Web 2.0 Vdab

1,355
-1

Published on

Ter gelegenheid van 100ste webcursus VDAB

Published in: Technology
0 Comments
2 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
1,355
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
10
Comments
0
Likes
2
Embeds 0
No embeds

No notes for slide
  • Web 2.0 Vdab

    1. 1. Web 2.0 En toepassingen in het onderwijs …
    2. 2. VDAB <ul><li>talen </li></ul><ul><li>lassen </li></ul><ul><li>internet </li></ul><ul><li>tekstverwerking </li></ul><ul><li>solliciteren </li></ul><ul><li>presentatietechnieken </li></ul><ul><li>boekhouden </li></ul><ul><li>… </li></ul>
    3. 3. <ul><li>coaches </li></ul><ul><li>ontwikkelaars </li></ul><ul><li>administratieve ondersteuners </li></ul>
    4. 4. De wereld verandert en … razendsnel
    5. 5. 1988 : doorbraak Personal Computer
    6. 6. 1994-1998 <ul><li>grote doorbraak Internet </li></ul><ul><li>doorbraak e-mail : CLT mail = 1995 </li></ul><ul><li>CLT website = sept 1998 </li></ul>
    7. 7. Dertig + <ul><li>Digital immigrants </li></ul><ul><li>Aanpassingsproblemen </li></ul><ul><li>Moeten « inburgeren » </li></ul>
    8. 8. Digitale toestellen? <ul><li>Wat gebruiken jullie zelf? </li></ul><ul><li>Welke moeilijkheden ondervinden jullie? </li></ul><ul><li>Wat vragen jullie aan anderen? (kinderen, collega’s, …) </li></ul><ul><li>Wissel even van gedachten … </li></ul>
    9. 9. Digital natives goochelen met Web 2.0 <ul><li>Ipod (mp3) </li></ul><ul><li>GSM </li></ul><ul><li>Internet </li></ul><ul><ul><li>Chat (MSN, Skype, Facebook) </li></ul></ul><ul><ul><li>Fora </li></ul></ul><ul><ul><li>E-bay, 2dehands.be </li></ul></ul><ul><ul><li>Blogs </li></ul></ul><ul><ul><li>Info opzoeken </li></ul></ul><ul><ul><li>Wiki’s </li></ul></ul><ul><ul><li>(e-mail) </li></ul></ul><ul><li>Spelconsoles </li></ul><ul><li>DVD (downloads) </li></ul><ul><li>Digitale camera’s </li></ul><ul><li>PDA’s </li></ul><ul><li>Blackberry’s </li></ul><ul><li>… . </li></ul><ul><li>= vertrouwd </li></ul><ul><li>Overloop eens het lijstje en zeg wat je gebruikt/ kent en sinds wanneer </li></ul>
    10. 10. 25 december 2006
    11. 11. 1998 - 2008 <ul><li>Web 1.0 </li></ul><ul><li>Individueel </li></ul><ul><li>One-to-one verkeer </li></ul><ul><li>Asynchroon </li></ul><ul><li>Read-only principe </li></ul><ul><li>Web 2.0 = Mitmach-Web </li></ul><ul><li>Collectief </li></ul><ul><li>One-to-many, many-to-one en many-tot many </li></ul><ul><li>Synchroon </li></ul><ul><li>Read & write </li></ul><ul><li>Delen </li></ul><ul><ul><li>Kennis </li></ul></ul><ul><ul><li>Hobby’s </li></ul></ul><ul><ul><li>SOCIAAL </li></ul></ul>
    12. 12. Waar gaat het over? <ul><li>Afbeelding : Markus Angermeier </li></ul>
    13. 13. <ul><li>Afbeelding: Dion Hinchcliffe </li></ul>
    14. 14. Relevantie onderwijs? <ul><li>Web 2.0 and New Learning Paradigms elearningeuropa.info (2/5/08) </li></ul><ul><li>Universities and Web 2.0: Institutional challenges elearningeuropa.info (2/5/08) </li></ul><ul><li>WEB2.0 voor het onderwijs : noodzakelijk medium of leuke gadget? edublogs.be (19/3/08) </li></ul><ul><li>enz … </li></ul>
