A  tudás társadalom  és a tudásközpontú  médi a   Varga Csaba címzetes egyetemi docens, Stratégiakutató Intézet Kht elnöke...
Tudás Kor <ul><li>Tudásközpontú világmodell előtt,  </li></ul><ul><li>- globális információs társadalom közben </li></ul><...
A tudástársadalom
Hol tartunk? <ul><li>Harminc éve már japán kormányprogram </li></ul><ul><li>Európa húsz évet késik – Bangemann-jelentés 19...
Tudati-nyelvi termékek <ul><li>Adat:  egységnyi megismerés jelentését hordozó tudati-nyelvi alakzat </li></ul><ul><li>Info...
Fizikai-technikai termékek <ul><li>Jel:  ember alkotta eszközzel továbbított információ </li></ul><ul><li>Értelmezett jel ...
Információs és tudástársadalom <ul><li>Az  információs  társadalom:  ember alkotta eszközzel továbbított jelek társadalma ...
Tudásrégió, intelligens régió <ul><li>Az információs vagy tudástársadalom programjának regionális megvalósítása, a tudásal...
Intelligens kistérség <ul><li>Ha az információs társadalom régió intelligens híd, akkor az intelligens kistérség kreatív m...
A médiavilág változásai
Amire kevesen gondoltak <ul><li>Minden régi kommunikációs eszköz (telefon, autó, mozi, hűtőgép, stb.) médiaeszközzé válik ...
Jürgen Habermas elmélete (1961) <ul><li>A polgári nyilvánosság típusa </li></ul><ul><li>A nyilvánosság társadalmi struktúr...
Habermas - 1990 <ul><li>„ Ezért alkalmas egy normatív irányú demokrácia-elmélet alapfogalmaként a ‘politikai nyilvánosság’...
Zygmunt Bauman elmélete (1998) <ul><li>Az új metaforaváltás: a Panoptikontól Szinoptikonba </li></ul><ul><li>A tökéletes P...
Mediatizált korszak
Technológia <ul><li>Hagyományos papíralapú, nyomtatott napilapok, hetilapok, stb. </li></ul><ul><li>Hagyományos sugárzó te...
Globális és lokális médiák <ul><li>Globális médiarendszer (napilapok, hetilapok, filmek, hírügynökségek, televíziók, rádió...
Médiagazdaság <ul><li>A tudásalapú gazdaság egyik vezető ágazata: a médiagazdaság </li></ul><ul><li>Az infrastruktúra gazd...
A politika, mint médiacselekvés <ul><li>Egyfelől a politika mediatizálódik, mint a politikai cselekvés tömegmegjelenítése ...
Médiaközösségek <ul><li>A globális világ, ami a médián keresztül élhető át </li></ul><ul><li>Európa, mint médiaközösség </...
A média mint tudásközvetítő <ul><li>A médián keresztül minden ismeret, tudás elérhető (lesz) </li></ul><ul><li>A tömegkult...
A médiavilág átalakítása mint ifjúsági életérzés és életforma <ul><li>Az ifjúság egyrészt kiszolgáltatott a tömeg-kultúrár...
Az új világ mit követel az ifjúságtól? <ul><li>Az új és újabb technológia elsajátítását </li></ul><ul><li>A személyes és c...
Médiastratégia,  kommunikációs jövő
Új „távlatok” <ul><li>A médiadiskurzus átveszi a politikai és civiltársadalmi érdek- és értékérvényesítést? </li></ul><ul>...
Új jelenségek <ul><li>Korábban elképzelhetetlen mennyiségű tudományos tudás és tömegkulturális termék érhető el  </li></ul...
Totális kommunikáció <ul><li>Soha nem látott mennyiségű kommunikációs eszköz az ember nélkül is kommunikál egymással </li>...
Internetalapú lap, televízió és rádió <ul><li>A jövő prioritása: az Internet-alapú lap, folyóirat, rádió, mozi, televízió,...
Lokális médiarendszerek <ul><li>A médián keresztül mindenki kiléphet a lokális világból és mindenki beléphet bármelyik más...
