De la idea al brief en Televisión

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Un programa de televisión nace con una o muchas ideas. Luego ese proceso creativo se transforma y pasa al brief, el documento que contiene los lineamientos de diseño de un programa de televisión, con sus objetivos, formatos, propuesta estética y narrativa, presupuesto entre otros.

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De la idea al brief en Televisión

  1. 1. De la idea al brief Introducción a la elaboración de proyectos televisivos
  2. 2. De la idea al brief ¿Cómo nace un programa de tv? ¿Cómo se buscan o surgen ideas para un programa de televisión? ¿Cómo se plasma la idea en un formato? ¿Cómo se diseña un programa de TV?
  3. 3. Un programa de tv es… “Es una idea que salió de la mente de un creativo y que tras pasar por las manos del director, del productor, del realizador… se vio aclamada o denostada por el espectador” Saló (2003)
  4. 4. Un programa de tv es… Un programa de tv es como un ser vivo… 1. Nace (idea- proyecto) 2. Crece (Se traduce en programa –formato, piloto) 3. Se reproduce (se emite, la gente lo ve, habla de él, formato se vende) 4. Muere (fin de producción y emisión o evolucionan a otros productos)
  5. 5. Ejemplo Canal UNE 1. Contexto de la organización/canal (cliente) 2. Se proponen ejes temáticos  Moda  Entretenimiento y farándula  Fútbol  Tecnología  Infantil  Cultura
  6. 6. Ejemplo Canal UNE 2. Se organizan los equipos por ejes temáticos y afinidades 3. Se diseñan nuevos proyectos a partir de los ejes temáticos
  7. 7. Ejemplo Canal UNE 4. Se realizan pilotos y ajustes 5. Se estrena la programación/ se emite 6. Se evalúa (indicadores
  8. 8. Moda  Antecedentes:  Zigzag (Link)  Resultado ◦ Tendencias 1-2-3- 4
  9. 9. Entretenimiento/ farándula  Paula Andrea Cuenta  Promo 1 II  Nota 2  Formato 3  Entrevista 4
  10. 10. Fútbol  Antecedentes: ◦ Acción Deportiva- Qué Golazo  Resultados: Qué Golazo, Transmisiones FPC (Todos los partidos), Leyendas del Fútbol, (1- II) Noches de Fútbol (I, II) La Biblia del Fútbol (I, II, III) El Gran Combo del DeporTv, (I) Gente, Pasión y Fútbol (I, II, III)
  11. 11. Programas Fútbol
  12. 12. Tecnología  Antecedentes: Tecnocoquito (I)- Línea Tierra (I)  Resultados: Versión Beta, (1, II, III, IV, V, VI) Juguetes de Silicio (I)
  13. 13. Cultura- música  Antecedentes: Programarte (1), cineTv, Electro Rock  Resultados: Obra D´ (I ,II, III) cineTv, (1, II) Electro Rock, (1, II) Music Lab Sessions (I, II)
  14. 14. Infantil  Exploradores (I, II)  Doctor Clip y las Moléculas (1, II, III)
  15. 15. ¿Qué es una idea de programa? ¿Qué es un brief?
  16. 16. De la idea al brief Un programa de TV nace de una expectativa de creación individual, una necesidad del canal o cliente, o de la audiencia.
