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  • 1. Programa para la Mejora del Logro Educativo: Asesoría a través de la relación tutora. Cuando no hay humildad no podemos continuar aprendiendo. Servicios de Educación Pública del Estado de Nayarit Departamento de Educación IndígenaUso correcto del correo electrónico (Servicio de correo en Hotmail.com)Competencia: Los docentes utilizan el correo electrónico correctamente para establecer redes de comunicación con base a reglassociales de comunicación virtual.Contenido:a) ¿Cómo crear una cuenta de correo electrónico gratuito?b) ¿Cómo abrir la cuenta de correo electrónico?c) ¿Cómo enviar un mensaje de texto en el correo electrónico?d) ¿Cómo enviar archivos adjuntos en el correo electrónico?e) ¿Cómo configurar la firma o frase en el cuerpo del mensaje del correo electrónico?f) ¿Cómo crear carpetas para ordenar los mensajes recibidos o enviados?g) ¿Cómo bloquear un correo o mensaje no deseado?h) Reglas básicas para el buen comportamiento en la red de internet.i) Reglas básicas para el uso correcto del correo electrónico.j) Riesgos al enviar correos en cadena FW.k) Riesgos al registrarse en redes sociales de internet.l) ¿Quién debe proteger a los adolescentes en internet?En la actualidad, saber usar un correo electrónico es muy indispensable, porque facilita la comunicación instantánea, también sirvepara crear ambientes de formación virtual o a distancia entre un profesor y sus estudiantes. La mayoría de los servicios de correoelectrónico tienen integrado la opción de chatear (Hablar – platicar) sin tener que entrar a un programa de chat. Esto ayuda a entraren contacto con personas que hemos dado de alta desde el momento mismo en que se carga o abrimos nuestro correo electrónico.El correo electrónico es un medio de comunicación muy útil para enviar mensajes y archivos adjuntos hasta por 10 MB en correoselectrónicos gratuitos.Existen dos tipos de correo electrónico, uno gratuito y otro de paga. 1 Departamento de Educación Indígena, SEPEN, Nayarit, México. Teléfono. 01 311 211 91 32. Tutorial elaborado por: Valentín Flores Hernández. Correo electrónico: valenfh@gmail.com
  • 2. Programa para la Mejora del Logro Educativo: Asesoría a través de la relación tutora. Cuando no hay humildad no podemos continuar aprendiendo.Los sitios en los cuales podemos crear un correo electrónico gratuito son por ejemplo:http://www.gmail.com,http://www.yahoo.com.mx,http://www.hotmail.com,http://www.latinmail.com, etc.Ejemplo de servicios de correo de paga, son:http://www.telmex.com/mx/http://www.prodigy.com.mx/infinitum_adsl/a) ¿Cómo crear una cuenta de correo electrónico gratuito?1.- Primero debemos decidir en qué servicio de internet vamos a crear nuestra cuenta de correo.En cada servicio de correo electrónico se accede a través de un sitio que funciona como buscador, por ejemplo:http://www.google.com.mx, http://mx.yahoo.com/, http://prodigy.msn.com/?ocid=hmlogout. Es un buscador porque cuenta con unmotor de búsqueda que es un sistema informático que busca archivos almacenados en servidores web.2.- Entrar o abrir el buscador en el cual desea crear su correo electrónico, para ello escriba o copie la dirección de internet que haelegido.Si usted cuenta con este documento en versión digital, puede hacer lo siguiente:Oprima la tecla control CTRL, mientras la oprime, pase el puntero del ratón sobre el enlace seleccionado, cuando aparezca unamanita de clic sobre el enlace. Se abrirá la página si su computadora tiene acceso a internet. Para ello su computadora debes estarconectada a internet ya sea con un cable para acceso a internet o a través de una red inalámbrica. 2 Departamento de Educación Indígena, SEPEN, Nayarit, México. Teléfono. 01 311 211 91 32. Tutorial elaborado por: Valentín Flores Hernández. Correo electrónico: valenfh@gmail.com
