E-õppematerjalid - pahed ja voorused Varje Tipp haridustehnoloog Pärnumaa Kutsehariduskeskus [email_address]
<ul><li>Mis on e-õpe? </li></ul><ul><li>Mis on ekursus? </li></ul><ul><li>Mis on õpiobjekt? </li></ul><ul><li>Kuidas VANKe...
<ul><li>Kuidas valmib õpiobjekt? </li></ul><ul><li>Milliseid vahendeid kasutatakse õpiobjektide loomiseks? </li></ul><ul><...
E-õpe ja tema voorused <ul><ul><li>Info- ja kommunikatsioonitehnoloogia (IKT) kaasabil toimuv õppetegevus </li></ul></ul><...
E-õppe toetav programm VANKeR: <ul><ul><li>“ E-õppe arendamine kutsehariduses”  (VANKeR) 2008 – 2013 </li></ul></ul><ul><u...
Programmi eesmärk: <ul><li>E-õppematerjalide  ja  õpetajakoolituse  edasiarendamiseks ning toetava  võrgustiku   toimimise...
Programmi kolm põhilist tegevusvaldkonda: <ul><li>Õppematerjalide väljatöötamine </li></ul><ul><ul><li>E-kursused ja õpiob...
Väljund <ul><li>1111 õppenädala mahus  e-kursuseid </li></ul><ul><li>520 õpiobjekti </li></ul><ul><li>~  1631 e-õppematerj...
<ul><li>ÕPIOBJEKT, mis see on? </li></ul><ul><li>Õppe eesmärgil loodud elektroonne õppematerjal, mida saab kasutada erinev...
Õpiobjektid jagunevad <ul><li>Avatud õppematerjalid </li></ul><ul><ul><li>Dünaamilised </li></ul></ul><ul><ul><li>Avatud l...
Õpiobjekti omadused <ul><li>Õpiobjekt peab sobima õpitegevusega </li></ul><ul><li>Õpiobjekt peab olema: </li></ul><ul><ul>...
... et me ei peaks enam uuesti jalgratast leiutama
Õppematerjalid ja autoriõigus
Teose vaba kasutamine teaduslikel ja hariduslikel eesmärkidel (§19) <ul><li>Õiguspäraselt avaldatud  teose tsiteerimine ja...
Teose vaba kasutamine teaduslikel ja hariduslikel eesmärkidel (§19) <ul><li>Õiguspäraselt avaldatud teose reprodutseerimin...
Probleemid <ul><li>Mis on motiveeritud maht? </li></ul><ul><li>Kust lõppevad hariduslikud ja teaduslikud eesmärgid (illust...
Avatud sisulitsentsid
http://creativecommons.org
 
Creative Commons litsentsid <ul><li>Attribution </li></ul><ul><li>Attribution-Share Alike </li></ul><ul><li>Attribution-No...
Creative Commons piirangud <ul><li>Attribution  — kohustus viidata teosele autori poolt määratud viisil </li></ul><ul><li>...
Creative Commons õigused <ul><li>Share  — õigus teost kopeerida, levitada ja edasi anda </li></ul><ul><li>Remix  — õigus t...
 
Creative Commons Eestis <ul><li>Creative Commons litsentsid on osaliselt tõlgitud ja ootavad juristide poolt üle vaatamist...
Teised avatud sisulitsentsid <ul><li>GNU Free Documentation License (GNU FDL) — GNU Vaba Dokumentatsiooni Litsents </li></...
Kuidas avatud sisulitsentsi ära tunda?
 