  17. 17. Phineas y Ferb Creada por Dan Povenmire y Jeff “Swampy” Marsh Presentada a Fox Kids y Cartoon Network pero no aceptaron por ser muy compleja Luego insistió con Nickelodeon… la respuesta fue la misma 16 años de inisistir Disney le dijo a Povenmire que si Povenmir e realizaba Padre de Familia en Fox
  18. 18. Etapa 1 y II- Proyecto de Aula Experiencia de usuario (enmarcar el problema) Creatividad- Generar soluciones novedosas • Empatizar • Comprender • Definir • Idear • Prototipar Modelo Desing Thinking
  19. 19. De la idea al brief Una vez tengas las ideas o temas busca programas que estén siendo emitidos actualmente para conocer las tendencias, formatos y las oportunidades. Comprender Link recomendado. 50 programas Miptv 20 programas novedosos Miptv 2012
  20. 20. De la idea al brief Desarrolla a fondo tu idea y pásala a papel, comienza a escribir el brief. Definir-idear
  21. 21. El nombre del programa  Piensa en posibles nombres para el programa.  Nombre corto, sugerente, que corresponda al tema, que tenga recordación.  Mira parrillas de todo el mundo y analiza los nombres de sus programas. Definir-idear
  22. 22. Idea central o storyline Una frase o un párrafo corto. Es una oración que resume integralmente el proyecto, define con claridad y concisión la idea central del seriado o programa, sintetiza la fuerza temática y narrativa del mismo, comunicando intención y foco. Puede responder a las preguntas ¿Quién?, ¿qué?, ¿cómo?, ¿dónde? y ¿por qué? Prototipar
  23. 23. Ejemplos  Tecnocoquito ¡Todo lo que quiso saber de tecnología y nunca se atrevió a preguntar!  El Encantador de Perros: César Millán siempre sabe cómo solucionar toda clase de problemas entre perros y humanos
  24. 24. Ejemplos storyline  Superniñera: “Jo Frost recorre Estados Unidos para enfrentar los complejos desafíos de la crianza”  Kilo a Kilo: “La metamorfosis de ocho personas que se proponen perder peso sin riesgos para su salud”
  25. 25. Ejemplo storyline  Dexter: “Cuando termina su horario como trabajador en una comisaria, Dexter es un asesino en serie”
  26. 26. BBC Three- agosto de 2012 Premios British Academy Television Awards- Bafta al Programa Mejor Comedia 2013 Heydon Prowse y Jolyon Rubinstein, en tono de sátira y comedia, abordan celebridades, banqueros, políticos y temas de interés social. Exponen la codicia, la hipocresía y la
  27. 27. Sinopsis del proyecto Desarrolla brevemente el alcance y potencial temático que tiene la idea central y el storyline narrativo del proyecto. Puntualiza los componentes del relato: personajes, objetos, lugares, situaciones y otros elementos elegidos para comunicar la idea central. Debe evocar las imágenes y situaciones en la mente del lector. Prototipar
  28. 28. Sinopsis Paula Andrea Cuenta De lunes a viernes a las 8:30 p.m., Paula Andrea Betancur, una de las ex reinas más apreciadas por todos los colombianos, quien además es modelo y empresaria, nos cuenta las historias, las noticias, las curiosidades, las excentricidades, la información que hay detrás de la vida de los famosos, y el seguimiento a los mejores eventos del mundo del “Jet set” nacional e internacional. Celebridades, fiestas, parejas, viajes, desfiles, estrenos, lanzamientos, restaurantes, encuentros, almuerzos, cenas, cine, videos, festivales y eventos serán las palabras clave en los contenidos de este nuevo programa. Con presentaciones y entrevistas en estudio, notas periodísticas desde diferentes lugares del país, este programa diario de media hora del Canal UNE es el plato fuerte de las noches para los amantes de la farándula, el espectáculo y el entretenimiento.
  29. 29. El Encantador de Perros ¿Su perro le está volviendo loco? ¿Es agresivo, nervioso, asustadizo o demasiado irritable? Los perros son nobles y generosos con nosotros, pero ¿qué es lo que les damos a cambio? Un sitio donde dormir, comida, afecto… ¿Es suficiente para ellos? ¿No podríamos ir más allá, ver qué sucede en el interior de sus mentes, de sus corazones, y averiguar lo que necesitan realmente? César Millán le ofrece las técnicas prácticas necesarias para entender cómo ve el mundo su perro, cuáles son sus necesidades para una vida pacífica, feliz y equilibrada. El encantador de perros lo ayudará a comprender lo que sucede en la mente del mejor amigo del hombre y a desarrollar una relación plena y positiva con él.