  • 3. Programa para la Mejora del Logro Educativo: Asesoría a través de la relación tutora. Cuando no hay humildad no podemos continuar aprendiendo.A continuación analizaremos los pasos más importantes para crear una cuenta de correo electrónico en el servicioque proporciona Hotmail.com1.- Entre a la página siguiente: http://prodigy.msn.com/?ocid=hmlogout, se abrirá una ventana que contiene una vista como seobserva en la siguiente imagen2.- De clic en correo el cual se encuentra en la parte superior derecha con el nombre de Hotmail acompañada de la imagen de unacarta en color naranja. Al hacer clic en Hotmail, se abrirá una nueva ventana como se muestra en la imagen siguiente: 3 Departamento de Educación Indígena, SEPEN, Nayarit, México. Teléfono. 01 311 211 91 32. Tutorial elaborado por: Valentín Flores Hernández. Correo electrónico: valenfh@gmail.com
  • 4. Programa para la Mejora del Logro Educativo: Asesoría a través de la relación tutora. Cuando no hay humildad no podemos continuar aprendiendo.3.- Datos personales para crear un correo electrónicoNota: Antes de dar clic en crear una cuenta nueva, en necesario que analicemos los datos personales que hay que incluir en losespacios (Combobox) de los formularios o formatos.El formato solicita los siguientes datos:Nombre: anote su nombre completo. Puesto que este nombre va aparecer en los correos que envíe. No anote un seudónimo onombres con números.Reflexión: Algunas veces he recibido correos electrónicos de “compañeros” que no tienen bien definido sus nombres o tienen unseudónimo sin contener el nombre completo en su correo. De manera que si me interesa el mensaje y quiero saber quién escribe,debo responder con un mensaje preguntando ¿Quién escribe? Para disminuir malos entendidos es importante que desde elmomento de crear el correo electrónico se coloque el nombre completo.Apellido: anote los apellidos. Estos van a aparecer en los correos que envíe.Nombre del correo: el nombre del correo electrónico es el nombre de la cuenta de correo que aparecerá en la lista de contactos ocuentas de correo de las personas a las que hemos dado, entregado o facilitado nuestro correo electrónico. En el espacio quecorresponde a Dirección de Hotmail, debemos anotar un nombre que no sea difícil de recordar. Puede tener parte del nombre y/oapellidos. No anote su nombre completo con todo y apellidos, deber un nombre más corto. Trate de no anotar seudónimos o númerosque incluyan fechas de nacimiento o fechas importantes. Una vez que decidido su nombre y ha sido aceptada, anótelo en un papel oen formato digital (Documento de Word), guárdelo en un lugar seguro.Elija una contraseña: la contraseña es muy importante, ya que, sin ella no podemos tener acceso a nuestro correo. Evite escribircontraseñas con nombres de sus hijos o familiares, así como fechas de nacimiento u otras fechas importantes. Utilice una lenguadistinta al español para escribir una contraseña. Una vez que ha introducido su contraseña y ha sido aceptada, anótelo en un papel oen formato digital y guárdelo en un lugar seguro. No comparta ni proporcione su contraseña a ninguna persona.Pregunta y Respuesta de Seguridad: ésta es una opción para entrar a su correo electrónico si extravía, pierde o no se acuerda dela contraseña de su correo. Anote o seleccione las preguntas y escriba sus respuestas de manera que nadie pueda adivinar. Trate deno escribir fechas de nacimiento, bodas o datos que fácilmente pueden ser adivinados por sus conocidos o familiares. Anote en unpapel o en formato digital los datos registrados y guárdelo en un lugar seguro.Correo electrónico de recuperación: La mayoría de los correos solicitan un correo alternativo. Si no cuenta con ningún correotodavía deje el espacio en blanco.3.- La ventana anterior también se puede abrir en los siguientes enlaces.http://login.live.com/login.srf?wa=wsignin1.0&rpsnv=1 4 Departamento de Educación Indígena, SEPEN, Nayarit, México. Teléfono. 01 311 211 91 32. Tutorial elaborado por: Valentín Flores Hernández. Correo electrónico: valenfh@gmail.com
