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Teoria del diseño grafico
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Teoria del diseño grafico

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  • 1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATOINTEGRANTES: VICTOR CIFUENTES - RAFAEL CHICAIZA DARWIN NARANJO - VIVIANA TORRES - JORGE VILLACIS
  • 2. EL DISEÑO GRÁFICO Del término italiano “Disegno” que significa delineación de una figura, realización de un dibujo. Es una forma de vida, para hacer llegar mensajes cada vez más claros y directos de una manera novedosa y estética. Los diseñadores son quienes tienen la responsabilidad y al mismo tiempo la oportunidad de decidir qué es lo que va a ver la gente y como se va a comunicar visualmente.El diseño es una acción creadora que cumple su funcionalidad la cual puede ser de nivel intelectual, o material.
  • 3. • Reconocer la importancia del diseño gráfico en la solución de problemas de comunicación, identificandoOBJETIVO los factores que lo componen, aplicándolo en campo deGENERAL acción profesional. • Al término del tema el estudiante identificará las OBJETIVO DE diferencias entre el diseño gráfico y producto de diseño.APARENDIZAJE • El punto de vista que se mantiene es no confundir al diseño con un arte, una ciencia o una matemática, esRESULTADOS una actividad que depende para su ejecución con éxito una mezcla de las tres.
  • 4. LA VISIÓN DE BAUHAUSEI famoso Bauhaus fue establecido en 1919 en Weimar porWalter Gropius como el Instituto de Arquitectura y ArtesAplicadas, la fusión de las dos instituciones de arte másimportantes de Sajonia.Se transformó en el centro más importante de las arteseuropeas después de la Segunda Guerra Mundial. Losideales didácticos del Bauhaus constituyeron un esfuerzotrascendental para sobreponerse a la crisis del arte modernouniendo el arte de la producción industrial a las necesidadesespecíficas de la sociedad.
  • 5. ¿QUÉ ES LA CREATIVIDAD?Es lograr conectarse desde la Podemos decir entonces, consuperficie sí‐mismo, con ese núcleo fundamento, que en la psiquis humana se distingue ese yoluminoso interior, y descubrir o esencial o sí‐mismo. Es como laescuchar lo que allí tenemos. concentración de lo que somos. Tanto el psicoanálisis como la Se nace con una tarea a filosofía existencialista nos dicen cumplir de acuerdo a las que en ese centro están concentradas las posibilidades posibilidades, al momento y básicas de cada uno. lugar. Es una manera de entenderlo, imaginarnos que desde ese sí‐mismo parten flechas apuntando en varias direcciones, conocerlas y luego realizarlas.
  • 6. DEFINICIÓN DE DISEÑOEl Norteamericano William Addison dio el término de DiseñoGráfico mismo que se utilizó sino hasta el año de 1922. lascuestiones claves de todo proceso iniciado por la revoluciónFrancesa en el siglo XVIII, fue el incremento espectacular queadquirieron los medios de mecanización de productos, lo cualhacia más fácil la reproducción mecánica de productos.Desde el siglo XIX, al hacerse más fácil la reproducción de lailustración y cobrar importancia la representación y elempaquetamiento de productos comerciales debido a lacompetencia, el arte del diseño gráfico ha ido ganandoimportancia.
  • 7. Hasta los años noventa del siglo XIX, los ingleses semantuvieron a la cabeza en lo que se refiere a adelantostécnicos y culturales. Se reformaron los procesoseducativos tanto para artesanos como para lasAcademias aquí se enseñaba a los alumnos a diseñar porsí mismos en lugar de copiar modelos anteriores. Figuras del mundo entero se unieron a esta institución que orientó el pensamiento de toda una generación de arquitectos, diseñadores y artistas hacia la creación de obras con utilidad social, producidas en serie. Entre éstos destacaron arquitectos como: Walter Gropius, Mies van de Rohe y Marcel Breuer ID&T
  • 8. LA ARQUITECTURA DE BAUHAUS A TRAVES DE LA HISTORIA
  • 9. Al inicio del siglo XX encontramos a variospersonajes que dieron un gran cambio a laarquitectura.Destacaron Frank Lloyd Wright, Le Corbusier,Luis Barragán y Gerrit Rietvelt, además degrupos como el constructivismo ruso y laBauhaus.
