Presentacion de brenda copyright

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es una presentacion sobre copyright y sus derechos

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Presentacion de brenda copyright

  1. 1. ¿Qué hacer (mejor que “Qué NO hacer”) con materiales con copyright?<br />
  2. 2. Esta presentación ha sido elaborada para que ustedes queridos alumnos tengan idea de los derechos del Copyright…..Bienvenidos…<br />
  3. 3. Para empezar cambiemos el énfasis de cómo educar sobre copyright: de qué está prohibido a qué está permitido.<br />Tomemos una actitud positiva: HAGAMOS COSAS, EXPLOREMOS, NO PROHIBAMOS.<br />
  4. 4. En los docentes suele haber un TEMOR, por lo que dejan de utilizar herramientas docentes legitimas y útiles por temor a violar el copyright. <br />Sin embargo el uso de materiales con copyright en proyectos docentes o de investigación es perfectamente legal si aquellos se citan adecuadamente, y si su uso suplementa (y no suplanta ni plagia) el material utilizado.<br />
  5. 5. No se infringe el copyright si se hace un “uso adecuado” de materiales con copyright, como: reproducción en copias, grabaciones, etc., para:<br /><ul><li>críticas
  6. 6. comentarios
  7. 7. información en noticieros
  8. 8. enseñanza (incluso hacer copias múltiples para uso en el aula)
  9. 9. investigación o trabajo académico</li></li></ul><li>Un “uso adecuado” supone un uso no comercial ni con fines lucrativos<br />
  10. 10. Pero también se puede “transformar” el material con copyright.Por ejemplo, se puede tomar un vídeo con copyright y “recortarlo, retocarlo” para:o Parodias y sátiraso Comentarios positivos, negativos o críticoso Citarlo o iniciar una discusióno Usarlo como ilustración o como ejemploo Uso incidentalo Reportes o diarios personaleso Archivos de materiales vulnerables o de interés particularo Hacer un pastiche o collage<br />
  11. 11. Ahora que ustedes alumnos ya saben mas acerca de COPYRIGHT les animos a que se atrevan a crear proyectos educativos multimedia que contengan materiales con copyright para:<br />+ usos educativos en el curso académico para el que fueron creados+ portafolios, como ejemplos de trabajo académico+ usos personales como entrevistas de trabajo cuando se graduen<br />
  12. 12. ¡Debemos ser conscientes de los derechos legales, y no sólo de los límites!<br />

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