  • 5. Programa para la Mejora del Logro Educativo: Asesoría a través de la relación tutora. Cuando no hay humildad no podemos continuar aprendiendo.https://login.live.com/login.srf?wa=wsignin1.4.- De clic en registro frente a la pregunta ¿No tienes una cuenta de Hotmail? Al hacer clic se abre una página como se muestra en laimagen siguiente, en la cual debemos introducir datos personales.De clic en el enlace donde diceCrear una cuenta…sigue las instrucciones 5 Departamento de Educación Indígena, SEPEN, Nayarit, México. Teléfono. 01 311 211 91 32. Tutorial elaborado por: Valentín Flores Hernández. Correo electrónico: valenfh@gmail.com
  • 6. Programa para la Mejora del Logro Educativo: Asesoría a través de la relación tutora. Cuando no hay humildad no podemos continuar aprendiendo.b) ¿Cómo abrir la cuenta de correo electrónico?Una vez creado nuestro correo, debemos saber cómo tener acceso a él, es decir, saber cómo entrar para revisar quién nos ha escritoo para enviar mensajes de texto y datos adjuntos que pueden ser documentos en formatos de Word .doc, .docx, power point .ppt,.pps, .xls, xlsx, .pub, documentos .pdf, .xps, archivos de imagen o fotografías como .jpg, .png, .bmp, .gif, .tif, .ico. Así como archivosde video y audio en diferentes formatos.Para tener acceso a la página desde cual podremos abrir el correo electrónico que recientemente hemos creado, debemos ir albuscador que lo creo o tener un enlace que abre directamente.Si la computadora es nuestra, podemos agregar en favoritos las páginas en las cuales podemos acceder a nuestro correo, en elexplorador de internet Mozilla Firefox tiene la opción “marcadores” en la barra de menú, de clic sobre en la palabra marcadores, seabrirá una persiana, en la que elegiremos la opción “Añadir ésta página a marcadores”Si utiliza computadoras públicas en Cibers café, es recomendable tener siempre presente el buscador en el que tenemos creadonuestro correo y saber cómo entrar a él. Por ejemplo es fácil aprender google.com, yahoo.com, Hotmail.com, estos nombres losanotamos en la barra de dirección de un explorador de internet y automáticamente nos lleva a la página oficial del buscador, en lacual encentraremos el enlace para entrar a nuestro correo.Abrir correo electrónico en Hotmail.com1.- Entre a la página siguiente: http://prodigy.msn.com/?ocid=hmlogout se abrirá una ventana con el buscador como se muestraen la siguiente imagen. 6 Departamento de Educación Indígena, SEPEN, Nayarit, México. Teléfono. 01 311 211 91 32. Tutorial elaborado por: Valentín Flores Hernández. Correo electrónico: valenfh@gmail.com
  • 7. Programa para la Mejora del Logro Educativo: Asesoría a través de la relación tutora. Cuando no hay humildad no podemos continuar aprendiendo.2.- De clic en correo el cual se encuentra en la parte superior derecha con el nombre de Hotmail acompañada de la imagen de unacarta en color naranja. Al hacer clic en Hotmail, se abrirá una nueva ventana como se muestra en la imagen siguiente:3.- También puede abrir la ventana anterior copiando en la barra de dirección del explorador el siguiente enlace. De clic en la teclaEnter para abrir la página.https://login.live.com/login.srf?wa=wsignin14.- Una vez que tenemos abierta la página en la cual podemos entrara nuestro correo. Debemos anotar en Nombre de nuestra cuenta decorreo, en el recuadro de Windows Live ID. Acto seguido,en contraseña anotaremos la contraseña.Nota: en Hotmail.com es necesario anotar el correo completo,por ejemplo ejemplo@hotmail.com. Si se encuentra en unacomputadora pública, NO seleccione los recuadros de“Recordarme o recordar mi contraseña”5.