Este documento describe las diferentes formas en que los estudiantes son evaluados en el aula, incluyendo exámenes, comentarios del profesor y compañeros, y calificaciones. También discute cómo la evaluación puede comunicarse de manera pública o privada y cómo los estudiantes deben adaptarse a recibir comentarios sobre su trabajo y desempeño.

1. Violeta Jiménez
Cruz

2. En la mayoría de las escuelas Recreo, almuerzo y
primarias, los estudiantes se salida
ponen en fila varias veces al día
La espera no acaba al
desaparecer la cola
Cuando los alumnos
permanecen en un sitio, a
Bajo estas condiciones los menudo se encuentran en la
alumnos interactúan con el misma posición que si
docente en un orden fijo estuvieren en la fila

3. Disposiciones típicas de estos ambientes
El profesor charla con su alumno o
revisa su trabajo
Otros alumnos esperan en la fila
con documentos o libretas
Alumnos con la mano alzada y
sosteniendo el codo esperando que el
profesor los atienda

4. Otro tipo de Cuando el profesor deja un
demora en el problema para resolver y
aula algunos terminan mucho
antes que otros
Este tipo de demora pude
ser solo de unos
segundos, pero sucede
muy frecuentemente
Así se exige a los alumnos de
primaria que esperen su turno y
demoren sus acciones.

5. Ignorar la mano
alzada
El rechazo de un
deseo es el Sin duda las
resultado último No atender a las cosas tiene
de muchas de las preguntas formuladas que ser de
demoras que por el alumno este modo a
veces
tiene lugar en el
aula
Negar permisos
solicitados

6. Interrupcio Otro rasgo más de vida
nes en el aula
De los alumnos se Comentarios irrelevantes
espera que después
de que su atención
haya sido robada Mala conducta
durante un
momento vuelva
enseguida al Visitantes ajenos
estudio

7. La vida seria
En todos esos
angustiosa para
Paciencia Carentes quienes pasan
ambientes los
participantes
(quintaesenci de esta tiempo en
deben aprender
prisiones, fábrica
a de la vida) cualidad s, oficinas y
a trabajar y
esperar
escuelas

8. III
EVALUACIÓN

9. Mucho antes de llegar Los logros o la ausencia
a la edad escolar, los de estos no se hacen
niños experimentan el presentes hasta que
fracaso y el júbilo del ingresa en el aula.
éxito
La escuela no es el único
La evaluación constituye
lugar en donde se intenta
otro hecho importante
que un estudiante tome
de la vida en el aula
conciencia de su fuerza o
su debilidad
Los alumnos también son
evaluados por sus padres y sus
amigos.

10. Formas más potentes en
que se produce la
evaluación en la escuela y
en otros sitios.
En la escuela los exámenes se aplican
con mas frecuencia que en potros sitios
Los exámenes son tas característicos del
ambiente escolar, como los libros de
texto o los trozos de tiza

11. La fuente principal de evaluación en el
aula, es sin lugar a duda el “profesor”
Pero no es el único que formula
juicios, a menudo participan
también los compañeros
A veces le permiten a la clase
intervenir en la evaluación del
trabajo del estudiante.
¿Quién puede corregir a Carlos?

12. Otra fuente de
evaluación
Comentarios
positivos o
negativos del
profesor y los
compañeros
Esto supone
una
autovaloración

13. Condiciones bajo las que se comunica la evaluación
No siempre se le Se comunican a los padres
comunican algunos o quedan a reserva de los
juicios sobre su persona responsables escolares
y su trabajo
Los juicios formulados por los Antes de llevar mucho tiempo
compañeros circulan a en la escuela el alumno debe
adaptarse a al hecho de que
menudo en forma de digan muchas cosas a sus
habladurías espaldas

14. Cuando el maestro se reúne a
solas con es estudiante para
hablar de su trabajo se produce
una forma neos publica de
evaluación.
La escritura es un medio
aun mas privado que la
expresión oral de
comunicar las
evaluaciones

15. Lógicamente cabe
esperar que la
evaluación en el
aula, se limite, sobre
todo, al logro de los
objetivos educativos
por parte del alumno.

16. Motivación
Intrínseca Extrínseca
Realizar el trabajo
Realizar el trabajo escolar por las
escolar por el placer significaciones que
que surge de la propia aportara en forma de
tarea buenas notas y
aprobación del profesor