SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
Download to read offline
Instroombegeleiding, kansenbeleid en afstemmingszorg tussen hoger onderwijs en kandidaten met specifieke kenmerken,[object Object],Gisèle Descheppere (KH Mechelen),[object Object],Thema ,[object Object],Uitgave 4 jaargang 2007,[object Object]
De visie op studietrajectbegeleiding,[object Object],4 pijlers: ,[object Object],Stelt de student centraal,,[object Object],Ingebed in het onderwijs,,[object Object],Omvat alle begeleiding tussen het studietraject,,[object Object],Gaat om instroom-, doorstroom- en uitstroombegeleiding,[object Object],Inclusieve karakter,[object Object]
Definitie: “Studiebegeleiding”,[object Object],	Alle begeleiding waarop een student, als persoon in ontwikkeling, een beroep kan doen tijdens zijn studietraject zowel instroom, doorstroom als uitstroom,[object Object]
Studietrajectbegeleiding,[object Object],Begint : 1econtact,[object Object],			 toekomstige student,[object Object],			 instelling ,[object Object],Eindigt : heroriëntering voortijdig 			 uitstromende student ,[object Object],					Of,[object Object],			Begeleiding afstuderende,[object Object],			student eerste stappen,[object Object],arbeidsmarkt of nieuw diploma,[object Object]
Handelt over 4 facetten,[object Object],Trajectbegeleiding,[object Object],Leerprocesbegeleiding,[object Object],Studentenbegeleiding,[object Object],Afstemmingszorg onderwijsaanbod -student,[object Object],Gaat steeds om informatieve, interactieve en structurele maatregelen,[object Object]
Trajectbegeleiding of studieloopbaanbegeleiding,[object Object],Betreft informeren, adviseren en begeleiden van studenten bij studietrajectbeslissen op keuzemomenten…,[object Object],(bv. bij inschrijving, de contractverandering en/of overstapmogelijkheden, studievoortgang na examencommissies, kiezen van een afstudeerrichting),[object Object],	…Als gevolg van die beslissing,[object Object]
Leerprocesbegeleiding,[object Object],Enerzijds:,[object Object],Aanbeiden leerstof,,[object Object],Ondersteunen ontwikkeling vakspecifieke studiemethode,,[object Object],aanzetten tot de inzichtelijke verwerking v/d leerstof,,[object Object],geven van feedback,,[object Object],voorbereiding op examens.,[object Object],Anderzijds:,[object Object],plannen, ,[object Object],opvolgen en zorgdragen voor de studievoortgang.,[object Object]
Studentenbegeleiding ofpsychosociale begeleiding,[object Object],Het begeleiden van de student als persoon in ontwikkeling, als individu en/of als groepslid,[object Object],Vbn. van problemen:	aanpassingsmoeilijkheden, faalangst,,[object Object],		rationele problemen, hardnekkig ,[object Object],		uitstelgedrag,…,[object Object]
Afstemmingszorg tussen onderwijsaanbod en student,[object Object],Betrekking op de structurele maatregelen die instelling onderneemt om zich aan te passen aan studentenkenmerken,[object Object],   bij o.a. overgang van secundair naar hoger onderwijs, uitwerken van doelgroepenbeleid, heroriëntering,[object Object]
Doel en Methodiek,[object Object],Meer slaagkansen creëren voor studenten ,[object Object],Gevolg: betere slaagcijfers voor de hogeschool,[object Object]
Lagenmodel studietrajectbegeleiding KHMechelen,[object Object]
Instroombegeleiding: Trechtermodel,[object Object]
Trechtermodel, verschillende fases,[object Object],Brede exploratie van zelfconcept en horizonverruiming,[object Object],Oriëntatie of exploratie in de diepte,[object Object],Kristallisatie van de keuze met inschrijving via toegangsgesprek: beslissing,[object Object]
Kansenbeleid,[object Object],Onder instroombegeleiding: ,[object Object],Alle informatieve en begeleidende maatregelen die voor alle studenten gelden,[object Object],Daarnaast:,[object Object],Instellingen focussen op studenten met talenten en specifieke noden,[object Object],Maatregelen nemen om studenten met EVC/EVK, knelpunten in vooropleiding, functiebeperking, gezin of werkend, allochtonen, topsporters,…,[object Object]
Besluit,[object Object],	Hoger onderwijs levert zware inspanningen om kandidaten met verschillende talenten en behoeften op de juiste manier te laten doorstromen.,[object Object],Dit vergt een grote investering inTijd, Mensen en Middelen.,[object Object]