Kust avatud sisulitsentsiga materjale leida?
http://www.wikipedia.org
http//et.wikipedia.org
http://commons.wikimedia.org
http://www.flickr.com/creativecommons /
Kasutatud teosele viitamine <ul><li>Autori nimi </li></ul><ul><li>Teose pealkiri </li></ul><ul><li>Teose avaldamise allika...
Autori tänamine
 
Õpiobjektide tüübid <ul><li>Sisupakett </li></ul><ul><li>Videoloeng </li></ul><ul><li>Õppevideo </li></ul><ul><li>Animatsi...
Õpiobjekt - Ideest (vajadusest) teostuseni http://lagazettedubuzz.typepad.com/photos/les_buzzeurs/idee.jpg
Õpiobjekti loomise etapid <ul><li>IDEE  JA VAJADUS </li></ul><ul><li>EESMÄRGID JA  ÜLESEHITUS </li></ul><ul><li>ÕPPIMISPRO...
Õpiobjekti kvaliteet <ul><li>Sisu korrektne </li></ul><ul><li>Sõnastus korrektne </li></ul><ul><li>Tehnoloogia (vahend) to...
Õpiobjekti kvaliteet <ul><li>Õpiobjekti kasutamiseks on toodud selged juhised </li></ul><ul><li>Õpiobjekt aitab õppijail e...
Õpiobjekti tekst <ul><li>Sisukad pealkirjad , selge eristamine muust tekstist </li></ul><ul><li>Vasakjoondus </li></ul><ul...
Näiteid õpiobjektidest <ul><li>Õppematerjalide kogumikud   </li></ul><ul><li>Sõnastikud 1,  2   </li></ul><ul><li>Videod  ...
Avatud kursused
http://www.wikiversity.org
 
 
 
 
http://oerkursus.wordpress.com
Õppematerjalid Osalejate ajaveebid Kursuse wiki ja ajaveeb link ja märksõna link ja märksõna link link RSS link
Avatud  õppematerjalid LeMill keskkonnas http://lemill.net
Probleemid
Avatud sisulitsentside osakaal (Wiley, 2007)
(Creative Commons, 2007)
Autoriõiguse seadus ja CC <ul><li>§ 32 (1) Töölepingu alusel või avalikus teenistuses oma otseste tööülesannete täitmise k...
Kokkuvõtteks
Mida meie teha saame? <ul><li>Järgida oma õppematerjalide koostamisel teiste autorite õiguseid </li></ul><ul><li>Jagada om...
Milline litsents valida? <ul><li>Õppematerjalid — CC Attribution-Share Alike </li></ul><ul><li>Fotod — CC Attribution </li...
Viited <ul><li>Autoriõiguse seadus (2009).  http://www.riigiteataja.ee/ert/act.jsp?id=13107327 </li></ul><ul><li>Creative ...
Tänan kuulamast!
http://www.labset.net/media/prod/8LEM.pdf katsetamine imiteerimine harjutamine uurimine vastu võtmine arutlemine loomine
Õpiobjekti disain <ul><li>Kujundus </li></ul><ul><li>Suurus </li></ul><ul><li>Metaandmed </li></ul><ul><li>Standardid </li...
Õpiobjekti ülesehitus <ul><li>Rowntree  mudel (1990): </li></ul><ul><li>Pealkiri </li></ul><ul><li>Õpieesmärgid </li></ul>...
Õpiobjekti ülesehitus <ul><li>SCATE  mudel: </li></ul><ul><li>S cope – sissejuhatus, eesmärgid, eeltingimused (nõuded) </l...
ExeLearning
 
NÄIDE
Vahendi valik <ul><ul><li>Agregaatorid   </li></ul></ul><ul><ul><li>Audio ja video loomise vahendid   </li></ul></ul><ul><...
Kuidas leida? Õpiobjekti metaandmed  Varamu <ul><li>MÄRKSÕNAD (TAG’id) </li></ul><ul><li>Ainevaldkond </li></ul><ul><li>Te...
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

E-õppematerjalide pahed ja voorused

2,043

Published on

22.- 24.aprillil toimunud Haapsalus kutsevõistlused ehituspuuseppadele ja tisleritele. Õpetajatele korraldati Riikliku Eksami- ja Kvalifikatsioonikeskus võistluste ajal seminar.

