Projeto em slids

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Projeto em slids

  1. 1. PROJETO FÁBULAS DIVERTIDAS. INTEGRANTES ADRIANA ALVES AMILTON LÚCIO LOURDES TIAGO MARIA LÚCIA VANESSA DE SÁ ESCOLA: CEMUR-NOVA IGUATEMI 2011
  2. 2. PROBLEMA <ul><li>Como a informática </li></ul><ul><li>pode ser utilizada para auxiliar a </li></ul><ul><li>aprendizagem nas séries iniciais? </li></ul>
  3. 3. Justificativa: O projeto fábulas divertidas foi criado com o intuito de apresentar fábulas, jogos, vídeos educativos e estratégias que diversifique e inove o planejamento diário do professor, para que consiga assim prender a atenção de seu aluno fazendo com que aprenda e se divirta ao mesmo tempo.
  4. 4. Pois atualmente vivemos em uma era que a defasagem em relação à leitura e interpretação de textos requer criatividade e empenho do professor para que seus alunos se tornem futuros leitores.
  5. 5. Objetivo geral -Identificar a importância do recurso “tecnológico” no caso o computador como ferramenta de ensino-aprendizagem.
  6. 6. Objetivos Específicos -Despertar no aluno o prazer pela leitura, possibilitando o desenvolvimento de competências que visem torná-lo leitor e produtor competente de textos, através do gênero literário fábula.
  7. 7. -Reproduzir o texto oralmente após a visualização das fábulas. -Refletir sobre a moral da fábula apresentada e demonstrar opinião sobre a mesma.
  8. 8. - Estimular nos alunos através das fábulas e jogos a concentração e a capacidade de síntese visual.
  9. 9. <ul><li>METODOLOGIA </li></ul><ul><li>Com relação à pesquisa, ela foi elaborada e desenvolvimento Assentamento Nossa Senhora Auxiliadora na Escola Cemur Nova-Iguatemi/MS, com 20 alunos do 3º ano do Ensino Fundamental. As disciplinas envolvidas neste projeto são: língua portuguesa e história. </li></ul>
  10. 10. AVALIAÇÃO: <ul><li>Maior desempenho dos alunos em relação à leitura e escrita e a utilização da tecnologia. </li></ul>
  11. 11. RESULTADOS <ul><li>Trabalhar com o gênero textual fábulas foi de extrema importância e muito prazeroso, pois além de trabalhar com o lúdico, ele nos ensina valores importantíssimos. É um texto em que a criança, além de adquirir autonomia na escrita e estruturação de textos de forma prazerosa desenvolveu valores fundamentais à vida em sociedade. Observamos após a finalização do trabalho que parte de nossos objetivos foram alcançados, pois os alunos demonstraram mais interesse e motivação em sala de aula para as execuções das atividades.                             </li></ul>
  12. 12. REFERÊNCIAS <ul><li>www.cirandacultural.com.br </li></ul><ul><li>www.google.com.br </li></ul>

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