  • 10. • Negaron la arquitectura del siglo XIX y buscaron crear otra, surgida de nuevos materiales y con ayuda de la tecnología.• La nueva estética, carente de ornamentos, buscaba sobre todo sencillez, utilidad y difusión.
  • 11. • La arquitectura de la Bauhaus sobresalió por ser funcional.• Las clases que impartían buscaban crear una profundidad analítica en el estudiante.• Los cursos trataban temas relacionados con estética, construcción, calefacción y ventilación, materiales, matemáticas y física.
  • 12. Walter Gropius, Marcel Breuer y Mies van derRohe utilizaron el nuevo material combinándolocon estructuras de metal y cristal.Un buen ejemplo de estas obras son las casas deRichard Neutra y la Fundación Miró enBarcelona, que se parece al Bauhaus Archiv.
  • 13. • La reacción contra la Bauhaus fue el postmodernismo, encabezado por Philip Johnson.• Este retomó algunos elementos clásicos y los aplicó de una manera innovadora. eliminando el concepto de transparencia original de la Bauhaus, sustituyendo los cristales por espejos debido al deseo de privacidad de la gente.
  • 14. Influencia de la Bauhaus en el diseño• La Bauhaus se desarrolló en tres etapas principales:• 1. 1919 – 1923 Etapa idealista y romántica.• 2. 1923 – 1925 Etapa Racionalista.• 3. 1925 – 1929 Etapa Funcional.
  • 15. Necesidades y objetos del diseño• Se define como necesidad al impulso irresistible que hace que las cosas obren con cierto sentido.• Algo creado por el hombre, que proviene del interior del individuo.• El origen de la necesidad es la insatisfacción y está inclinada a realizar la satisfacción
  • 16. Dentro de las necesidades existenfactores que permiten su clasificación. PREPOTENCIA FUSION INTERDEPENDENCIA CONFLICTO
  • 17. Dentro de las necesidades existen tipos clasificados por Murray H.A.• 1. Tipos primario y secundario.• a) Primarias: Orgánicas‐biológicas más importantes son vitales.• b) Secundarias: Orgánicas‐biológicas de menor importancia son sociales.
  • 18. 2. Tipos proactivos y reactivos. •Originadas dentroPROACTIVAS del individuo •Originadas por elREACTIVAS exterior
  • 19. 3. Tipos franco y encubierto. •Son las aceptadas FRANCO por la sociedad •Son rechazadasENCUBIERTO por la sociedad
  • 20. 4. Tipos centrado y difuso • Se satisfacen por métodosCerrado ambientalesDifuso • Surgen para evitar dañoEfecto • Llevan una meta directa
  • 21. Modo: Residen en el proceso de alcanzar la meta. Nuevos objetos‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐Nuevas necesidades Satisfacción incompleta Aumento de necesidades Status, Belleza y Conocimiento Libertad de espejismos
  • 22. Las necesidades se satisfacen por medio deobjetos los cuales tiene que pasar poretapas. Lógica de valor de •Etapa funcional uso Lógica de valor de •Etapa económica cambio Lógica de cambio •Etapa ambivalente simbólico: Lógica de signo •Etapa de consumo
  • 23. Las necesidades se pueden observar desde un punto de vista: Ideológicos EconómicosPsicológico
  • 24. Producto del diseño ¿Porque es difícil el diseño?El problema fundamental consiste en que elDiseñador está obligado a utilizar unainformación actual para poder predecir unasituación futura que no se posibilitara a menosque sus predicciones sean correctas.
  • 25. DEFINICION DEL DISEÑO GRÁFICODiseño gráfico puede definirse como laordenación de texturas, figuras, formas yComposiciones.
  • 26. DEFINCION DISEÑO GRÁFICODiseño gráfico es unadisciplina teórico –práctica que pretenderesolver los problemas deuna comunidad enmateria de comunicaciónvisual, de una maneralógica y con un sentidoestético, funcional delmanejo de la forma, colory textura.