More Related Content

Similar to 1 Bas Wa Deroo Virginie

Hogeschool Van Amsterdam - Voorschrijdend Inzicht Sturen Op Studiesucces
Hogeschool Van Amsterdam - Voorschrijdend Inzicht Sturen Op StudiesuccesHogeschool Van Amsterdam - Voorschrijdend Inzicht Sturen Op Studiesucces
Hogeschool Van Amsterdam - Voorschrijdend Inzicht Sturen Op StudiesuccesHogeschool INHolland
 
Werkveldoriëntatie
WerkveldoriëntatieWerkveldoriëntatie
WerkveldoriëntatieJudy Karnuah
 
Digitaal perspectief op flexibiliseren
Digitaal perspectief op flexibiliserenDigitaal perspectief op flexibiliseren
Digitaal perspectief op flexibiliserenFleur Prinsen
 
Evaluatie Rapport Diversiteitsensitief Onderwijs
Evaluatie Rapport Diversiteitsensitief OnderwijsEvaluatie Rapport Diversiteitsensitief Onderwijs
Evaluatie Rapport Diversiteitsensitief OnderwijsHester Radstake
 
Brochure Peer Support voor het mbo
Brochure Peer Support voor het mboBrochure Peer Support voor het mbo
Brochure Peer Support voor het mboBeatrijs Ekkers
 
Personaliseren in nederland nassaucollege gieten
Personaliseren in nederland nassaucollege gietenPersonaliseren in nederland nassaucollege gieten
Personaliseren in nederland nassaucollege gietenKennisnet
 
INACT IO1 Module 1_v2 nl.pptx
INACT IO1 Module 1_v2 nl.pptxINACT IO1 Module 1_v2 nl.pptx
INACT IO1 Module 1_v2 nl.pptxcaniceconsulting
 
Leren Doe Je Samen Het Genereren Van Leerdynamiek
Leren Doe Je Samen   Het Genereren Van LeerdynamiekLeren Doe Je Samen   Het Genereren Van Leerdynamiek
Leren Doe Je Samen Het Genereren Van LeerdynamiekRené Kolenberg
 
OWD2011 - 2/3 - Actief begeleiden van (aankomende) studenten in het proces va...
OWD2011 - 2/3 - Actief begeleiden van (aankomende) studenten in het proces va...OWD2011 - 2/3 - Actief begeleiden van (aankomende) studenten in het proces va...
OWD2011 - 2/3 - Actief begeleiden van (aankomende) studenten in het proces va...SURF Events
 
Workshop I Stimuleringsplan Loopbaanorientatie En Begeleiding
Workshop I Stimuleringsplan Loopbaanorientatie En BegeleidingWorkshop I Stimuleringsplan Loopbaanorientatie En Begeleiding
Workshop I Stimuleringsplan Loopbaanorientatie En BegeleidingVO-raad
 
1 Zorgroute Expertdag
1 Zorgroute Expertdag1 Zorgroute Expertdag
1 Zorgroute Expertdagwvn
 
Studiedag23oktober
Studiedag23oktoberStudiedag23oktober
Studiedag23oktoberipcodime
 
Begeleidingsstructuur
BegeleidingsstructuurBegeleidingsstructuur
BegeleidingsstructuurJoël Bruijn
 
Onderwijs bouwen in een dossieroverstijgende opleiding (Marloes Zewuster en A...
Onderwijs bouwen in een dossieroverstijgende opleiding (Marloes Zewuster en A...Onderwijs bouwen in een dossieroverstijgende opleiding (Marloes Zewuster en A...
Onderwijs bouwen in een dossieroverstijgende opleiding (Marloes Zewuster en A...ihks2
 
Studiekeuzeconferentie 2018: Een persoonlijke leerroute voor elke student
Studiekeuzeconferentie 2018: Een persoonlijke leerroute voor elke studentStudiekeuzeconferentie 2018: Een persoonlijke leerroute voor elke student
Studiekeuzeconferentie 2018: Een persoonlijke leerroute voor elke studentStudiekeuzeconferentie
 
Inclusief onderwijs is een investering voor de toekomst
Inclusief onderwijs is een investering voor de toekomstInclusief onderwijs is een investering voor de toekomst
Inclusief onderwijs is een investering voor de toekomstKarel Van Isacker
 

Similar to 1 Bas Wa Deroo Virginie (20)