    15. 15. Meest courante toepassingen <ul><li>Social software </li></ul><ul><li>Blogs </li></ul><ul><li>Wiki’s </li></ul><ul><li>Podcast en Vodcast </li></ul><ul><li>Msn, ICQ, Skype, G-Talk,… </li></ul><ul><li>Social networks (Plaxo, Linkedin, MySpace , Facebook , Twitter) </li></ul><ul><li>(Second Life) </li></ul><ul><li>Persoonlijke startpagina </li></ul><ul><li>RSS </li></ul>
    16. 16. Hoofdgedachten <ul><li>Delen </li></ul><ul><li>Samenwerken </li></ul><ul><li>Overal bruikbaar : anytime, anywhere </li></ul><ul><li>Creativiteit </li></ul>
    17. 17. Social Software : wat delen we? <ul><li>Bookmarks : del.icio.us ( http:// del.icio.us / ) of furl ( http:// www.furl.net / ) </li></ul><ul><li>Foto’s : Flickr ( http:// www.flickr.com / ) of Google Picasa ( http:// picasa.google.be / ) </li></ul><ul><li>Video’s :YouTube, Dailymotion, Garage TV, … </li></ul><ul><li>Slides (Power Points) delen via Slideshare </li></ul><ul><li>Kennis delen (Wikipedia, Wiktionary, Logos, Blogs, Googledocs, etc …) </li></ul>
    18. 18. 1. Social bookmarking <ul><li>Wat zit daar in voor mij??? </li></ul><ul><li>= netwerken = kennis uitbreiden (demo del.icio.us ) </li></ul>
    19. 19. Voordelen voor lesgever <ul><li>webbased = raadplegen en maken van bookmarks : van op om het even welke computer </li></ul><ul><li>« tagging » is heel gemakkelijk = in een categorie steken </li></ul><ul><li>via heel wat sites kan je met 1 muisklik de bookmark toevoegen </li></ul><ul><li>= add to my del.icio.us </li></ul><ul><li>je volgt de bookmarks van anderen = kennis uitbreiden </li></ul>
    20. 20. Toepassingen in onderwijs? <ul><li>Je kan je cursisten gezamelijk laten zoeken naar relevante websites over een bepaald onderwerp. </li></ul>
    21. 21. 2. Foto’s delen?? <ul><li>Sociale activiteiten, klasfoto’s : heel gemakkelijk te uploaden : vraag wel de toelating! </li></ul><ul><li>Versterkt samenhorigheidsgevoel groep, zeker in afstandsleren! </li></ul><ul><li>Foto’s die je vindt op flickr of Google Picasa zijn copy right free! </li></ul>
    22. 22. 3. Video’s <ul><li>YouTube bevat een schat aan didactisch materiaal vb: http://www.youtube.com/watch?v=c7KaOPr-swE </li></ul><ul><li>Maar … er is ook DailyMotion, Google, Wat.TV </li></ul><ul><li>Typ eens « videosharing in op Google » … </li></ul>
    23. 23. Toepassingen? <ul><li>Laat je cursisten zelf een filmpje maken en uploaden! </li></ul><ul><li>= publiceren verhoogt de kwaliteit! </li></ul>
    24. 24. 4. Slidesharing <ul><li>Powerpoint presentatie gemaakt in de les? </li></ul><ul><li>Je kan ze uploaden naar « Slidesharing » en delen en meteen ook naar andere gelijkaardige ppt’s kijken, er nuttige informatie uithalen </li></ul><ul><li>Demo Slideshare </li></ul>
    25. 25. 5. Kennis delen? <ul><li>Wiki’s : wikipedia, onderzoekswiki’s </li></ul><ul><li>Logos : http://www.logos.it/ </li></ul><ul><li>= meertalig woordenboek </li></ul>
