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• El entrevistador puede explotar áreas que surgen  espontáneamente durante la entrevista.• Fácil de administrar y evaluar...
• Se hace muy difícil nivelar y darle el mismo peso a todas lasrespuestas, sobre todo aquellas que provienen de personas q...
• ENTREVISTAS DE ACUERDO  AL ENFOQUE• ENTREVISTAS DE ACUERDO  A LA MODALIDAD DE  REALIZACION
 ENTREVISTA INFORMATIVA O NOTICIOSA, DE  OPINION, PERSONALIZADA O SEMBLANZA   Entrevista de personalidad   Informativa ...
 ENTREVISTA PERSONALIZADA, TELEFONICA Y  CUESTIONARIO   Laboral   Cuestionario fijo   De investigación o indagación  ...
 ENTREVISTA INDIVIDUAL O GRUPAL   Entrevista al hombre de la calle   Entrevista a especialistas y líderes   Entrevista...
 ENTREVISTA ESTRUTURADA O FORMAL, INFORMAL  Y FOCALIZADA   Formal e informal   Directa e indirecta   Intensiva y exten...
 Entrevista estructurada Entrevista no  estructurada, abierta o libre Entrevista semi-  abierta, mixta o  semiestruturada
ENTREVISTADOR: Dirige y estimula la entrevista.ENTREVISTADO: Persona que tiene una idea o alguna experiencia importante ...
ENTREVISTADOR CUALIDADES PERSONALES TIPOS DE ENTREVISTADORES
ENTREVISTADO  RAZONES PARA SER ENTREVISTADO  ACTITUDES DEL ENTREVISTADO
1.   PREPARACION2.   PRIMEROS CONTACTOS3.   DESARROLLO4.   FINALIZACION5.   REGISTRO
Es la información obtenida en una entrevista que nopuede ser publicada, debido a que el entrevistado ladeclara como confid...
TECNICA DEL SILENCIOLA PREGUNTA GUIALA PREGUNTA REFORMULADALA PREGUNTA ESPEJOLA PREGUNTA ECOLA PREGUNTA CONFRONTACIONLA PR...
RECOMENDACIONES• Conocer bien los objetivos deseados.• Utilizar las preguntas adecuadas.• Organizar el contenido intra‐tóp...
• Crear un ambiente de identificación y confianza con el   entrevistado para que se sienta seguro y “locuaz”.• Aborde grad...
• Escuchar más que hablar• Hacer preguntas Claras• No conducir las respuestas• No dirigir al entrevistado• Evitar expresar...
1.    Llega puntual2.    Estrecha la mano del entrevistador/a con firmeza3.    Saluda al entrevistador/a por su nombre, pe...
• La Entrevista es una forma de interacción social, donde el  investigador se sitúa frente al investigado y le formula  pr...
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  1. 1. 1. El principal objetivo de nuestra exposición tiene como finalidad desarrollar las diferentes temáticas utilizadas para realizar una buena entrevista en una investigación determinada.2. Dar a conocer las diferentes ventajas y desventajas de los tipos de entrevista, que se pueden utilizar para obtener la información que necesitamos del entrevistado.
  2. 2. La Entrevista es una técnica para obtener datosque consiste en un dialogo entre dos personas:el investigador y el entrevistado, se realiza con elfin de obtener información de parte de este, quees, una persona entendida en la materia de lainvestigación.
  3. 3. Es un tipo de conversación que se diferencia de unainteracción social casual, por el establecimiento de unobjetivo o prioridad previo.La recopilación de datos puede ir desde la interrogaciónestandarizada, hasta la conversación libre
  4. 4.  Obtener información de individuos y grupos. Facilitar la recolección de información. Influir sobre ciertos aspectos de la conducta de una persona o grupo Es una herramienta y una técnica extremadamente flexible permitiendo la posibilidad de aclarar preguntas, orientar la investigación y resolver las dificultades que pueden encontrar la persona entrevistada.
  5. 5. • El entrevistador puede explotar áreas que surgen espontáneamente durante la entrevista.• Fácil de administrar y evaluar.• La información que el entrevistador obtiene a través de la entrevista es muy superior que cuando se limita a la lectura de respuesta escrita.• Su condición es oral y verbal.
  6. 6. • Se hace muy difícil nivelar y darle el mismo peso a todas lasrespuestas, sobre todo aquellas que provienen de personas queposeen mejor elocuencia verbal, pero con escaso valor informativo ocientífico.• Muchas personas se inhiben ante un entrevistador y les cuestamucho responder con seguridad y fluidez una serie de preguntas.• Limitaciones en la expresión oral por parte del entrevistador yentrevistado.