A család mint médiaközösség <ul><li>A hagyományos médiaeszközök „csak” annyit értek el, hogy a családi hálószobákba vitték...
Üzenet
Új és globális kibertér? (UNESCO) <ul><li>Az új technológiák, a planetáris hálózatok, a globalizálódás közvetlenül sokkolj...
Az új kibertér alternatívái <ul><li>Új, interaktív globális kormányzás az emberi társadalom irányítására (1) </li></ul><ul...
KÖSZÖNÖM A BONYOLULT ÖSSZEFÜGGÉSEKET IS ÉRTŐ FIGYELMÜKET! <ul><li>www . strategiakutato .hu </li></ul><ul><li>www . inco ....
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

A Tudástársadalom és a Tudásközpontú Média - Varga Csaba

498 views

Published on

A Tudástársadalom és a Tudásközpontú Média - Varga Csaba

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
498
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
3
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

A Tudástársadalom és a Tudásközpontú Média - Varga Csaba

  1. 1. A tudás társadalom és a tudásközpontú médi a Varga Csaba címzetes egyetemi docens, Stratégiakutató Intézet Kht elnöke www.vargacsaba.hu
  2. 2. Tudás Kor <ul><li>Tudásközpontú világmodell előtt, </li></ul><ul><li>- globális információs társadalom közben </li></ul><ul><li>A Tudás mennyiségi és főként minőségi fejlődése – Új Tudomány születése és új tömegkultúra kialakulása </li></ul><ul><li>A tudás személyes tőkévé válása </li></ul><ul><li>- az egyén megérti s alkalmazza az Új Tudást </li></ul><ul><li>A tudás társadalmi tőkévé válása </li></ul><ul><li>a tudástársadalom potenciális kialakulása </li></ul>
  3. 3. A tudástársadalom
  4. 4. Hol tartunk? <ul><li>Harminc éve már japán kormányprogram </li></ul><ul><li>Európa húsz évet késik – Bangemann-jelentés 1994 </li></ul><ul><li>2000-től: Az Európai Unióban e-Europe stratégia, ma e-Europe 2005; </li></ul><ul><li>Minden tagállamban stratégia és operatív program </li></ul><ul><li>Minden tagállamban regionális fejlesztések (lásd intelligens régiók, városok, stb.) </li></ul><ul><li>Orbán-kormány: NITS, Medgyessy-kormány: MITS </li></ul><ul><li>A lisszaboni döntés végrehajtása sikertelen – Magyarország „előrehátrál” az újkapitalizmusba </li></ul>
  5. 5. Tudati-nyelvi termékek <ul><li>Adat: egységnyi megismerés jelentését hordozó tudati-nyelvi alakzat </li></ul><ul><li>Információ: két adat viszonyának meghatározása, így már képzet (üzenet, hír, felvilágosítás a valóságról) </li></ul><ul><li>Ismeret: összekapcsolt, rendszerezett, szerkesztett információ </li></ul><ul><li>Tudás: értelmezett ismeretrendszer, átfogó vízió a valóságról (avagy folyton új valóságkép) </li></ul><ul><li>Döntés: valóságváltoztatásra hasznosított tudásrendszer </li></ul>
  6. 6. Fizikai-technikai termékek <ul><li>Jel: ember alkotta eszközzel továbbított információ </li></ul><ul><li>Értelmezett jel (Tudásjel): ember alkotta eszközzel értelmezett információ- és ismeret-rendszer (nem ember alkotta tudás ember alkotta eszközzel) </li></ul><ul><li>JelDöntés : a tudásjelrendszerekkel döntéshozás és döntés-végrehajtás (nem ember alkotta tudásból nem emberi döntés - emberi kontrollal) </li></ul>
  7. 7. Információs és tudástársadalom <ul><li>Az információs társadalom: ember alkotta eszközzel továbbított jelek társadalma és potenciálisan már ismeret-társadalom (egyúttal a jelenelmélet alaptézise) </li></ul><ul><li>A tudás társadalom: az értelmezett ismeret-rendszer társadalma, amely potenciálisan már a tudásjel társadalma is, s amely a tudással és - részben - a tudásjellel újraszerkeszti a társadalmat </li></ul><ul><li>(egyúttal a közeljövő-elmélet alaptézise) </li></ul>