    26. 26. Blogs <ul><li>= soort dagboek, bijgehouden op het Internet waarop kan gereageerd worden </li></ul><ul><li>vb. http://www.edublogs.be/ </li></ul><ul><li>Digiletteren = bibliotheek K.U.Leuven http://blog.kuleuven.be/peterverbist/ </li></ul>
    27. 27. Voordelen? <ul><li>genereert automatische RSS feeds </li></ul><ul><li>toepassingen zoals YouTube zijn gemakkelijk te integreren </li></ul><ul><li>heel eenvoudige interface : 5’ om een blog op te zetten Worldpress, Blogger.be, etc … </li></ul>
    28. 28. Toepassingen? <ul><li>cursisten kunnen zelf ook blog opstarten vb: Innovatium '06 / Lerarenopleidingen experimenteren met weblog als reflectiemiddel ( http://www.edusite.nl/edusite/nieuws/15874 </li></ul><ul><li>cursisten kunnen samen werken (schrijven) aan een blog rond een bepaald thema </li></ul><ul><li>http://svenska3.wordpress.com/ (= blog van Erika) : cursisten kunnen reageren </li></ul>
    29. 29. Wiki’s <ul><li>Wikipedia definitie: Het woord wiki wiki komt uit het Hawaïaans en heeft de betekenis van 'snel, vlug, beweeglijk'. </li></ul><ul><li>Toepassingen? On line samen werken aan grotere projecten. vb. Japans-Nederlands woordenboek project </li></ul><ul><li>Ideaal </li></ul><ul><li>voor grotere projecten </li></ul><ul><li>voor groepswerk </li></ul>
    30. 30. Google … <ul><li>Samenwerken via Google.docs </li></ul><ul><ul><li>Word documenten </li></ul></ul><ul><ul><li>Excel rekenbladen </li></ul></ul><ul><ul><li>sinds 18/9/07 ook Presentaties </li></ul></ul><ul><li>Agenda’s delen </li></ul><ul><li>Demo Google docs en agenda </li></ul>
    31. 31. Google docs laat toe <ul><li>Samenwerken </li></ul><ul><li>met collega’s </li></ul><ul><li>met vrienden </li></ul><ul><li>met cursisten </li></ul><ul><li>cursisten onderling </li></ul>
    32. 32. Fora <ul><li>allen tot allen! </li></ul><ul><li>cursisten leren van elkaar </li></ul><ul><li>véél efficiënter dan e-mail </li></ul><ul><li>Demo : http://www.clt.be/forum </li></ul>
    33. 34. Podcasts en Vodcasts <ul><li>podcasting (vodcasting)(IPod + MP3)= verspreiden van digitale audio of videobestanden die door speciale programma's afgehaald worden om ze later te gebruiken. </li></ul><ul><li>(gratis) abonnementen via rss </li></ul><ul><li>beluisteren via pc of mp3 speler </li></ul><ul><li>waar op het Internet? radio’s, tv’s, individuen, overal … </li></ul>
    34. 36. <ul><li>Podcast alley = prima zoeksite voor podcasts </li></ul><ul><li>http://www.podcastalley.com/ (Engels) </li></ul><ul><li>Podemus = http://podemus.com (Frans) </li></ul>
    35. 37. Voordelen <ul><li>prima authentiek luistermateriaal </li></ul><ul><li>copy right free, althans voor onderwijsdoeleinden </li></ul><ul><li>meestal korte fragmentjes </li></ul><ul><li>voorbeeldje: Allociné </li></ul>
    36. 38. MSN, ICQ, Skype, Google Talk, etc … <ul><li>= Instant messaging (IM) </li></ul><ul><li>= eerste en meest gebruikte toepassing bij jongeren </li></ul><ul><li>= « chat » (e-mail is volgens hen « ouderwets », alleen goed voor « officiële zaken » </li></ul><ul><li>hebben nu ook bijna allemaal een « voice » functie = telefoneren </li></ul>