  30. 30. Mi extraña adicción Sinopsis: Documentales con impactantes historias de determinados individuos que están luchando contra sus más extrañas adicciones. Es la serie de documentales que recorre las impactantes historias de personas que luchan contra sus comportamientos obsesivos; los cuales están a punto de tomar el control de sus vidas. Cada entrega trata sobre una adicción/ obsesión/ fijación tan grotesca como incontrolable para quien la padece, como por ejemplo ingerir productos de limpieza o pintauñas, dormir con un secador encendido, masticar cristales, vivir como un bebé, atesorar una multitud de gatos en casa, tratar a sus muñecas hinchables como si fueran personas de carne de hueso...  Género Divulgativo  Nacionalidad Estados Unidos Ver programa:  http://www.lasexta.com/xplora/documentales/extrana- adiccion/
  31. 31. El Gran Hermano Reality show donde, durante alrededor de tres meses, un grupo de concursantes (generalmente, unos 15) convive en una casa, totalmente aislados y con cámaras vigilándolos las 24 horas del día. Deben intentar superar las expulsiones que, periódicamente, la audiencia decide y así conseguir el premio final.
  32. 32. Formato  Describe y justifica la elección del formato (y el género) a la luz de la idea central y enfoque de la propuesta. Prototipar
  33. 33. ¡No te lo pongas! El reality se basa en dos expertos de moda que intentarán cambiar los hábitos de vestir de los concursantes. Los seleccionados reciben tarjeta de crédito de £5000, pero hay 2 condiciones:  Deshacerse de toda su ropa antigua.  Hacer caso en lo que digan los expertos en moda.  Después de aceptar estas condiciones, los estilistas y la persona a la que van a ayudar se van a la ciudad para empezar el programa en la misma calle. Ejemplos
  34. 34. Estructura narrativa del proyecto La estructura narrativa describe el armazón o esqueleto del proyecto. Expone cómo se ordenan, jerarquizan y disponen los contenidos a lo largo del relato. Puntualiza cómo se divide la historia ya sea en actos dramáticos, bloques temáticos o segmentos o secciones (no bloques o cortes a comerciales) Organiza elementos como el detonante, hipótesis, la pregunta central que orienta el desarrollo del programa, el gancho, la introducción, el nudo, desarrollo y el desenlace para el proyecto. Prototipar
  35. 35. Ejemplo Estructura narrativa ¡No te lo pongas! Link Bloque Descripción del bloque narrativo Tiempo Introducción personaje del día (Ciudad- qué hace-problema con la moda) Personaje en su ciudad resume el problema que tiene con la moda (Síntesis general del programa) 1 minuto Cabezote 30- 1:30 Análisis del personaje Se profundiza en la presentación del personaje y su problema con la moda. Sección de cámara oculta y crítica de los personajes y entrevista con los familiares y amigos mostrando su guardarropas. Análisis crítico de los presentadores del problema del personaje y su estilo. 1:30- 4:00 Visita sorpresa al personaje con sus amigos y familiares Los presentadores sorprenden al personaje del día en un lugar seleccionado de acuerdo con la actividad del personaje. Entregan una tarjeta por 5.000 dólares a cambio de la entrega del guardarropas del personaje. (Se ponen reglas) 4:00- 5.30 Entrevista personaje central Testimonio del personaje sobre su estilo y expectativa con el programa. 30 Filmación secreta Se evidencia el estilo del personaje principal mostrando el video secreto frente a sus familiares y amigos y los críticos, quiénes evidencian los principales atentados de la moda. Testimonios de familiares y amigos sobre el estilo del personaje principal. 9:50 (3.50) Entrevista personaje central Testimonio del personaje sobre su sentimiento de dejar su guardarropa 20 segundos (10:10)
  36. 36. Bloque Descripción del bloque narrativo Tiempo Espejo de 360° El personaje se somete a la evaluación de los críticos de sus prendas y combinaciones favoritas y luego muestran principios de vestuario opuestos al estilo del protagonista. Se plantean las reglas de compra para las prendas. Botan la ropa del guardarropas del personaje. 19:30 Entrevista Entrevista personaje central sobre los principios para comprar que proponen los expertos y expectativas frente a la jornada en New York. 30- 1:30 20:00 Resumen Resumen bloque comerciales antes y después. Se recuerdan las reglas de las prendas que debe comprar 20.30 Compras en New York día 1 El personaje se enfrenta al reto de comprar según las reglas de los expertos en moda. Los expertos vigilan el proceso de compras. El personaje manifiesta sus sentimientos respecto a las compras. 