  8. 8. Tudásrégió, intelligens régió <ul><li>Az információs vagy tudástársadalom programjának regionális megvalósítása, a tudásalapú gazdaság és társadalom rendszerű, koncentrált kiépülése egy-egy megyében, vagy régióban, avagy az intelligens életfeltételek intenzív és kreatív megteremtése, a hálózati e-gazdaság dominánssá válása, áttérés a digitális közigazgatásra és az értékőrző, az értékteremtő tartalom-szolgáltatások elterjedése. </li></ul>
  9. 9. Intelligens kistérség <ul><li>Ha az információs társadalom régió intelligens híd, akkor az intelligens kistérség kreatív működési központ </li></ul><ul><li>A globális kötelező és a lokális egyedi elemek lokalitást erősítő, életvilág átalakító kombinációja </li></ul><ul><li>Az intelligens életvilág szülőhelye </li></ul><ul><li>A helyi társadalom folytonos (tudásalapú) újraszervezése, avagy helyi út a tudástársadalomba </li></ul>
  10. 10. A médiavilág változásai
  11. 11. Amire kevesen gondoltak <ul><li>Minden régi kommunikációs eszköz (telefon, autó, mozi, hűtőgép, stb.) médiaeszközzé válik </li></ul><ul><li>A nemzetállami (politikai) televíziók egyirányú manipulálása helyett a globális médiarendszer kvázi-plurális tematizálása </li></ul><ul><li>A fogyasztó társadalom atomizált, izolált embere az új eszközökkel szuper-aktív kommunikációt folytat </li></ul><ul><li>A történelem nagy eseményei (ökológiai katasztrófák, katonai háborúk, stb.) egyenesben közvetített médiaesemények </li></ul><ul><li>A hatalmi (és tömegkulturális) eliteket a kommunikációs kor médiaderesre húzza és felszámolja a magánéletét </li></ul>
  12. 12. Jürgen Habermas elmélete (1961) <ul><li>A polgári nyilvánosság típusa </li></ul><ul><li>A nyilvánosság társadalmi struktúrái </li></ul><ul><li>A nyilvánosság politikai funkciói </li></ul><ul><li>A polgári nyilvánosság eszméje és ideológiája </li></ul><ul><li>A nyilvánosság társadalmi struktúraváltozása (a köz- és magánszféra összefonódása, a szociális és intim szféra polarizálódása, a kultúrafogyasztó közönség, a polgári nyilvánosság szétesése ) </li></ul><ul><li>A nyilvánosság politikai funkcióváltozása (a tömegközlési eszközök közszolgáltatásai, a publicitás elvének új funkciója, előállított nyilvánosság és nem nyilvános vélemény, a politikai nyilvánosság szerepe a szociális állam létrejöttében) </li></ul>
  13. 13. Habermas - 1990 <ul><li>„ Ezért alkalmas egy normatív irányú demokrácia-elmélet alapfogalmaként a ‘politikai nyilvánosság’ – mint azon kommunikációs feltételek gyűjtőfogalma, amelyek közt létrejöhet az állampolgárok közönségének diszkurzív vélemény- és akaratképzése.” </li></ul><ul><li>„ A kommunikatív cselekvés elméletének fel kell szabadítania egy magában a kommunikatív mindennapi gyakorlatban rejlő észpotenciált.” </li></ul><ul><li>„ a szolidaritás társadalomintegráló ereje – a kommunikáció mint termelőerő – felülkerekedhessen az irányítás két másik forrása, a pénz és az adminisztratív hatalom felett..” </li></ul>
  14. 14. Zygmunt Bauman elmélete (1998) <ul><li>Az új metaforaváltás: a Panoptikontól Szinoptikonba </li></ul><ul><li>A tökéletes Panoptikon sem tesz már lehetővé semmilyen magánteret, és fő célja, hogy senki ne tudjon elmenekülni az erősen őrzött területről </li></ul><ul><li>„ A Panoptikonban néhány kiválasztott helybéli figyelt más helyieket….A Szinptikonban a helyiek figyelik a globálisokat.” (A többség nézi a kisebbséget, amelynek tagjai a hírességek..) </li></ul><ul><li>Az intézményes elit tagjainak szabad csak belépni kívülről a médiába </li></ul>
