very very, really really, almost almost, hardly hardly, quite quite, barely barely... Posición: Los adverbios de grado van adelante de la palabra a que modifican.5. Adverbios de modo: Responden a la pregunta de "¿cómo?" o Ejemplos: o Detrás del objeto o You speak English perfectly. You speak English perfectly. (Hablas inglés perfectamente.) o She read the book quickly. She read the book quickly. (Leyó el libro rápidamente.) o Detrás del verbo o Please drive carefully. Please drive carefully. (Por favor, conduce con cuidado.) o He runs fast. He runs fast. (Corre rápidamente.) loudly loudly, carefully carefully, softly softly, beautifully
  6. 6. beautifully, fast fast, hard hard... Posición: Los adverbios de modo van detrás del objeto directo. Si no hay un objeto, van detrás del verbo. 6. Adverbios de frecuencia: Responden a la preguntas de "¿con qué frecuencia?" o "¿cuántas veces?" o Ejemplos: o They are frequently late. They are frequently late. (Frecuentemente llegan tarde.) o She usually wears black. She usually wears black. (Normalmente lleva ropa negra.) o We never eat in restaurants. We never eat in restaurants. (Nunca comemos en restaurantes.) often often, frequently frequently, usually usually, sometimes sometimes, rarely rarely, seldom seldom, never never... Posición: Los adverbios de frecuencia van delante del verbo, pero van detrás del verbo "to be." WARNING! Los adverbios nunca van entre el verbo y el objeto. LESSON 2 Indefinite pronouns (Los pronombres indefinidos) Los pronombres indefinidos no se refieren a ninguna persona, cosa, lugar, ni cantidad específica. Por eso, se llaman "indefinidos". Ya hemos visto algunos de los indefinidos relacionados a cantidad en la lección de cuantificadores. A continuación, tienes una lista completa con ejemplos de los pronombres indefinidos y las reglas gramaticales de su uso.Pronombre Español Sing. Plural Ejemplo
  7. 7. You ate all the cookies!all PlayPlay todo X X You ate all the cookies!all (¡Te has comido todas las galletas!) Another glass of wine please.another PlayPlay otro X Another glass of wine please.another (Otra copa de vino por favor.) Is there any milk?any algún, ningún, PlayPlay X X cualquier Is there any milk?any (¿Hay leche?)anybody, anyone Is there anyone home? alguien, nadie,Play X Play cualquieraanybody/anyone Is there anyone home? (¿Hay alguien en casa?) Its so dark, I cant see anything.anything algo, nada, PlayPlay X cualquier Its so dark, I cant see anything.anything (Está muy oscuro, no puedo ver nada.) We can go anywhere you want.anywhere PlayPlay cualquier lugar X We can go anywhere you want.anywhere (Podemos ir donde quieras.) Both of my children speak French.both PlayPlay ambos/los dos X Both of my children speak French.both (Mis dos hijos hablan Francés.)each Each of them is different.Play cada, cada uno X Playeach Each of them is different.
  8. 8. (Cada cual es diferente.) Im happy to see either movie.either PlayPlay cualquiera (de 2) X Im happy to see either movie.either (Me da igual ver cualquier pelicula.) There is never enough time.enough bastante, PlayPlay X suficiente There is never enough time.enough (Nunca hay tiempo suficiente.) Every student failed the exam.every PlayPlay cada, todos X Every student failed the exam.every (Todos los estudiantes suspendieron el examen.) Is everybody here?everybody, everyone todos, todo el PlayPlay X mundo Is everybody here?everybody/everyone (¿Está todo el mundo aquí?) Hows everything? Everything is fine.everything PlayPlay todo X Hows everything? Everything is fine.everything (¿Que tal todo? Todo bien.) The water spilled everywhere.everywhere PlayPlay todos partes X The water spilled everywhere.everywhere (El agua se derramó por todos partes.) He has few friends.few PlayPlay pocos, unos X He has few friends.few (Él tiene pocos amigos.)fewer menos X There are fewer students this year.
  9. 9. Play Playfewer There are fewer students this year. (Hay menos alumnos este año.) There is less work this year.less PlayPlay menos X There is less work this year.less (Hay menos trabajo este año.) There is lttle to do here.little PlayPlay poco X There is lttle to do here.little (Hay poco que hacer aquí.) She has many books to read.many PlayPlay muchos X She has many books to read.many (Ella tiene muchos libros para leer.) There is more work this year.more PlayPlay más X X There is more work this year.more (Hay más trabajo este año.) It rains most of the time here.most PlayPlay la mayoría X X It rains most of the time here.most (Llueve la mayoría del tiempo aquí.) We dont have much money.much PlayPlay mucho X We dont have much money.much (No tenemos mucho dinero.)neither Neither of us speaks Spanish.Play ninguno (de 2) X Playneither Neither of us speaks Spanish.