- El signo de Arroba ( @ ) se escribe oprimiendo la tecla Alt Gr + la tecla 2,en algunos teclados se oprime la tecla Alt Gr + la tecla Q6.- Una vez que tiene anotado su nombre y contraseña,de clic en iniciar sesión. Se abrirá una ventana como semuestra en la imagen siguiente. 7 Departamento de Educación Indígena, SEPEN, Nayarit, México. Teléfono. 01 311 211 91 32. Tutorial elaborado por: Valentín Flores Hernández. Correo electrónico: valenfh@gmail.com
  • 8. Programa para la Mejora del Logro Educativo: Asesoría a través de la relación tutora. Cuando no hay humildad no podemos continuar aprendiendo.7.- Para entrar a la bandeja de entrada de nuestro correo, posicione el puntero del ratón en Hotmail, como se muestra en la imagenanterior y de clic. Inmediatamente se abrirá una página como se muestra a continuación, en la cual ya puede revisar los correos queha recibido. 8 Departamento de Educación Indígena, SEPEN, Nayarit, México. Teléfono. 01 311 211 91 32. Tutorial elaborado por: Valentín Flores Hernández. Correo electrónico: valenfh@gmail.com
  • 9. Programa para la Mejora del Logro Educativo: Asesoría a través de la relación tutora. Cuando no hay humildad no podemos continuar aprendiendo.c) ¿Cómo enviar un mensaje de texto en el correo electrónico?Para enviar un correo electrónico debemos tener siempre presente quien es el remitente o emisor y quien es el destinatario oreceptor.Emisor: es la persona que envía el mensaje de correo electrónico. Es aquel que codifica el mensaje y lo transmite por medio de uncanal o medio hasta un receptor.Destinatario o receptor: es la persona o institución a quien dirigimos el correo electrónico.Para iniciar el envío de un correo electrónico debemos colocar una cuenta de correo electrónico en el casillero A: (a quien va dirigidoel correo, para:) en caso de que a enviar una copia del correo para otra persona, debemos colocar otra cuenta de correo en Cc: (concopia para:)Debemos especificar al final del mensaje a quién va dirigida una copia del mensaje con Cc. (Con copia para:) Si es se trata de unmensaje oficial o institucional se debe enviar un archivo adjunto del documento escaneado como imagen debidamente firmado ysellado. Además la imagen debe convertirse y guardarse en formato.pdf.Enviar un correo con copia oculta: si deseamos enviar un correo a varias personas, de manera que no se enteren quienes másestán recibiendo el correo por ejemplo en un documento o enlace de una página que se requiere compartir, debemos colocar lasdirecciones de correo electrónico en el casillero CCO: (Con copia oculta para:) así nuestros compañeros, amigos y familias nocorrerán riesgos por ejemplo: recibir correos no deseados en forma masiva, recibir amenazas por correo, etc.El cuerpo del mensaje de correo electrónico: es importante, tener en cuenta que el cuerpo e intención del mensaje debe ser claroy fácil de comprender. Tener el cuidado necesario para no enviar todo el historial del correo electrónico de la persona a la que se leresponde o escribe el mensaje. Se debe borrar el contenido de mensajes anteriores y escribir sólo lo que se pretende comunicar.Además, fijar una firma o escribir el nombre al final de cada mensaje de texto.Opción 1: para iniciar la escritura de un mensaje de correo electrónico, en gmail.com debemos dar clic en la pestaña redactar que seencuentra en la parte izquierda como se muestra en la imagen siguiente:Para: En para debemos anotar el correo electrónico del destinatario. 9 Departamento de Educación Indígena, SEPEN, Nayarit, México. Teléfono. 01 311 211 91 32. Tutorial elaborado por: Valentín Flores Hernández. Correo electrónico: valenfh@gmail.com