  15. 15. Mediatizált korszak
  16. 16. Technológia <ul><li>Hagyományos papíralapú, nyomtatott napilapok, hetilapok, stb. </li></ul><ul><li>Hagyományos sugárzó televíziók, rádiók, stb. </li></ul><ul><li>Digitális műholdas csatornák </li></ul><ul><li>Mikrohullámú technológiák </li></ul><ul><li>Mobiltelefon technológiák, mobil hálózatok </li></ul><ul><li>Interaktív kábeltelevíziós csatornák </li></ul><ul><li>Internet-alapú rádiók, televíziók </li></ul><ul><li>Integrált globális és lokális technológiák (a hálózatok hálózata) </li></ul>
  17. 17. Globális és lokális médiák <ul><li>Globális médiarendszer (napilapok, hetilapok, filmek, hírügynökségek, televíziók, rádiók, stb.) </li></ul><ul><li>Globális (többnyire kereskedelmi) médiacsatornák </li></ul><ul><li>Kontinentális (és kontinensen átnyúló) médiacsatornák </li></ul><ul><li>Nemzeti/állami közszolgálati médiacsatornák </li></ul><ul><li>Nemzeti/állami kereskedelmi csatornák </li></ul><ul><li>Tematikus médiacsatornák (sport, oktatás, stb.) </li></ul><ul><li>Lokális és helyi médiacsatornák </li></ul><ul><li>Tértől független médiacsatornák (internetes TV, internetes rádió, mobiltelefon, stb.) </li></ul>
  18. 18. Médiagazdaság <ul><li>A tudásalapú gazdaság egyik vezető ágazata: a médiagazdaság </li></ul><ul><li>Az infrastruktúra gazdaság, az eszközgyártó gazdaság, a hírközlés és távközlésipar, a műsor-készítő (tartalomipari) gazdaság, a hirdetésipar egységes globális gazdasági rendszerré vált </li></ul><ul><li>A közszolgálati csatornák államilag finanszírozott, a kereskedelmi csatornák piaci forrásokból finanszírozott ágazatok </li></ul><ul><li>A médiagazdaság alapvetően függ a hirdetés-ipartól </li></ul>
  19. 19. A politika, mint médiacselekvés <ul><li>Egyfelől a politika mediatizálódik, mint a politikai cselekvés tömegmegjelenítése </li></ul><ul><li>Másfelől csak az a politika látszódik, amelyik médiabemutatást kapott </li></ul><ul><li>Harmadfelől a politikai szereplők médiaakciókkal kommunikálnak egymás között </li></ul><ul><li>Negyedfelől bármelyik politikus és politikai tett tönkre tehető valós vagy koholt médiaváddal </li></ul><ul><li>Ötödfelől az önjáró média vagy a titkosan „megnyert” médiaakció megváltoztathatja a politikát </li></ul><ul><li>Hatodfelől a mediatizált politika és kommunikáció közvet6ve támogatja a politika leleplezését és szerepvesztését </li></ul>
  20. 20. Médiaközösségek <ul><li>A globális világ, ami a médián keresztül élhető át </li></ul><ul><li>Európa, mint médiaközösség </li></ul><ul><li>A nemzet nem nyelvi, nem kulturális, hanem kommunikációs és/vagy médiaközösség </li></ul><ul><li>A régió (a felső életvilág) mint kommunikációs identitás pont </li></ul><ul><li>A kéznéllévő világ mediáltsága – a média kitaszít és szentté avat </li></ul><ul><li>Az egyéni mint mediatizált személyiség egyszerre erősebb és kiszolgáltatottabb </li></ul>
  21. 21. A média mint tudásközvetítő <ul><li>A médián keresztül minden ismeret, tudás elérhető (lesz) </li></ul><ul><li>A tömegkultúra folyamatos feltöltése új ismeretekkel és új tudásokkal </li></ul><ul><li>A közszolgálati televíziók tudásközvetítő szerepe újra erősödik? </li></ul><ul><li>Új globális felfogások és inspirációk a speciális médiacsatornákon (Spektrum, National Geographic, stb.) </li></ul><ul><li>Távoktató tudáscsatornák előtérbe kerülnek? </li></ul><ul><li>A tudástársadalom széleskörű elfogadtatásának legfontosabb eszköze a média </li></ul>