0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
2,043
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

E-õppematerjalide pahed ja voorused

  1. 1. E-õppematerjalid - pahed ja voorused Varje Tipp haridustehnoloog Pärnumaa Kutsehariduskeskus [email_address]
  2. 2. <ul><li>Mis on e-õpe? </li></ul><ul><li>Mis on ekursus? </li></ul><ul><li>Mis on õpiobjekt? </li></ul><ul><li>Kuidas VANKeR programm toetab ekursuseid ja õpiobjektide valmimist? </li></ul><ul><li>Milliseid õpiobjekte vajatakse? </li></ul><ul><li>Mis on avatud ja suletud õpiobjektid? </li></ul><ul><li>Milliseid õpiobjektide tüüpe on olemas? </li></ul><ul><li>Kuidas õpiobjekt toetab õppimist ja õpetamist? </li></ul><ul><li>Millest algab õpiobjekti loomine? </li></ul>
  3. 3. <ul><li>Kuidas valmib õpiobjekt? </li></ul><ul><li>Milliseid vahendeid kasutatakse õpiobjektide loomiseks? </li></ul><ul><li>Kust saada abi õpiobjekti loomisel? </li></ul><ul><li>Kuidas võrgustik aitab kaasa õpiobjektide loomisele? </li></ul><ul><li>Kuidas kaardistada õpiobjekte? </li></ul><ul><li>Kust leida olemasolevaid õpiobjekte? </li></ul><ul><li>Kas me järgime autoriõiguseid õpiobjektide loomisel? </li></ul><ul><li>Mis on avatud sisulitsentsid? </li></ul>
  4. 4. E-õpe ja tema voorused <ul><ul><li>Info- ja kommunikatsioonitehnoloogia (IKT) kaasabil toimuv õppetegevus </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Klassiruumis ja väljaspool </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Erinevad vahendid nt arvuti, projektor, digitaalne õppematerjal, e-õppekeskkonnad jne </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Eesmärk </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Tõsta õppe kvaliteeti ja efektiivsust </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Paindlik õppevorm </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Tagada parem juurdepääs informatsioonile ja teenustele, paindlikumatele õppeviisidele, tõhusamale koostööle õppijate vahel ja uutele õpetamismeetoditele. </li></ul></ul></ul>
  5. 5. E-õppe toetav programm VANKeR: <ul><ul><li>“ E-õppe arendamine kutsehariduses” (VANKeR) 2008 – 2013 </li></ul></ul><ul><ul><li>Programmi elluviija on EITSA koostöös Eksamikeskusega </li></ul></ul><ul><ul><li>Eelarve 35 340 000 </li></ul></ul><ul><ul><li>Kutseõppeasutuste omafinantseeringu (15%) katab Haridus- ja Teadusministeerium </li></ul></ul>http://portaal.e-uni.ee/vanker
  6. 6. Programmi eesmärk: <ul><li>E-õppematerjalide ja õpetajakoolituse edasiarendamiseks ning toetava võrgustiku toimimise tulemusena on õppijate mobiilsus ja õppeprotsessi kvaliteet kutseõppes tõusnud </li></ul>http://portaal.e-uni.ee/vanker
  7. 7. Programmi kolm põhilist tegevusvaldkonda: <ul><li>Õppematerjalide väljatöötamine </li></ul><ul><ul><li>E-kursused ja õpiobjektid </li></ul></ul><ul><li>Koolitus </li></ul><ul><ul><li>Õpetajate ja haridustehnoloogide koolitus </li></ul></ul><ul><ul><li>Koolitusprogrammi edasiarendus </li></ul></ul><ul><li>Teavitus </li></ul><ul><ul><li>Infopäevad ja seminarid </li></ul></ul><ul><ul><li>E-õppe uudiskiri </li></ul></ul>http://portaal.e-uni.ee/vanker