  10. 10. (Ninguno de nosotros habla español.) Nobody was in class today.nobody, no one PlayPlay nadie X Nobody was in class today.nobody/no one (Nadie fue a clase hoy.) None of the children wanted to answer the question.none PlayPlay ningún, nada X X None of the children wanted to answer thenone question. (Ninguno de los niños quiso responder a la pregunta.) There is nothing in the fridge.nothing PlayPlay nada X There is nothing in the fridge.nothing (No hay nada en la nevera.) He has nowhere to stay.nowhere PlayPlay ningún lugar X He has nowhere to stay.nowhere (No tiene dónde quedarse.) One never knows what the future will bring.one PlayPlay un, uno X One never knows what the future will bring.one (Uno nunca sabe lo que le traerá el futuro.) The other class has more students.other PlayPlay otro X The other class has more students.other (La otra clase tiene más estudiantes.) The others are going to a concert tonight.others PlayPlay otros X The others are going to a concert tonight.others (Los otros van a un concierto esta noche.)
  11. 11. There are several movies playing.several PlayPlay varios X There are several movies playing.several (Están poniendo varias peliculas.) There are some dogs in the park.some PlayPlay algún, algo de X X There are some dogs in the park.some (Hay algunos perros en el parque.) Someone is in the bathroom.somebody, someone PlayPlay alguien X Someone is in the bathroom.somebody/someone (Alguien está en el baño.) I have something in my eye.something PlayPlay algo X I have something in my eye.something (Tengo algo en el ojo.) Right now it is raining somewhere.somewhere PlayPlay algún lugar X Right now it is raining somewhere.somewhere (Ahora mismo está lloviendo en algún lugar.)such He is such a nice man.Play tal, tan X X Playsuch He is such a nice man. (Es un hombre tan amable.) They say this is the best restaurant in town.they PlayPlay ellos X They say this is the best restaurant in town. (Dicenthey que este es el mejor restaurante del pueblo.)you You never know.Play tu X Playyou You never know. (Nunca se sabe.)
  12. 12. Grammatical Rules (Reglas gramaticales) 1. Los pronombres indefinidos en singular siempre llevan el verbo en singular. o Ejemplos: o Somebody is at the door. Somebody is at the door. (Alguien está en la puerta.) o Everybody loves chocolate. Everybody loves chocolate. (A todo el mundo le encanta el chocolate.) o Nothing was ever the same. Nothing was ever the same. (Nada fue lo mismo.) o Is there anywhere you want to go? Is there anywhere you want to go? (¿Hay un sitio dónde quieras ir?) 2. Los usos de los pronombres indefinidos compuestos con "some", "any", y "no" en frases afirmativas, negativas y interrogrativas son los mismos de los usos de "some" y "any"."Some" y sus compuestos se utilizan con frases afirmativas e interrogativas; "any" y sus compuestos se utilizan con frases negativas e interrogativas; y "no" y sus compuestos se usan con solo frases negativas. Para más información, ves la lección de cuantificadores. o Ejemplos: o There is something on the floor. There is something on the floor. (Hay algo en el suelo.) o Would you like something to drink? Would you like something to drink? (¿Te gustaría algo para beber?) o There isnt anybody home. There isnt anybody home. (No hay nadie en casa.) o Is there anything I can do to help? Is there anything I can do to help? (¿Hay algo que pueda hacer para ayudarte?) o Nobody wants to work today. Nobody wants to work today. (Nadie quiere trabajar hoy.) 3. Cuando refirimos a un pronombre indefinido, normalmente utilizamos un pronombre plural. o Ejemplos:
  13. 13. o Everyone is here already. They have been waiting for you. Everyone is here already. They have been waiting for you. (Todo el mundo ya está aquí. Han estado esperando por tu.) o Somebody left their jacket. Its so cold outside, Im sure they will be back for it soon. Somebody left their jacket. Its so cold outside, Im sure they will be back for it soon. (Alguien ha dejado su chaqueta. Hace tanto frío, estoy seguro que regresará pronto.) 4. Podemos utilizar el genetivo sajon con pronombres indefinidos de personas y cosas para indicar posesión.Relative Pronouns (Pronombres Relativos)Utilizamos los pronombres relativos para refirirnos a un sustantivo (una persona o una cosa)mencionado antes y al que queremos agregar más información o modificar. A continuación, tienesuna lista de los pronombres relativos. Pronombre Español Persona Cosa that Play que X X that which Play que/cual X which who Play que/quién X who
  14. 14. whom Play que, a quien X whom whose Play cuyo X X whoseNota: Los pronombres relativos pueden referirse a algo o alguien en singular o plural.Grammatical Rules (Reglas gramaticales)El pronombre relativo se encuentra en lugar de un sustantivo. Este sustantivo suele apareceanteriormente en la oración.That"That" es el pronombre relativo más utilizado en inglés hablado, ya que se puede utilizar tanto conpersonas como con cosas. Se utiliza para sustituir "which", "who" o "whom". Ejemplos: This is the book that won the Pulitzer prize last year. This is the book that won the Pulitzer prize last year.(Este es el libro que ganó el Permio Pulizer el año pasado.) His brother, that just graduated university, found a great job. His brother, that just graduated university, found a great job. (Su hermano, que se acaba de graduar en la universidad, encontró un buen trabajo.) This is the restaurant that received the excellent reviews in the newspaper. This is the restaurant that received the excellent reviews in the newspaper. (Este es el restaurante que recibió excelentes críticas en el periódico.) My friend Sue, that works for a travel magazine, is going to Rome next week. My friend Sue, that works for a travel magazine, is going to Rome next week.(Mi amiga Sue, que trabaja para una revista de viajes, se va a Roma la semana que viene.)