  22. 22. A médiavilág átalakítása mint ifjúsági életérzés és életforma <ul><li>Az ifjúság egyrészt kiszolgáltatott a tömeg-kultúrára épített médiavilágnak, másrészt alacsony szintű és alacsony szinten kifejezett szükségleteivel kiszolgáltatottá teszi a média-világot (kettős fogság) </li></ul><ul><li>A média egyrészt üzletet csinál az ifjúság új érzékenységeiből, lázadásaiból, másrészt az ifjúság csak a médiarendszeren keresztül befolyásolhatja a globális-lokális világot </li></ul><ul><li>Az Internet először a való világból közvetlen kilépést és szabad, önálló virtuális világteremtést kínált, ma pedig a globális piacnak kitett hálózati világ még mindig fenntartja a privát, szabad önkifejezés formáit </li></ul>
  23. 23. Az új világ mit követel az ifjúságtól? <ul><li>Az új és újabb technológia elsajátítását </li></ul><ul><li>A személyes és csoportos médiaszolgáltatás megtanulását és gyakorlását </li></ul><ul><li>Az új közpolitika megértését </li></ul><ul><li>A közcselekvést a globális-lokális politika minden szintjén </li></ul><ul><li>A politikai e-közösségben a részvételt </li></ul><ul><li>Aktív szerepet az e-demokráciában </li></ul><ul><li>A közszerephez (is) az új tudományos és tömegtudás megtanulását </li></ul>
  24. 24. Médiastratégia, kommunikációs jövő
  25. 25. Új „távlatok” <ul><li>A médiadiskurzus átveszi a politikai és civiltársadalmi érdek- és értékérvényesítést? </li></ul><ul><li>A médiával az állampolgárokat apolitikus engedel-mességre szoktatják vagy az állampolgárok átveszik a globális kontrollt? Vagy mindkettő helyett a kontrollnak használt mesterséges intelligencia szerepe nő? </li></ul><ul><li>A társadalmi valóság elsőrendűen az, amit a médiavalóság teremt? </li></ul><ul><li>Az egyén és a csoport valóságos értéke azonos avval, ami ebből a médiában látszik és hat? </li></ul><ul><li>A média által közvetített nyílt vagy rejtett félretájékoztatások, tematizálások, blöffök társadalmi igazsággá válnak? </li></ul>
  26. 26. Új jelenségek <ul><li>Korábban elképzelhetetlen mennyiségű tudományos tudás és tömegkulturális termék érhető el </li></ul><ul><li>Személyes honlapok – bármit közölhetek, amit bárki meglátogathat </li></ul><ul><li>Családi és kisközösségi önkifejezés lehetősége teremtődik meg </li></ul><ul><li>A való világ helyett a mediatizált Internet segítségével ellenvilág teremthető </li></ul><ul><li>A nyelvi korlátok fokozatosan eltűnnek a fordító-programok fejlesztésével </li></ul><ul><li>Az egyén állami akarat és gazdasági támogatás nélkül virtuálisan beléphet a globális társadalomba és kultúrába </li></ul>
  27. 27. Totális kommunikáció <ul><li>Soha nem látott mennyiségű kommunikációs eszköz az ember nélkül is kommunikál egymással </li></ul><ul><li>Az ember és ember közötti kommunikáció soha nem látott mennyiségű kommunikáció </li></ul><ul><li>Szinte minden kommunikációs interakció alapvetően médiaviszony </li></ul><ul><li>A globális média változatlanul a globális elit által tematizált kommunikáció, míg a lokális média alapvetően a lokális szintek és csoportok média- akciója </li></ul>
