Miten hyödyntää Facebook-
palvelua?
Itä-Suomen opettajapäivät
21.1.2012, Itä-Suomen yliopisto,
Kuopio, L21
Anu Wulff
Facebook-yhteisöpalvelun taustaa
• Suomessa käyttö lisääntyi syksyllä 2007, suomennos 2008
• Käyttäjämäärä noin 2 miljoona...
Facebook nuorten käytössä – tutkimus 2011
Aarnio A & Multisilta J, http://www.cicero.fi
• Aineistona 2646 suomalaista last...
Facebook-yhteisöpalveluun liittyminen
Jos sinulla on jo FB-
tunnukset, kirjoita sivun
ylälaitaan sähköpostisi ja
FB-salasa...
Facebook-yhteisöpalveluun liittyminen (rekisteröitymisen
jälkeen turvallisuustarkistus = sanoja rekisteröidy vaihe1 (ohi...
Yksityisen ihmisen etusivu (esimerkki)
Voi lisätä myös kuvia ja videoita tai
tehdä kysymyssarjoja.
Chat mahdollinen
Viesti...
Yhteisösivu FacebookissaIlmoitukset + omat
RSS-syötteet
Kallio-liike Helsingissä
www.facebook.com/kallioliike
•Täysin vapa...
Luo julkinen yhteisösivu koulullesi Facebookissa
Valitse tämä
vaihtoehto ja
etene ohjeiden
mukaan
Sivun perustaminen
esim....
Yhteisösivu Facebookissa (vanhempainyhdistys)
Facebook
kansalaisvaikuttamisen
väylänä!
Opettaja.tv – vinkkejä opetukseen
Kielten opiskelua – vinkkejä opetukseen
Matematiikan opiskelua – vinkkejä opetukseen
Löydät (tai voit etsiä)
ryhmän/sivun
kirjoittamalla (Googlen)
Haku-kenttään r...
Yhteisöllisyyttä kouluun Facebookin avulla
Yhteisöllisyyttä kouluun Facebookin avulla
Yhteisöllisyyttä kouluun Facebookin avulla
Ryhmien käyttö FB:ssä - julkiset ryhmät
Täytyy olla omat FB-
tunnukset, jotta voi
osallistua ryhmiin!
Facebook opetuksessa - suljetut ryhmät
Suljetun ryhmän edut
-Vain jäsenyys julkinen tieto
- Ei tarvitse olla kaveri ryhmän...
Facebook opetuksessa - esim. suljetusta ryhmästä
FB-ryhmän etuja: mm. prosessimaisen ja yhteisöllisen työskentelyn tukemin...
Kuinka perustat suljetun ryhmän kurssillesi?
Kuinka perustat suljetun ryhmän kurssillesi?
Lisäohjeita FB-ryhmän
perustamiseen:
http://bit.ly/facebookryhma
Google+:n etusivu
Google+ perustuu ”piireihin” (circles)
Google+:n ”Hangout” ja Google Docs
Facebook oppilaitoksissa
• Facebook ja ylipäätään sosiaalinen media voivat rikastuttaa opetusta
perinteisen luokkaopetukse...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Miten hyödyntää Facebook-palvelua? 21.1.2012

1,847 views
1,713 views

Published on

Esitys 21.1.2012 Itä-Suomen opettajapäivillä

Published in: Education
0 Comments
6 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
1,847
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
7
Actions
Shares
0
Downloads
8
Comments
0
Likes
6
Embeds 0
No embeds

No notes for slide
  • Kaikki Kainuun lukiot kimpassa!
  • Myös Comenius-reissulta kuvia!
  • Myös Comenius-reissulta kuvia!
  • Miten hyödyntää Facebook-palvelua? 21.1.2012