20.30-25:00 Entrevista Entrevista del personaje sobre su experiencia en las compras 25:00 Compras en New York día 2 El personaje será acompañado en su segundo día de compras por los expertos. Se revisan las reglas de los vestuarios y ayudan a gastar el resto del dinero. 25:41-31:00 Entrevista personaje central Testimonio del personaje sobre su estilo y expectativa con el programa. 31:30 Resumen Bloque resumen comerciales 32.00 Estilista El experto estilista propone un cambio de look al personaje Testimonio 34:30 Maquillaje La experta en maquillaje hace la propuesta al personaje del día y hace recomendaciones diarias de cuidados Testimonio 37.00 Resumen Resumen El personaje se presenta a los representadores Personaje muestra cambio de look y algunos de los vestuario a los presentadores para recibir su crítica 37:30-40:30 Presentación del nuevo estilo con El personaje muestra su nuevo look y vestuario a sus amigos y familiares. 40:43-42:27
  37. 37. Recursos audiovisuales y narrativos Presenta el diseño visual y sonoro de la serie, describe los tipos de encuadre, movimientos de cámara, graficación, animación, luz, diseño de cortinillas, texturas y formatos técnicos de video y efectos visuales que apoyan la narrativa del relato audiovisual propuesto, así como el uso de los elementos de sonido ambiente, el tipo de audio de las entrevistas, la musicalización, los efectos de sonido y el tipo de montaje utilizados como recurso expresivo de la serie. Prototipar
  38. 38. Referentes audiovisuales Programas que aborden su tema o similares a su propuesta en televisión local, regional, nacional e internacional. Programas que contengan elementos estéticos y narrativos a utilizar como referente. Prototipar
  39. 39. Justificación Justifique y argumente la propuesta que presenta. Ubíquela en el contexto del Canal U, de la Facultad de Comunicaciones, del Programa de Lenguajes Audiovisuales. Una justificación responde a las preguntas: ¿Por qué es importante y pertinente esta propuesta? ¿Por qué es necesario realizarla? ¿Qué la diferencia de las demás propuestas audiovisuales existentes? ¿Por qué resulta novedosa? ¿Qué valor agregado tiene para el público, para el Canal U, y para la Facultad? Prototipar
  40. 40. Objetivos del programa Objetivo General: Se indica en la convocatoria y conéctelo con su propuesta. Objetivos Específicos: son los objetivos particulares de su proyecto que permitirán lograr el objetivo general Prototipar
  41. 41. Promesa al televidente Es el pacto con el televidente, la intención de sentido, aquello que quiero vea, lo que le estoy ofreciendo en el programa para que se quede enganchado. Prototipar
  42. 42. Público objetivo Género Edad Nivel Socio-cultural y económico ¿Qué hacen? ¿Cómo se visten? ¿Qué música escuchan? ¿Qué consumen? ¿Su actividad favorita? Como televidente Describa el público objetivo de su programa, de acuerdo con los lineamientos que se presentan a continuación Prototipar
  43. 43. Recursos técnicos Indique los equipos técnicos que utilizará para el desarrollo y ejecución del proyecto Prototipar
  44. 44. Presupuesto Costee en términos generales cuánto vale su proyecto. (Personal, gastos de producción, transporte y desplazamientos, equipos de cámara y edición, insumos) (Ver formato Manual RTVC) Prototipar
  45. 45. Actividad (parte 1)  Con la entrevistas, mapa de empatía y listado de ideas de programa unirse a otra pareja  En grupos de 4 seleccionar de sus ideas las 5 mejores ideas de programa que corresponda a un nicho de mercado  Preparen una exposición en el salón en hojas o en papel periódico el nombre del programa y el storyline que defina las ideas de programa (con su mapa de empatía)
  46. 46. Actividad (parte 2)  Valore las propuestas según el canal (visita al cliente) y expectativas y necesidades de la audiencia o nicho de mercado.  Cada persona pasará por cada una de las ideas de programa y señala con  si le gusta la idea y con  si no le gusta.
  47. 47. Próxima clase  Ver los programas del Canal U, revisar la página articular al proyecto  Documento módulo: ¿Qué es eso del formato? El Tour del Formato  Ir leyendo Manual RTVC ◦ Primera parte hasta la página 36 ◦ Segunda parte hasta la 37- 71
  48. 48. Fecha de entregas  Brief y propuesta de teaser: 5 y 6 de septiembre  Pitch: 12 y 13 de septiembre 4:00p.m.
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