  28. 28. Internetalapú lap, televízió és rádió <ul><li>A jövő prioritása: az Internet-alapú lap, folyóirat, rádió, mozi, televízió, hírügynökség, stb. </li></ul><ul><li>Az Internet-média lényegesen olcsóbb, ezért könnyebben finanszírozható, így kevésbé kitett a tömegkulturális szükségleteknek és a hirdetésiparnak </li></ul><ul><li>Helyi, lokális és intézményi szinten is létrehozható internetes médiacsatorna, amely ugyanakkor globálisan elérhető </li></ul><ul><li>A jövő feltehetően folytatja azt a mai trendet, hogy sorra jönnek létre a tudásfórumok, tudásáruházak, tudáscsatornák </li></ul>
  29. 29. Lokális médiarendszerek <ul><li>A médián keresztül mindenki kiléphet a lokális világból és mindenki beléphet bármelyik másik lokális világba </li></ul><ul><li>A technológiák és eszközök integrálásával egységes lokális médiarendszerek születnek </li></ul><ul><li>A lokális világ kultúráját, értékeit a lokális média átfogóan megőrzi, felemeli és a globális kulturális csere tárgyává teszi </li></ul><ul><li>A lokális médiarendszerben a helyi többség is kifejezheti magát és csökkenti a helyi uralkodó kisebbség monopóliumait </li></ul><ul><li>A helyi többség részben integrálódik a globális többségbe és elvileg némi kontrollt jelent a globális kisebbség felett </li></ul>
  30. 30. A család mint médiaközösség <ul><li>A hagyományos médiaeszközök „csak” annyit értek el, hogy a családi hálószobákba vitték a globális és állami világot </li></ul><ul><li>A hagyományos médiaeszközök „csak” annyiban voltak sikeresek, hogy az egyén felettes énjére hatottak </li></ul><ul><li>Most a családi, a privát élet a családtagok akaratából média-eseménnyé válhat, sőt a családon belüli kommunikáció részben médiakommunikáció </li></ul><ul><li>Most az egyének érzelemvilága, tudata, nézetrendszere közvetlenül megjelenhet a globális, mediatizált kommunikációban és befolyásolja a globális felettes ént </li></ul>
  31. 31. Üzenet
  32. 32. Új és globális kibertér? (UNESCO) <ul><li>Az új technológiák, a planetáris hálózatok, a globalizálódás közvetlenül sokkolja a nemzetállamokat </li></ul><ul><li>A változások középpontjában egy új, saját téridőt kialakító kiber-galaxis születése van </li></ul><ul><li>Más kultúra: virtuális és planetáris alapokra épülő, inkább a nem-lineáris felé haladó, multidimenziós és diszciplinákon áthatoló kultúra alakul ki </li></ul><ul><li>Az új kibertér interaktív, nem hierarchikus, széles skálájú kommunikációt folytat és egyesíti a világ tudásait </li></ul><ul><li>A hálózat felhasználói már nem egyszerűen passzív fogyasztók, hanem megnőtt erővel egyszerre rendelkező műsoradók és vevők (transznacionális szegmens) </li></ul>
  33. 33. Az új kibertér alternatívái <ul><li>Új, interaktív globális kormányzás az emberi társadalom irányítására (1) </li></ul><ul><li>A globális polgári társadalom közös ügyintézése és ön-elrendeződése (2) </li></ul><ul><li>Az új infokommunikációs hálózatok segítségével a „kollektív intelligencia” létrehozása (3) </li></ul><ul><li>A felhatalmazás (empowerment) elmélete alapján a világ polgárai részt erőteljesebben vesznek a kommunikációban és ellenőrzik a médiát (4) </li></ul><ul><li>Az önszerveződés elterjedésével a helyi szereplők egy új globális polgári társadalmat hoznak létre (5) </li></ul><ul><li>Az öt alternatíva különböző kombinációi alakulnak ki </li></ul>
  34. 34. KÖSZÖNÖM A BONYOLULT ÖSSZEFÜGGÉSEKET IS ÉRTŐ FIGYELMÜKET! <ul><li>www . strategiakutato .hu </li></ul><ul><li>www . inco .hu </li></ul><ul><li>www . vargacsaba .hu </li></ul>

×