  7. 7. • ENTREVISTAS DE ACUERDO AL ENFOQUE• ENTREVISTAS DE ACUERDO A LA MODALIDAD DE REALIZACION
  8. 8.  ENTREVISTA INFORMATIVA O NOTICIOSA, DE OPINION, PERSONALIZADA O SEMBLANZA  Entrevista de personalidad  Informativa o de actualidad  De divulgación  Testimoniales  Declaraciones  Perfil o semblanza
  9. 9.  ENTREVISTA PERSONALIZADA, TELEFONICA Y CUESTIONARIO  Laboral  Cuestionario fijo  De investigación o indagación  De investigación informativa  Interpretativa
  10. 10.  ENTREVISTA INDIVIDUAL O GRUPAL  Entrevista al hombre de la calle  Entrevista a especialistas y líderes  Entrevista con grupos
  11. 11.  ENTREVISTA ESTRUTURADA O FORMAL, INFORMAL Y FOCALIZADA  Formal e informal  Directa e indirecta  Intensiva y extensiva
  12. 12.  Entrevista estructurada Entrevista no estructurada, abierta o libre Entrevista semi- abierta, mixta o semiestruturada
  13. 13. ENTREVISTADOR: Dirige y estimula la entrevista.ENTREVISTADO: Persona que tiene una idea o alguna experiencia importante que transmitir
  14. 14. ENTREVISTADOR CUALIDADES PERSONALES TIPOS DE ENTREVISTADORES
  15. 15. ENTREVISTADO RAZONES PARA SER ENTREVISTADO ACTITUDES DEL ENTREVISTADO
  16. 16. 1. PREPARACION2. PRIMEROS CONTACTOS3. DESARROLLO4. FINALIZACION5. REGISTRO
  17. 17. Es la información obtenida en una entrevista que nopuede ser publicada, debido a que el entrevistado ladeclara como confidencial, y el periodista ha de haceruso de esa información únicamente como medio paracomprender otros datos, sin publicar nunca loscatalogados como confidenciales.
  18. 18. TECNICA DEL SILENCIOLA PREGUNTA GUIALA PREGUNTA REFORMULADALA PREGUNTA ESPEJOLA PREGUNTA ECOLA PREGUNTA CONFRONTACIONLA PREGUNTA PROYECTIVA
  19. 19. RECOMENDACIONES• Conocer bien los objetivos deseados.• Utilizar las preguntas adecuadas.• Organizar el contenido intra‐tópico y las transiciones.• Evitar preguntas inductoras.• Realizar preguntas más cortas que las posibles respuestas.• Formular preguntas claras y neutras.• Formular una pregunta a la vez.• Vocabulario asequible, fácilmente comprensible.
  20. 20. • Crear un ambiente de identificación y confianza con el entrevistado para que se sienta seguro y “locuaz”.• Aborde gradualmente al entrevistado, no empiece tajantemente con las preguntas.• No cambie bruscamente de tema.• Deje concluir su relato, ayúdelo a completarlo concretando fechas y hechos• Actúe con espontaneidad y franqueza, y no con astucias o rodeos.• Escuchar más que hablar.• Ofrecer retroalimentación verbal y extra verbal adecuada.
  21. 21. • Escuchar más que hablar• Hacer preguntas Claras• No conducir las respuestas• No dirigir al entrevistado• Evitar expresar o transmitir al entrevistado cualquier desaprobación que se tenga de su respuesta, especialmente de forma no verbal (expresión facial, posición corporal, etc.)
  22. 22. 1. Llega puntual2. Estrecha la mano del entrevistador/a con firmeza3. Saluda al entrevistador/a por su nombre, pero sin llegar a tutearle4. No te sientes hasta que no te lo indiquen5. Y al sentarte hazlo de forma correcta, ni al borde de la silla, ni desparramado6. Si te ofrecen algo para beber, puedes tomarlo, pero nunca con alcohol7. Habla con sencillez, sin usar palabras rebuscadas y huyendo de las afirmaciones dogmáticas8. Reduce y evita el uso de muletillas en la forma de hablar9. Vigila el lenguaje corporal y aquellos gestos que demuestren fragilidad o confusión10. Contesta a lo que te pregunten y escucha bien antes de contestar11. Nunca hables mal de tu actual o antigua empresa, ni de los jefes o compañeros12. No entres en polémicas13. Y al terminar la entrevista, intenta resumir tus puntos fuertes.
  23. 23. • La Entrevista es una forma de interacción social, donde el investigador se sitúa frente al investigado y le formula preguntas.• Como instrumento de la investigación social la Entrevista tiene una gran importancia ya que esta permite obtener determinadas conclusiones sobre lo que se está investigando.• En síntesis el investigador debe estar en la capacidad de poder manejar esta técnica ya que esto le es de gran ayuda al momento de realizar su investigación.
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