    37. 39. IM nuttig voor ons? <ul><li>Heel handig met collega’s </li></ul><ul><ul><li>sneller dan e-mail </li></ul></ul><ul><ul><li>links en bestanden kunnen meteen doorgestuurd worden </li></ul></ul><ul><ul><li>versterkt het samenhorigheidsgevoel </li></ul></ul><ul><li>Handig met studenten bv. tijdens de examens </li></ul><ul><li>Onontbeerlijk bij gecombineerd onderwijs </li></ul>
    38. 40. En voor wie nog niet genoeg heeft…
    39. 41. MySpace, Facebook, Plaxo, Linkedin, (Twitter) <ul><li>echte virtuele «communities » </li></ul><ul><li>uitgebreid profiel </li></ul><ul><li>miljoenen leden </li></ul><ul><li>Demo (twitter) </li></ul><ul><li>Facebook (Erika) </li></ul><ul><li>Demo Linkedin </li></ul>
    40. 42. Toepassingen? <ul><li>Notifications - some institutions are using Facebook for notifications of emergencies on campus </li></ul><ul><li>Facebook Education Applications - a list of Facebook applications with the potential for academic use. </li></ul><ul><li>Best practices for educators using facebook - links to a .pdf file with examples of how educators can use groups/profiles, privacy settings, sharing videos/resources, and the Courses application. </li></ul><ul><li>Facebook to teach : &quot;Smith created a group on facebook.com that includes him, his teaching assistant, and students enrolled in the class, which meets in person each week. Members of the group are able to post assignments and announcements on the board. The group is visible to all facebook.com members, however only members of the group are able to view class discussions.&quot; </li></ul><ul><li>http://ltc.umanitoba.ca:83/wiki/Facebook </li></ul>
    41. 43. Second Life, There <ul><li>Volkomen virtuele wereld </li></ul><ul><li>Lijkt erg op de echte wereld </li></ul><ul><ul><li>banken </li></ul></ul><ul><ul><li>huizen </li></ul></ul><ul><ul><li>winkels </li></ul></ul><ul><ul><li>universiteiten </li></ul></ul><ul><ul><li>… </li></ul></ul>
    42. 44. Help?
    43. 45. RSS = <ul><li>Really Simple Syndication </li></ul><ul><li>« feeds », « fils rss » </li></ul><ul><li>alléén die info die jij belangrijk vindt </li></ul><ul><li>je « abonneert » je </li></ul><ul><li>Rss feeds De Morgen </li></ul>
    44. 46. RSS = hoe? <ul><li>« een RSS lezer » </li></ul><ul><li>Ingebouwde RSS lezers : </li></ul><ul><ul><li>Firefox (Live bookmarks) </li></ul></ul><ul><ul><li>Thunderbird (e-mailprogramma) </li></ul></ul><ul><ul><li>Google mail </li></ul></ul><ul><li>Speciale RSS lezers </li></ul><ul><ul><li>Bloglines: http://www.bloglines.com/ </li></ul></ul><ul><ul><li>Feeddemon : http://www.newsgator.com/Individuals/FeedDemon/Default.aspx </li></ul></ul>
    45. 47. Alles integreren?? <ul><li>Persoonlijke startpagina maken! </li></ul><ul><li>met iGoogle : http://www.google.nl/ig </li></ul><ul><li>met Netvibes : http://www.netvibes.com/ </li></ul><ul><ul><li>feed toevoegen is heel gemakkelijk </li></ul></ul><ul><ul><li>categorieën maken </li></ul></ul><ul><ul><li>« widgets » toevoegen </li></ul></ul>
    46. 49. <ul><li>Demo Netvibes </li></ul>

    ×