  15. 15. Which Ejemplos: My new job, which I only started last week, is already very stressful. My new job, which I only started last week, is already very stressful. (Mi nuevo trabajo, que acabo de empezar la semana pasada, ya es muy estresante.) The house in which we lived in when we were children burnt down last week. The house in which we lived in when we were children burnt down last week.(La casa en la que vivíamos cuando éramos niños se quemó la semana pasada.)WhoSolo se puede utilizar "who" con personas. Ejemplos: My sister, who just moved in with me, is looking for a job. My sister, who just moved in with me, is looking for a job.(Mi hermana, que se acaba de mudar conmigo, está buscando un trabajo.) I never met someone who didnt like music. I never met someone who didnt like music. (Nunca he conocido a alguien que no le guste la música.)Whom"Whom" se utiliza para hacer referencia al objeto indirecto del verbo, pero no lo utilizamos muchoen Inglés coloquial. Más a menudo utilizamos "who" en vez de "whom". Ejemplos: The woman with whom I was talking to was my cousin. The woman with whom I was talking to was my cousin.(La mujer con quién estaba hablando era mi prima.) This is Peter, whom I met at the party last week. This is Peter, whom I met at the party last week. (Este es Peter, a quien conocí en la fiesta la semana pasada.)
  16. 16. WhoseEl uso de "whose" indica posesión, tanto para las personas y las cosas. Ejemplos: That is the girl whose parents got divorced last year. That is the girl whose parents got divorced last year. (Esa es la chica cuyos padres se divorciaron el año pasado.) Paul, whose wife just had a baby, will not be at work for a few weeks. Paul, whose wife just had a baby, will not be at work for a few weeks. (Paul, cuyo esposa acaba de tener un bebé, no irá a trabajar durante unas semanas.)Nota: Puede omitirse el pronombre relativo cuando es el objeto de la frase. Ejemplos: The exam I took this morning wont be corrected and returned until next week. The exam [that] I took this morning wont be corrected and returned until next week. (El examen que hice esta mañana no se corregirá ni se devolverá hasta la semana que viene.) The woman Im dating is a teacher. The woman [who] Im dating is a teacher. (La mujer con quien estoy saliendo es profesora.)When and where Ejemplos: The university where I teach is an excellent school. The university where I teach is an excellent school.(La universidad donde enseño es una escuela excelente.) Can you tell me when is the best time to call? Can you tell me whenis the best time to call?(¿Puedes decirme cuando es la mejor hora para llamar?)Relative Clauses (Cláusula relativas)Se utilizan los pronombres relativos para unir dos o más cláusulas y formando así lo que llamamos"cláusulas relativas". Hay dos tipos de cláusulas relativas: las que añaden información adicional yaquellos que modificar (o definir) el sujeto de la oración.