  8. 8. Väljund <ul><li>1111 õppenädala mahus e-kursuseid </li></ul><ul><li>520 õpiobjekti </li></ul><ul><li>~ 1631 e-õppematerjali </li></ul>http://portaal.e-uni.ee/vanker
  9. 9. <ul><li>ÕPIOBJEKT, mis see on? </li></ul><ul><li>Õppe eesmärgil loodud elektroonne õppematerjal, mida saab kasutada erinevates kontekstides. </li></ul><ul><li>Mis kellelegi meeldib  </li></ul><ul><li>Heal lapsel mitu nime! </li></ul>
  10. 10. Õpiobjektid jagunevad <ul><li>Avatud õppematerjalid </li></ul><ul><ul><li>Dünaamilised </li></ul></ul><ul><ul><li>Avatud ligipääs </li></ul></ul><ul><ul><li>Avatud litsents </li></ul></ul><ul><ul><li>Avatud vorm </li></ul></ul><ul><ul><li>Vaba tarkvara </li></ul></ul><ul><li>Suletud õppematerjalid </li></ul><ul><ul><li>staatilised </li></ul></ul><ul><ul><li>kaitstud paroolidega </li></ul></ul>
  11. 11. Õpiobjekti omadused <ul><li>Õpiobjekt peab sobima õpitegevusega </li></ul><ul><li>Õpiobjekt peab olema: </li></ul><ul><ul><li>Mõistetav </li></ul></ul><ul><ul><li>Õppeprotsessi toetav </li></ul></ul><ul><ul><li>Korrektselt disainitud </li></ul></ul><ul><ul><li>Autoriõigusi arvestav </li></ul></ul><ul><ul><li>Soovitavalt vajadusel lihtsalt muudetav </li></ul></ul>
  12. 12. ... et me ei peaks enam uuesti jalgratast leiutama
  13. 13. Õppematerjalid ja autoriõigus
  14. 14. Teose vaba kasutamine teaduslikel ja hariduslikel eesmärkidel (§19) <ul><li>Õiguspäraselt avaldatud teose tsiteerimine ja refereerimine motiveeritud mahus on lubatud, kui järgitakse refereeritava või tsiteeritava teose kui terviku mõtte õige edasiandmise kohustust. </li></ul><ul><li>Õiguspäraselt avaldatud teose kasutamine illustreeriva materjalina on lubatud õppe- ja teaduslikel eesmärkidel motiveeritud mahus ja tingimusel, et selline kasutamine ei taotle ärilisi eesmärke. </li></ul>
  15. 15. Teose vaba kasutamine teaduslikel ja hariduslikel eesmärkidel (§19) <ul><li>Õiguspäraselt avaldatud teose reprodutseerimine on lubatud õppe- ja teaduslikel eesmärkidel motiveeritud mahus haridus- ja teadusasutustes, mille tegevus ei taotle ärilisi eesmärke . </li></ul>
  16. 16. Probleemid <ul><li>Mis on motiveeritud maht? </li></ul><ul><li>Kust lõppevad hariduslikud ja teaduslikud eesmärgid (illustratsioonide kasutamisel)? </li></ul><ul><li>Õppematerjali tõlkimiseks või kohandamiseks on vaja varaliste õiguste omaniku nõusolekut </li></ul>
  17. 17. Avatud sisulitsentsid
  18. 18. http://creativecommons.org
  19. 20. Creative Commons litsentsid <ul><li>Attribution </li></ul><ul><li>Attribution-Share Alike </li></ul><ul><li>Attribution-Noncommercial </li></ul><ul><li>Attribution-Noncommercial-Share Alike </li></ul><ul><li>Attribution-Noncommercial-No Derivative Works </li></ul><ul><li>Attribution-No Derivative Works </li></ul>