  • 10. Programa para la Mejora del Logro Educativo: Asesoría a través de la relación tutora. Cuando no hay humildad no podemos continuar aprendiendo.Asunto: Debemos anotar un nombre corto que haga referencia al contenido del mensaje.Adjuntar un archivo: para adjuntar uno o varios archivos, debemos hacer clic en la pestaña adjuntar archivo, se abrirá una ventanaen la cual debemos localizar el archivo que deseamos adjuntar. Seleccione el archivo que desea adjuntar, dando clic sobre él,también puede hacer dos clic sobre el archivo o dar clic en Aceptar o Abrir. Inmediatamente iniciará el proceso para adjuntar losarchivos cargados. Espere mientras se adjuntan los archivos. La operación puede tardar varios minutos, todo va depender de lacapacidad en kilobytes o Megabytes de los archivos que se están cargando.Reflexión: en ocasiones a los alumnos se les solicitan documentos o tareas por correo electrónico. Suele pasar que, al no adjuntarun archivo apropiadamente el maestro no recibe la tarea. El correo electrónico puede ser un pretexto para no hacer la tarea y afirmarque sí se envío la tarea, pero que por alguna extraña razón no lo ha recibido el destinatario. Recordemos que el correo electrónico esun medio para facilitar y agilizar la comunicación, este servicio no debe limitar la entrega de trabajos impresos, principalmente cuandolos cursos son presenciales o semipresenciales.La capacidad de los archivos adjuntos: el uso del correo electrónico gratuito tiene sus limitaciones para el envío de archivosadjuntos con capacidad mayor a 10 Megabytes. Algunas personas que ignoran ésta limitante, solicitan se les envíe archivos demayor capacidad a su correo. Uno de los principales problemas al enviar correos de mayor capacidad es que, tardan demasiadotiempo de cargarse al correo. Al no soportar la capacidad del archivo, el correo o servicio de internet se bloquea.Para evitar éstas molestias y poder enviar archivos de mayor capacidad, es recomendable subirlo a servidores gratuitos en los cualesse requiere registrarse como usuario, y así poder decidir cuándo eliminar los archivos alojados. Al terminar de cargar un documento ocarpeta comprimida con varios documentos de diferente formato en los sitios que permiten alojar archivos de forma gratuita, nosregresa una dirección que es el enlace que podemos compartir, ya sea en un blog o por correo electrónico para que el destinatariopueda descargarlos con mayor facilidad.Al enviar archivos adjuntos o alojar archivos en servidores gratuitos, debemos respetar el ancho banda de conexión a Internet deldestinatario. “El ancho banda, es la cantidad de información o datos que se pueden enviar a través de una conexión de red en unperíodo de tiempo dado. El ancho de banda se indica generalmente en bits por segundo (bps)”.Debemos tener el cuidado de no subir archivos muy pesados. Ya que si, el destinatario tiene un servicio de conexión a internet muylento o de baja capacidad de conexión a internet en bits, el tiempo de descarga para ese archivo será demasiado, el destinatario sedesesperará y abortará la descarga. 10 Departamento de Educación Indígena, SEPEN, Nayarit, México. Teléfono. 01 311 211 91 32. Tutorial elaborado por: Valentín Flores Hernández. Correo electrónico: valenfh@gmail.com