Hogeschool Van Amsterdam - Voorschrijdend Inzicht Sturen Op Studiesucces
Hogeschool Van Amsterdam - Voorschrijdend Inzicht Sturen Op StudiesuccesHogeschool Van Amsterdam - Voorschrijdend Inzicht Sturen Op Studiesucces
Hogeschool Van Amsterdam - Voorschrijdend Inzicht Sturen Op Studiesucces
 
Werkveldoriëntatie
WerkveldoriëntatieWerkveldoriëntatie
Werkveldoriëntatie
 
Digitaal perspectief op flexibiliseren
Digitaal perspectief op flexibiliserenDigitaal perspectief op flexibiliseren
Digitaal perspectief op flexibiliseren
 
Evaluatie Rapport Diversiteitsensitief Onderwijs
Evaluatie Rapport Diversiteitsensitief OnderwijsEvaluatie Rapport Diversiteitsensitief Onderwijs
Evaluatie Rapport Diversiteitsensitief Onderwijs
 
Brochure Peer Support voor het mbo
Brochure Peer Support voor het mboBrochure Peer Support voor het mbo
Brochure Peer Support voor het mbo
 
Personaliseren in nederland nassaucollege gieten
Personaliseren in nederland nassaucollege gietenPersonaliseren in nederland nassaucollege gieten
Personaliseren in nederland nassaucollege gieten
 
INACT IO1 Module 1_v2 nl.pptx
INACT IO1 Module 1_v2 nl.pptxINACT IO1 Module 1_v2 nl.pptx
INACT IO1 Module 1_v2 nl.pptx
 
20070913 Brouwers Simons
20070913 Brouwers Simons20070913 Brouwers Simons
20070913 Brouwers Simons
 
Leren Doe Je Samen Het Genereren Van Leerdynamiek
Leren Doe Je Samen   Het Genereren Van LeerdynamiekLeren Doe Je Samen   Het Genereren Van Leerdynamiek
Leren Doe Je Samen Het Genereren Van Leerdynamiek
 
OWD2011 - 2/3 - Actief begeleiden van (aankomende) studenten in het proces va...
OWD2011 - 2/3 - Actief begeleiden van (aankomende) studenten in het proces va...OWD2011 - 2/3 - Actief begeleiden van (aankomende) studenten in het proces va...
OWD2011 - 2/3 - Actief begeleiden van (aankomende) studenten in het proces va...
 
phd proposal generic
phd proposal genericphd proposal generic
phd proposal generic
 
Xplora Avans hogeschool Breda
Xplora Avans hogeschool BredaXplora Avans hogeschool Breda
Xplora Avans hogeschool Breda
 
Workshop I Stimuleringsplan Loopbaanorientatie En Begeleiding
Workshop I Stimuleringsplan Loopbaanorientatie En BegeleidingWorkshop I Stimuleringsplan Loopbaanorientatie En Begeleiding
Workshop I Stimuleringsplan Loopbaanorientatie En Begeleiding
 
Presentatie 3 ronde 1 + 2
Presentatie 3 ronde 1 + 2Presentatie 3 ronde 1 + 2
Presentatie 3 ronde 1 + 2
 
1 Zorgroute Expertdag
1 Zorgroute Expertdag1 Zorgroute Expertdag
1 Zorgroute Expertdag
 
Studiedag23oktober
Studiedag23oktoberStudiedag23oktober
Studiedag23oktober
 
Begeleidingsstructuur
BegeleidingsstructuurBegeleidingsstructuur
Begeleidingsstructuur
 
Onderwijs bouwen in een dossieroverstijgende opleiding (Marloes Zewuster en A...
Onderwijs bouwen in een dossieroverstijgende opleiding (Marloes Zewuster en A...Onderwijs bouwen in een dossieroverstijgende opleiding (Marloes Zewuster en A...
Onderwijs bouwen in een dossieroverstijgende opleiding (Marloes Zewuster en A...
 
Studiekeuzeconferentie 2018: Een persoonlijke leerroute voor elke student
Studiekeuzeconferentie 2018: Een persoonlijke leerroute voor elke studentStudiekeuzeconferentie 2018: Een persoonlijke leerroute voor elke student
Studiekeuzeconferentie 2018: Een persoonlijke leerroute voor elke student
 
Inclusief onderwijs is een investering voor de toekomst
Inclusief onderwijs is een investering voor de toekomstInclusief onderwijs is een investering voor de toekomst
Inclusief onderwijs is een investering voor de toekomst
 

1 Bas Wa Deroo Virginie

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.