Skidiz
C’est une question de registres ..

Les niveaux
• Le langage soutenu ou littéraire
- la littérature
- les discours …
• Le langage courant, soigné
- contacts avec des personnes qu’on connaît peu
- radio, télé
• Le langage familier, populaire ou argotique
- amis, collègues, famille

Quels sont les marqueurs?
• La syntaxe ou la façon de construire les phrases
• Le lexique

La syntaxe
Langage soutenu Langage courant Langage familier
Passé simple Passé composé Passé composé
Il mangea Il a mangé Il a mangé
Passé antérieur Passé surcomposé Passé surcomposé
Après qu’il eut Après qu’il a eu Après qu’il a eu
mangé, … mangé … mangé
Subjonctif imparfait Subjonctif Subjonctif présent/
présent/passé passé
Il était nécessaire Il était nécessaire Il était nécessaire
qu’il parlât qu’il parle qu’il parle
Conditionnel passé Conditionnel passé Conditionnel passé
2ième forme
J’eusse mangé J’aurais mangé J’aurais mangé

Tournures
Tournures interrogatives et négatives sont
altérées
• Je ne sais pas. ïƒ Je sais pas ïƒ J’sais pas
• Où habitez-vous? ïƒ Où est-ce que vous
habitez? ïƒ Vous habitez où?
• Ce n’est pas vrai. ïƒ C’est pas vrai

• « Ne » explétif
Je viendrai avant qu’il ne fasse noir ïƒ Je viendrai
avant qu’il fasse noir
• Pronoms personnels sont déformés (je – tu)
Je suis lÃ ïƒ J’suis lÃ
Tu as raison ïƒ T’as raison

Différences lexicales
• Enormément de complexités et de nuances!
Image: wordle

• Progéniture (ironique)
• Héritier (noble)
• Rejeton (archaïque)
• Bambin (vieilli)

Familier
• Mioche
• Gamin
• Marmot
• Gosse

Populaire (argotique)
• Moutard
• Môme
• Morveux
• Lardon