  17. 17. Non-defining Relative ClausesEstas cláusulas agregan información adicional. Se utiliza comas para separar la cláusula relativa delresto de la oración. Ejemplos: My friend Tony, who is an excellent writer, is helping me with my English paper. My friend Tony, who is an excellent writer, is helping me with my English paper. (Mi amigo Tony, quien es un escritor excelente, está ayundandome con mi estudio de Inglés.) The report, which my boss asked me to write last week, still isnt finished. The report, which my boss asked me to write last week, still isnt finished. (El informe, que mi jefe me pidió que escribiera la semana pasada, todavía no está terminado.)Defining Relative ClausesEstas cláusulas definen el sustantivo e identifican a qué cosa o persona nos referimos. No se usancomas con este tipo de cláusula. Ejemplos: I wrote that report that you asked for. I wrote the report that you asked for.(Escribí el informe que me pidió.) She never met the man who saved her fathers life. She never met the man who saved her fathers life. (Nunca conoció al hombre que salvó la vida de su padre.) Ejemplos: The employees who worked long hours completed their projects on time. The employees who worked long hours completed their projects on time. (Los empleados que trabajaban largas horas terminaron sus proyectos a tiempo.) Nota: Sólo los que trabajaron muchas horas terminaron los proyectos a tiempo. The employees, who worked long hours, completed their projects on time. (Los empleados, que trabajaron muchas horas, terminaron sus proyectos a tiempo.)Nota: Todos los empleados terminaron los proyectos a tiempo LESSON 3Conjunctions (Conjunciones)
  18. 18. Las conjunciones son empleadas para enlazar entre sí las palabras y/o oraciones. Hay dos tipos deconjunciones y la posición que tiene dentro de una oración depende del tipo. Además, hay tresformas de conjunciones.Las conjunciones más comunes son "and," "but" y "or". Ejemplos: She works at a bank and goes to university. She works at a bank and goes to university. (Trabaja en un banco y va a la universidad.) I like to swim in the ocean, but only if the water is warm. I like to swim in the ocean, but only if the water is warm. (Me gusta nadar en el océano, pero sólo si el agua es caliente.) We can study now or later. We can study now or later. (Podemos estudiar ahora o más tarde.)Types of Conjunctions (Los tipos de conjunciones) 1. Conjunciones coordinantes: Este tipo de conjunción se utiliza cuando queremos enlazar dos frases que tienen el mismo valor. o Ejemplos: o She likes to sing and dance She likes to sing and dance. (Le gusta cantar y bailar.) o I want to move to London so I am studying English. I want to move to London so I am studying English. (Quiero mudarme a Londres, por lo tanto estoy estudiando inglés.) o They are moving to Barcelona, however they really like Madrid. They are moving to Barcelona, however they really like Madrid. (Se mudan a Barcelona sin embargo les gusta mucho Madrid.) and, but, however, or, so, then, therefore, yet.... Posición: Siempre van entre las frases o palabras. 2. Conjunciones subordinantes: Se utiliza este tipo de conjunción cuando una de las frases depende de la otra (frase subordinada). La frase subordinada no tiene sentido sin la otra. La mayoria de conjunciones son subordinantes. o Ejemplos: o I have been working at the bank since 2005.
  19. 19. I have been working at the bank since 2005. (Llevo trabajando en el banco desde 2005.) o She is studying English so that she can move to London. She is studying English so that she can move to London. (Está estudiando inglés para que pueda mudarse a Londres.) o They went to the beach although it was raining. They went to the beach although it was raining. (Fueron a la playa aunque estaba lloviendo.) although, as, after, before, if, since, so that, until, when... Posición: En general van adelante de la frase subordenada.Nota: Hay tres formas de conjunciones: simple (de una sola una palabra), compleja (más de unapalabra y generalmente seguido por "as" o "that") o correlativa (rodean a un adjetivo o a unadverbio, tales como "if...then").Inglés Español Coordinante SubordinanteafterPlay después de XafteralthoughPlay aunque XalthoughandPlay y XandasPlay como, cuando, mientras Xasas as tan...como XPlay
  20. 20. as...asas long asPlay siempre que, con tal de que Xas long asas soon asPlay en cuanto, tan pronto... como Xas soon asas well asPlay además de, así como, también Xas well asbecausePlay porque XbecausebeforePlay antes de Xbeforeboth andPlay no sólo, sino también, tanto...como Xboth...andbutPlay pero, sino Xbuteither orPlay o...o Xeither...oreven if aunque XPlay
  21. 21. even ifeven thoughPlay aunque Xeven thoughhoweverPlay sin embargo XhoweverifPlay si Xifin casePlay en caso de que, por si Xin casein order toPlay para, con objeto de Xin order tomoreoverPlay además Xmoreoverneither norPlay ni...ni Xneither...norneverthelessPlay sin embargo, no obstante Xneverthelessnor ni XPlay
  22. 22. nornow thatPlay ahora que Xnow thatorPlay o XoroncePlay una vez que XoncesincePlay desde que XsincesoPlay así que Xsoso thatPlay para que Xso thatthenPlay entonces XthenthereforePlay por lo tanto, por consiguiente Xthereforethough aunque XPlay
  23. 23. thoughunlessPlay a menos que XunlessuntilPlay hasta que XuntilwhenPlay cuando XwhenwhereasPlay mientras que XwhereaswhetherPlay si Xwhetherwhether orPlay si...o Xwhether...oryetPlay sin embargo, no obstante Xyet

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