  • 11. Programa para la Mejora del Logro Educativo: Asesoría a través de la relación tutora. Cuando no hay humildad no podemos continuar aprendiendo.Recomiendo los siguientes sitios en los cuales podemos alojar archivos de forma gratuita: http://www.4shared.com,http://www.megaupload.com, http://depositfiles.com, Requieren un registro previo, para poder eliminar los archivos cuando seconsidere oportuno.Enviar: al finalizar la redacción del mensaje y/o una vez subidos adjuntados los documentos debemos dar clic en enviar.1.- en la siguiente imagen busque la entrada o enlace con el nombre “Nuevo”.2.- De clic en nuevo para abrir una ventana en la cual vamos redactar un mensaje de correo electrónico.3.- En la siguiente imagen identifique las partes que contiene la ventana de redacción de un mensaje de correo electrónico. 11 Departamento de Educación Indígena, SEPEN, Nayarit, México. Teléfono. 01 311 211 91 32. Tutorial elaborado por: Valentín Flores Hernández. Correo electrónico: valenfh@gmail.com
  • 12. Programa para la Mejora del Logro Educativo: Asesoría a través de la relación tutora. Cuando no hay humildad no podemos continuar aprendiendo.4.- de clic en Mostrar CC y CCO (se encuentra en parte superior derecha) para enviar un mensaje de texto y un archivo adjunto a unadirección de correo con una copia y una copia oculta. Al dar clic en Mostrar CC y CCO, se abre un espacio para anotar lasdirecciones de correo. Revise la imagen que se muestra a continuación. 12 Departamento de Educación Indígena, SEPEN, Nayarit, México. Teléfono. 01 311 211 91 32. Tutorial elaborado por: Valentín Flores Hernández. Correo electrónico: valenfh@gmail.com
  • 13. Programa para la Mejora del Logro Educativo: Asesoría a través de la relación tutora. Cuando no hay humildad no podemos continuar aprendiendo.5.- Consiga tres cuentas de correo electrónico de compañeros o amigos para realizar la actividad. Vamos a enviar el mensaje detexto con un archivo adjunto a un destinatario principal, a otro con copia, y a una tercera persona con copia oculta6.- Llene todos los espacios correspondientes a los destinatarios: Para: CC: y CCO: para enviar el mensaje de correo electrónico aun destinatario principal, a otro con copia y a una tercera persona con copia oculta.7.- En Asunto anote un nombre corto que haga referencia al mensaje y escriba el texto de su mensaje en el espacio en blanco másgrande de la ventana.d) ¿Cómo adjuntar archivos en el correo electrónico?1.- en la siguiente imagen identifique el enlace que dice “Datos adjuntos”.2.- De clic sobre el enlace “Datos adjuntos”, se abrirá una ventana en la cual debe buscar el archivo que desea adjuntar. Si el archivoestá guardado en escritorio, en Mis documentos o en una memoria USB o unidad de disco extraíble, busque el archivo donde está 13 Departamento de Educación Indígena, SEPEN, Nayarit, México. Teléfono. 01 311 211 91 32. Tutorial elaborado por: Valentín Flores Hernández. Correo electrónico: valenfh@gmail.com
  • 14. Programa para la Mejora del Logro Educativo: Asesoría a través de la relación tutora. Cuando no hay humildad no podemos continuar aprendiendo.alojado o guardado. De clic sobre el archivo para seleccionarlo, luego de clic en Abrir. También puede dar dos clics seguidos sobre elarchivo y el archivo inicia a adjuntarse. Trate de cargar al correo un archivo pequeño en capacidad para este ejercicio.Nota: Cuando el archivo se ha adjuntado al correo electrónico, aparecerá en la ventana de su correo el nombre del archivo, el tipo dearchivo y su capacidad. 14 Departamento de Educación Indígena, SEPEN, Nayarit, México. Teléfono. 01 311 211 91 32. Tutorial elaborado por: Valentín Flores Hernández. Correo electrónico: valenfh@gmail.com
  • 15. Programa para la Mejora del Logro Educativo: Asesoría a través de la relación tutora. Cuando no hay humildad no podemos continuar aprendiendo.3.- busque la pestaña que dice enviar, de clic en enviar para terminar este ejercicio. Felicidades: su mensaje de texto ha llegado alos destinatarios que usted eligió.4.- Cuando haya terminado de enviar o revisar su correo electrónico, debe cerrar su correo electrónico, para hacerlo, localice lapalabra “Cerrar sesión” en la parte superior derecha, de clic sobre la palabra “Cerrar sesión”.e) ¿Cómo configurar la firma o frase en el cuerpo del mensaje del correo electrónico?1.- En la ventana principal de su correo, busque la palabra enlace que dice opciones.2.- De clic en opciones. Se abrirá una ventana como se muestra en la imagen siguiente: 15 Departamento de Educación Indígena, SEPEN, Nayarit, México. Teléfono. 01 311 211 91 32. Tutorial elaborado por: Valentín Flores Hernández. Correo electrónico: valenfh@gmail.com