  20. 21. Creative Commons piirangud <ul><li>Attribution — kohustus viidata teosele autori poolt määratud viisil </li></ul><ul><li>Share Alike — muudatusi ja tuletatud teoseid tuleb edasi levitada sama, lähedase või ühilduva litsentsi alusel </li></ul><ul><li>Noncommercial — teost ei tohi kasutada ärilistel eesmärkidel </li></ul><ul><li>No Derivative Works — teost ei tohi muuta ega kasutada tuletatud teoste loomisel </li></ul>
  21. 22. Creative Commons õigused <ul><li>Share — õigus teost kopeerida, levitada ja edasi anda </li></ul><ul><li>Remix — õigus teost kohandada </li></ul>
  22. 24. Creative Commons Eestis <ul><li>Creative Commons litsentsid on osaliselt tõlgitud ja ootavad juristide poolt üle vaatamist </li></ul><ul><li>Tuntumad CC litsentsiga materjalid: </li></ul><ul><ul><li>Estonica.org entsüklopeedia </li></ul></ul><ul><ul><li>Regio kontuurkaardid </li></ul></ul><ul><li>Tiigrihüppe Sihtasutus toetab ainult CC alusel levitatavat õpisisu ja VANKeR programm samuti </li></ul><ul><li>http://creativecommons.galerii.ee </li></ul>
  23. 25. Teised avatud sisulitsentsid <ul><li>GNU Free Documentation License (GNU FDL) — GNU Vaba Dokumentatsiooni Litsents </li></ul><ul><li>Public Domain — autoriõiguse alla mitte kuuluvad materjalid </li></ul>
  24. 26. Kuidas avatud sisulitsentsi ära tunda?
  25. 28. Kust avatud sisulitsentsiga materjale leida?
  26. 29. http://www.wikipedia.org
  27. 30. http//et.wikipedia.org
  28. 31. http://commons.wikimedia.org
  29. 32. http://www.flickr.com/creativecommons /
  30. 33. Kasutatud teosele viitamine <ul><li>Autori nimi </li></ul><ul><li>Teose pealkiri </li></ul><ul><li>Teose avaldamise allikas </li></ul>
  31. 34. Autori tänamine
  32. 36. Õpiobjektide tüübid <ul><li>Sisupakett </li></ul><ul><li>Videoloeng </li></ul><ul><li>Õppevideo </li></ul><ul><li>Animatsioon </li></ul><ul><li>Esitlus </li></ul><ul><li>Test </li></ul><ul><li>Audioloeng </li></ul><ul><li>Simulatsioon </li></ul><ul><li>Harjutus </li></ul><ul><li>Õpiobjektide kogud (veebilehed) </li></ul><ul><li>Drillprogrammid </li></ul><ul><li>Wiki õpikud </li></ul><ul><li>Artiklid </li></ul><ul><li>Videoloeng esitlusega </li></ul><ul><li>Interaktiivne tööleht </li></ul><ul><li>... </li></ul>
  33. 37. Õpiobjekt - Ideest (vajadusest) teostuseni http://lagazettedubuzz.typepad.com/photos/les_buzzeurs/idee.jpg
  34. 38. Õpiobjekti loomise etapid <ul><li>IDEE JA VAJADUS </li></ul><ul><li>EESMÄRGID JA ÜLESEHITUS </li></ul><ul><li>ÕPPIMISPROTSESS (õppimise mudelid) </li></ul><ul><li>EKSPERTHINNANG </li></ul><ul><li>TEHNILINE TEOSTUS (vahendi valimine) </li></ul><ul><li>DISAIN </li></ul><ul><li>KATSETAMINE </li></ul>
  35. 39. Õpiobjekti kvaliteet <ul><li>Sisu korrektne </li></ul><ul><li>Sõnastus korrektne </li></ul><ul><li>Tehnoloogia (vahend) toetab sisu edasiandmist </li></ul><ul><li>Korrektselt viidatud </li></ul><ul><li>Märgitud autor </li></ul><ul><li>Õpieesmärgid selged </li></ul><ul><li>Sisu vastab õpieesmärkidele </li></ul><ul><li>Sihtrühm on selgelt välja toodud </li></ul>
  36. 40. Õpiobjekti kvaliteet <ul><li>Õpiobjekti kasutamiseks on toodud selged juhised </li></ul><ul><li>Õpiobjekt aitab õppijail efektiivsemalt omandada teadmisi/oskuseid </li></ul><ul><li>Õpiobjekt võimaldab õppijal saada tagasisidet </li></ul><ul><li>Õpiobjekti on lihtne kasutada </li></ul><ul><li>Vajadusel esitatud tehnilised nõuded ja tugi </li></ul><ul><li>... </li></ul>
