Identidad y reputacion digital: La funcion de la Biblioteca

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Identidad digital y reputación digital

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    1. 1. Mª Soledad Vicente Rosillo [email_address] Noviembre 2009 IDENTIDAD Y REPUTACIÓN DIGITAL La función de la Biblioteca TALLER : Cómo gestionar y controlar tu identidad y reputación digitales
    2. 2. ÍNDICE <ul><li>El papel de la BIBLIOTECA en la creación de la identidad digital </li></ul><ul><li>BIBLIOTECA como identidad digital </li></ul>
    3. 3. <ul><li>1. Las bibliotecas NO SON GUARDIANES DEL SABER </li></ul><ul><li>2. La tecnología nos rodea por todas partes. NUEVOS ENTORNOS </li></ul><ul><li>3. La competencia en ocio y tiempo libre es hoy mayor que nunca NUEVAS HERRAMIENTAS </li></ul>4. NUEVOS USUARIOS ¿ NECESITAN ACUDIR A LAS BIBLIOTECAS? ¿ Estamos preparados para ofrecer los servicios que realmente necesitan y demandan? LA REALIDAD
    4. 4. DATOS QUE CONSTATAN ESA REALIDAD Fuente: Informe sobre la juventud y las redes sociales, realizado por la Fundación Pzinder (Septiembre, 2009)
    5. 5. <ul><li>La función del bibliotecario también ha evolucionado </li></ul>Bibliotecario guardián Bibliotecario facilitador Bibliotecario dinamizador EVOLUCIÓN DE LOS BIBLIOTECARIOS Imagen: SASI’s design shop (Student Association of the School of Information) Estadios de la evolución del bibliotecario: Catuxa Seone, “ ¿Ocaso o amanecer del bibliotecario? Bibliotecarios 2.0 ” , en las XV Jornadas Bibliotecarias de Andalucía, organizadas por la Asociación Andaluza de Bibliotecarios, octubre 2009.
    6. 6. C OMUNICACIÓN C ORPORATIVA 2.0 EVOLUCIÓN DE LAS UNIVERSIDADES COMUNICACIÓN CORPORATIVA
    7. 7. <ul><li>Debemos cambiar de ACTITUD </li></ul><ul><li>Debemos CREAR COMUNIDAD </li></ul><ul><li>Debemos Aportar CONTENIDOS </li></ul><ul><li>Debemos COLABORAR Y CONVERSAR </li></ul><ul><li>Debemos UTILIZAR APLICACIONES DE FÁCIL MANEJO </li></ul><ul><li>ORIENTADO AL USUARIO </li></ul>HACIA LA BIBLIOTECA 2.0 Fuente:”Factores y elementos de transición entre la biblioteca digital y la biblioteca social” de Jesús Tramullas, Ponencia en la III Conferencia Internacional sobre Biblioteca Digital y Educación a Distancia. Mérida (Venezuela), noviembre 2009. [tramullas.com]
    8. 8. <ul><li>(Según David Lee King) </li></ul><ul><li>Escribir y publicar en un blog </li></ul><ul><li>Publicar y compartir fotos y videos </li></ul><ul><li>Manejar redes sociales: Facebook, Twitter, MySpace... </li></ul><ul><li>Utilizar IMS (Mensajería instantanea) en todas sus variedades </li></ul><ul><li>Utilizar y saber explicar RSS ( Really Simple Syndication) </li></ul><ul><li>y lectores de RSS, y saber explicarlo a otros su uso </li></ul><ul><li>Enviar y recibir mensajes de texto </li></ul>HABILIDADES DEL BIBLIOTECARIO 2.0 Fuente: BIBLIOTECARIO 2.0 (post del blog de Catuxa Seoane García – http://www.deakialli.com/
    9. 9. <ul><li>(David Lee King) </li></ul><ul><li>Entender como: </li></ul><ul><ul><li>todo lo anterior está interconectado sistemáticamente </li></ul></ul><ul><ul><li>todo lo anterior complementa a una biblioteca física tradicional </li></ul></ul><ul><li>Poseer capacidad y ganas de aprender nuevas </li></ul><ul><li>aplicaciones y herramientas que van surgiendo día a día </li></ul><ul><li>Destreza de poder narrar y conservar la historia de la biblioteca, con diferentes herramientas: textuales, visuales y audiovisuales. </li></ul>ACTITUDES DEL BIBLIOTECARIO 2.0
    10. 10. <ul><li>AGENTES DE COMUNICACIÓN </li></ul><ul><li>EXPERIENCIA </li></ul><ul><ul><li>ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN, contenidos y difusión </li></ul></ul><ul><li>MISIÓN </li></ul><ul><ul><li>APOYO A LA DOCENCIA Y LA INVESTIGACIÓN </li></ul></ul><ul><ul><li>SERVICIO A LA SOCIEDAD </li></ul></ul><ul><li>ALERTA Y RESPUESTA A LA SOCIEDAD </li></ul>OPORTUNIDADES
    11. 11. <ul><li>FORMADOR EN COMPETENCIAS INFORMACIONALES Y DIGITALES </li></ul><ul><li>1.- Aprender a buscar información </li></ul><ul><li>2.- Aprender a evaluar los resultados obtenidos </li></ul><ul><li>3.- Aprender a citar </li></ul><ul><li>4.- Aprender a usar la tecnología para aprender </li></ul><ul><li>5.- Aprender a usar la tecnología 2.0 para comunicar </li></ul>OPORTUNIDADES
    12. 12. <ul><li>Biblioteca tradicional </li></ul><ul><li>Biblioteca híbrida </li></ul><ul><li>Biblioteca virtual </li></ul><ul><li>Biblioteca 1.0 </li></ul><ul><li>Biblioteca social </li></ul><ul><li>Biblioteca 2.0 </li></ul><ul><li>Biblioteca … </li></ul>IDENTIDAD / IDENTIDAD DIGITAL BIBLIOTECA DEL CAMPUS DE VICÁLVARO - URJC REPUTACIÓN DIGITAL COMPARTIR
    13. 13. <ul><li>Página web: cerca de 500.000 visitas </li></ul><ul><li>Visualizaciones del perfil 200; seguidores : 1 </li></ul><ul><li>Facebook: 28 amigos </li></ul><ul><li>Twitter: 30 seguidores </li></ul>REALIDAD
    14. 14. CONCLUSIONES <ul><ul><li>Debemos aprovechar nuestra experiencia en la gestión de la información para el desarrollo de las competencias informacionales en nuestros usuarios, que les permita crear su IDENTIDAD DIGITAL </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Debemos adaptarnos a los nuevos entornos y ser capaces de crear </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>ESPACIOS DE APRENDIZAJE </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Tenemos que ser capaces de crear REDES DE INTERESES </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Hasta que no alcancemos una REPUTACI Ó N DIGITAL , nuestros usuarios no nos conocer á n y no compartir á n con nosotros, NOS IGNORARÁN </li></ul></ul></ul>
    15. 15. MUCHAS GRACIAS Imagen: www.librodearena.com/.../Biblioteca-digital.jpg

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