    1. 1. Miten hyödyntää Facebook- palvelua? Itä-Suomen opettajapäivät 21.1.2012, Itä-Suomen yliopisto, Kuopio, L21 Anu Wulff
    2. 2. Facebook-yhteisöpalvelun taustaa • Suomessa käyttö lisääntyi syksyllä 2007, suomennos 2008 • Käyttäjämäärä noin 2 miljoonaa Suomessa (vaiko 1.7 milj.?, tuplatilit) – Maailmalla yli 800 miljoonaa, globaali verkostoituminen – Huom. Ikäraja on 13 vuotta • MySpace, IRC-Galleria, Google+ ovat Facebookin kilpailijoita • Tykkäämistä, symppaamista, komppaamista, jakamista, tapahtumista ilmoittamista, sähköpostailua (myös kännykällä) • Yksityisyysasetukset olennaiset (”Vain kaverit” kannattaa valita useimmiten) – keskivertokäyttäjällä noin 120 ystävää • Lähtökohtaisesti esiinnytään omalla nimellä ja käyttö perustuu kaveripyyntöihin • Listojen avulla voit rajata viestisi kohderyhmää • Sivut versus ryhmät – Sivut aina julkisia – Ryhmät joko julkisia, suljettuja tai salaisia Mark Zuckerberg perusti vuonna 2004 ”Kun tulee paljon pyörittyä muutenkin, niin tulee luettua paremmin kuin sähköpostia” Opiskelija/SAMI
    3. 3. Facebook nuorten käytössä – tutkimus 2011 Aarnio A & Multisilta J, http://www.cicero.fi • Aineistona 2646 suomalaista lasta ja nuorta (7-20 vuotiaita) • Suosituimmat sosiaalisen median sovellukset Facebook (FB) ja YouTube • Vastaajista 58.5% käyttää nettiä 0-2 h päivässä, 35.3% 3-5h/pv • Pojat (9%) käyttävät enemmän kuin tytöt (3.5 %) paljon käyttäneistä = >6h/pv • 7-12 vuotiaista FB:tä käyttää usein n 35 %, 13-15 vuotiaista n 70% ja 16- 20 vuotiaista n 78% • Enemmän valokuvien kuin videoiden jakamista • Ei paljoakaan Twitterin käyttäjiä (tekstiviestit korvaavat Twitterin?) • Lähes viidennes oli itse kokenut tai kohdannut muiden kiusaamista – Ilkeä kommentointi, pilkkaavat kuvat ja videot, juorujen levittäminen • Vanhempien rakentava suhtautuminen internetin käyttöön rohkaisee lasta ja nuorta herkemmin kertomaan vanhemmille verkossa kohtaamistaan ikävistä asioista
    4. 4. Facebook-yhteisöpalveluun liittyminen Jos sinulla on jo FB- tunnukset, kirjoita sivun ylälaitaan sähköpostisi ja FB-salasanasi. Mikäli olet uusi käyttäjä, täytä oikealla olevat kentät ja lopuksi klikkaa Rekisteröidy.
    5. 5. Facebook-yhteisöpalveluun liittyminen (rekisteröitymisen jälkeen turvallisuustarkistus = sanoja rekisteröidy vaihe1 (ohita) vaihe2  vaihe3  Tallenna – Käy sähköpostissa viimeistelemässä rekisteröityminen) Kaveripyynnöt voi myös ohittaa – tai laittaa vieraammat kaverit ns. Limited- listalle. Voit valita kenelle viestität, viestitätkö lainkaan vaiko vain seuraat sivuja/ryhmiä!
    6. 6. Yksityisen ihmisen etusivu (esimerkki) Voi lisätä myös kuvia ja videoita tai tehdä kysymyssarjoja. Chat mahdollinen Viestiketju muodostaa ns. seinän! Nuolen takaa löydät yksityisyys- asetukset
    7. 7. Yhteisösivu FacebookissaIlmoitukset + omat RSS-syötteet Kallio-liike Helsingissä www.facebook.com/kallioliike •Täysin vapaaehtoista asuinalue- toimintaa, n 6 900 ”tykkäystä” ”Opettajan tekijänoikeusopas” – FB-sivulta saat hyviä vinkkejä tekijänoikeuskysymyksiin!
    8. 8. Luo julkinen yhteisösivu koulullesi Facebookissa Valitse tämä vaihtoehto ja etene ohjeiden mukaan Sivun perustaminen esim. koululle vaatii, että sinulla on FB- tunnukset ja oikeus perustaa nämä sivut! Muokkaa sivua – kohdassa määrittelet: - näkyvyyden - maarajoitukset - ikärajoitukset - mitä seinällä näkyy - kirjoitusoikeudet - estolistat - poistaa koko sivun Ylläpitäjänä kirjoittamasi tekstit tulevat sivun nimen mukaan esille. Ylläpitäjiä voi olla useita!
    9. 9. Yhteisösivu Facebookissa (vanhempainyhdistys) Facebook kansalaisvaikuttamisen väylänä!
    10. 10. Opettaja.tv – vinkkejä opetukseen
    11. 11. Kielten opiskelua – vinkkejä opetukseen
    12. 12. Matematiikan opiskelua – vinkkejä opetukseen Löydät (tai voit etsiä) ryhmän/sivun kirjoittamalla (Googlen) Haku-kenttään ryhmän nimen/avainsanoja  Liity/Tykkää
    13. 13. Yhteisöllisyyttä kouluun Facebookin avulla
    14. 14. Yhteisöllisyyttä kouluun Facebookin avulla
    15. 15. Yhteisöllisyyttä kouluun Facebookin avulla
    16. 16. Ryhmien käyttö FB:ssä - julkiset ryhmät Täytyy olla omat FB- tunnukset, jotta voi osallistua ryhmiin!
    17. 17. Facebook opetuksessa - suljetut ryhmät Suljetun ryhmän edut -Vain jäsenyys julkinen tieto - Ei tarvitse olla kaveri ryhmän muiden osallistujien kanssa - Mahdollistaa ”oman” ympäristön - Linkkien/kuvien/videoiden /tapahtumien jakaminen, ajatuksia, kysymyksiä, keskustelua, ohjauskeskusteluja, sopimista, asiakirjojen luontia ja yhteistä muokkaamista
    18. 18. Facebook opetuksessa - esim. suljetusta ryhmästä FB-ryhmän etuja: mm. prosessimaisen ja yhteisöllisen työskentelyn tukeminen, nopea tiedon jakaminen, tiedon tallentuminen ja läpinäkyvyys
    19. 19. Kuinka perustat suljetun ryhmän kurssillesi?
    20. 20. Kuinka perustat suljetun ryhmän kurssillesi? Lisäohjeita FB-ryhmän perustamiseen: http://bit.ly/facebookryhma
    21. 21. Google+:n etusivu
    22. 22. Google+ perustuu ”piireihin” (circles)
    23. 23. Google+:n ”Hangout” ja Google Docs
    24. 24. Facebook oppilaitoksissa • Facebook ja ylipäätään sosiaalinen media voivat rikastuttaa opetusta perinteisen luokkaopetuksen rinnalla! • Opettajalla on vastuu, että moninaisten työkalujen takia opetuksesta ei tule liian pirstaleista vaan kokonaisuus säilyy loogisena! • Tämä esitys löytyy verkosta osoitteesta: http://bit.ly/iso2012_wulff

    ×