  37. 41. Õpiobjekti tekst <ul><li>Sisukad pealkirjad , selge eristamine muust tekstist </li></ul><ul><li>Vasakjoondus </li></ul><ul><li>Tekst liigendatud , kasutada loendeid, selged vahed pealkirjade, lõikude, peatükkide ja teksti vahel </li></ul><ul><li>Sans Serif fondid: Arial ja Verdana </li></ul><ul><li>Rasvane või värviline kiri teksti rõhutamiseks (vältida allajoonitud teksti) </li></ul><ul><li>Hüperlingid (veebiaadressid) pikalt välja kirjutada, avada uues aknas </li></ul><ul><li>Tekst lihtne , arusaadav ning üheselt mõistetav </li></ul><ul><li>Terminid defineerida </li></ul><ul><li>... </li></ul>
  38. 42. Näiteid õpiobjektidest <ul><li>Õppematerjalide kogumikud </li></ul><ul><li>Sõnastikud 1, 2 </li></ul><ul><li>Videod (esitlusega) </li></ul><ul><li>Kogumikud (veebilhena) </li></ul><ul><li>Juhendmaterjalid </li></ul><ul><li>Loengumaterjal </li></ul><ul><li>Simulatsioonid, animatsioonid, mudelid </li></ul><ul><li>http://portaal.e-uni.ee/e-voti/alamprojektid/sisutootmine/andmebaas </li></ul>http://portaal.e-uni.ee/vanker
  39. 43. Avatud kursused
  40. 44. http://www.wikiversity.org
  41. 49. http://oerkursus.wordpress.com
  42. 50. Õppematerjalid Osalejate ajaveebid Kursuse wiki ja ajaveeb link ja märksõna link ja märksõna link link RSS link
  43. 51. Avatud õppematerjalid LeMill keskkonnas http://lemill.net
  44. 52. Probleemid
  45. 53. Avatud sisulitsentside osakaal (Wiley, 2007)
  46. 54. (Creative Commons, 2007)
  47. 55. Autoriõiguse seadus ja CC <ul><li>§ 32 (1) Töölepingu alusel või avalikus teenistuses oma otseste tööülesannete täitmise korras loodud teose autoril tekib autoriõigus sellele teosele, kuid autori varalised õigused teose kasutamiseks tööülesannetega ettenähtud eesmärgil ja piirides lähevad üle tööandjale, kui lepingus ei ole ette nähtud teisiti. </li></ul><ul><li>Varaliste õiguste hulka kuulub ka teose levitamine Creative Commons litsentsiga... </li></ul>
  48. 56. Kokkuvõtteks
  49. 57. Mida meie teha saame? <ul><li>Järgida oma õppematerjalide koostamisel teiste autorite õiguseid </li></ul><ul><li>Jagada oma õppematerjale avatud sisulitsentsiga </li></ul><ul><li>Kasutada õppematerjalide loomiseks veebipõhiseid koostöökeskkondi </li></ul>
  50. 58. Milline litsents valida? <ul><li>Õppematerjalid — CC Attribution-Share Alike </li></ul><ul><li>Fotod — CC Attribution </li></ul>
  51. 59. Viited <ul><li>Autoriõiguse seadus (2009). http://www.riigiteataja.ee/ert/act.jsp?id=13107327 </li></ul><ul><li>Creative Commons (2007). Frequently Asked Questions. http://wiki.creativecommons.org/FAQ </li></ul><ul><li>Schaffert, S., Geser, G. (2008). Open Educational Resources and Practices. eLearning Papers, 7. http://www.elearningeuropa.info/files/media/media14907.pdf </li></ul><ul><li>Wiley, D. (2007). Open Education License Draft. http://opencontent.org/blog/archives/355 </li></ul><ul><li>Põldoja,H (2009) Avatud sisulitsentsid ja õppematerjalid esitlus </li></ul>
  52. 60. Tänan kuulamast!
  53. 61. http://www.labset.net/media/prod/8LEM.pdf katsetamine imiteerimine harjutamine uurimine vastu võtmine arutlemine loomine
  54. 62. Õpiobjekti disain <ul><li>Kujundus </li></ul><ul><li>Suurus </li></ul><ul><li>Metaandmed </li></ul><ul><li>Standardid </li></ul><ul><li>Muutmine </li></ul><ul><li>Interaktiivsus </li></ul><ul><li>Kasutajasõbralikkus </li></ul><ul><li>... </li></ul><ul><li>http://www.e-uni.ee/index.php?main=110 </li></ul>
  55. 63. Õpiobjekti ülesehitus <ul><li>Rowntree mudel (1990): </li></ul><ul><li>Pealkiri </li></ul><ul><li>Õpieesmärgid </li></ul><ul><li>Sissejuhatus </li></ul><ul><li>Kokkuvõte </li></ul><ul><li>Näited </li></ul><ul><li>Rõhutatud tähtsad aspektid (terminid, definitsioonid) </li></ul><ul><li>Visuaalsed abivahendid – illustratsioonid </li></ul><ul><li>Teksti integreeritud küsimused ja mõtlemisülesanded </li></ul><ul><li>Lisamaterjalide viited </li></ul><ul><li>kordamisküsimused </li></ul>
  56. 64. Õpiobjekti ülesehitus <ul><li>SCATE mudel: </li></ul><ul><li>S cope – sissejuhatus, eesmärgid, eeltingimused (nõuded) </li></ul><ul><li>C ontent – õppematerjalid (tekst, audio, video, graafika) </li></ul><ul><li>A ctivity – ülesanded </li></ul><ul><li>T hinking – reflekteerimine, arutlemine </li></ul><ul><li>E xtra - lisamaterjalid </li></ul>
  57. 65. ExeLearning
  58. 67. NÄIDE
  59. 68. Vahendi valik <ul><ul><li>Agregaatorid </li></ul></ul><ul><ul><li>Audio ja video loomise vahendid </li></ul></ul><ul><ul><li>E-portfooliod </li></ul></ul><ul><ul><li>Ekraanisalvestus </li></ul></ul><ul><ul><li>Esitluste loomise vahendid </li></ul></ul><ul><ul><li>Google rakendused </li></ul></ul><ul><ul><li>Graafika </li></ul></ul><ul><ul><li>Hindamismudeli loomise vahendid </li></ul></ul><ul><ul><li>Keeletehnoloogia vahendid </li></ul></ul><ul><ul><li>Klassitarkvarad </li></ul></ul><ul><ul><li>Konverteerimise vahendid </li></ul></ul><ul><ul><li>Loengusalvestus </li></ul></ul><ul><ul><li>http://www.e-uni.ee/juhendid </li></ul></ul><ul><ul><li>Meediamängijad </li></ul></ul><ul><ul><li>Mõistekaardid </li></ul></ul><ul><ul><li>Õpikeskkonnad </li></ul></ul><ul><ul><li>Portatiivne tarkvara </li></ul></ul><ul><ul><li>Sisupakettide loomise tarkvara </li></ul></ul><ul><ul><li>Sotsiaalsed tarkvarad </li></ul></ul><ul><ul><li>Suhtlusvahendid </li></ul></ul><ul><ul><li>Teksti kirjutamise vahendid </li></ul></ul><ul><ul><li>Testide, ankeetide ja küsitluste loomise vahendid </li></ul></ul><ul><ul><li>Veebilehitsejad </li></ul></ul><ul><ul><li>Veebilehtede loomise vahendid </li></ul></ul><ul><ul><li>Veebipõhised lahendused </li></ul></ul>
  60. 69. Kuidas leida? Õpiobjekti metaandmed Varamu <ul><li>MÄRKSÕNAD (TAG’id) </li></ul><ul><li>Ainevaldkond </li></ul><ul><li>Teema </li></ul><ul><li>Sihtrühm </li></ul><ul><li>Vorm või tüüp </li></ul><ul><li>Autor </li></ul><ul><li>Keel </li></ul><ul><li>Autoriõigused </li></ul><ul><li>... </li></ul>

×