  • 16. Programa para la Mejora del Logro Educativo: Asesoría a través de la relación tutora. Cuando no hay humildad no podemos continuar aprendiendo.3.- Busque y haga clic en el espacio donde dice firma personal de correo electrónico. Se abrirá una nueva ventana como se muestraen la imagen siguiente. 16 Departamento de Educación Indígena, SEPEN, Nayarit, México. Teléfono. 01 311 211 91 32. Tutorial elaborado por: Valentín Flores Hernández. Correo electrónico: valenfh@gmail.com
  • 17. Programa para la Mejora del Logro Educativo: Asesoría a través de la relación tutora. Cuando no hay humildad no podemos continuar aprendiendo.4.- Realice los pasos 1, 2 y 3 marcados en la siguiente imagen. 17 Departamento de Educación Indígena, SEPEN, Nayarit, México. Teléfono. 01 311 211 91 32. Tutorial elaborado por: Valentín Flores Hernández. Correo electrónico: valenfh@gmail.com
  • 18. Programa para la Mejora del Logro Educativo: Asesoría a través de la relación tutora. Cuando no hay humildad no podemos continuar aprendiendo.f) ¿Cómo crear carpetas para ordenar los mensajes recibidos o enviados?1.- En la barra izquierda de la ventana de entradas de correo, localice la etiqueta Nueva carpeta. (Se encuentra en la parte inferiorizquierda)2.- De clic en “Nueva carpeta” Se abrirá una ventanita en la cual escribiremos el nombre de la carpeta. Posteriormente de clic enGuardar´. 18 Departamento de Educación Indígena, SEPEN, Nayarit, México. Teléfono. 01 311 211 91 32. Tutorial elaborado por: Valentín Flores Hernández. Correo electrónico: valenfh@gmail.com
  • 19. Programa para la Mejora del Logro Educativo: Asesoría a través de la relación tutora. Cuando no hay humildad no podemos continuar aprendiendo.g) ¿Cómo bloquear un correo o mensaje no deseado?Si usted ha recibido correos no deseados “No se alarme”, mantenga la calma y realice lo siguiente:Para bloquear un correo o mensaje no deseado, primero seleccione o marque con una palomita el cuadrito que se encuentra en laparte izquierda del mensaje o correo no deseado, después haga clic en Correo no deseado. El correo recibido desaparecerá delbuzón de entrada. En lo sucesivo, los mensajes provenientes de la misma cuenta de correo llegarán a la carpeta de Correo nodeseado. Observe la siguiente imagen para marcar los mensajes basura como correo no deseado.Los mensajes enviados a la carpeta “Correo no deseado” se eliminan automáticamente en pocos días. Para eliminar manualmentelos correos no deseados haga clic en la carpeta “Correo no deseado”. Se abrirá una ventana en cual va a seleccionar los correos queva a eliminar o bloquear. A continuación haga clic en “eliminar” o en “Limpiar”. Al dar clic en limpiar, se abren dos opciones, de clicen bloquear desde. Se abrirá un cuadro de mensaje con el título ¿Bloquear todos? Advirtiendo que: “Vas a bloquear los remitentessiguientes” con una nota al final que dice: “Esto significa que no recibirás ningún mensaje futuro desde estas direcciones de correoelectrónico, ni siquiera en la carpeta Correo no deseado” para finalizar haga clic en “Bloquear todo”Nota: Se llama spam al correo o mensaje basura, mensaje no deseado o de remitente desconocido. Spam proviene de la palabraspamming que significa acción de enviar con abuso y exageración mensajes de correo electrónico, participaciones en foros, blogs,buscadores, etc. Muchos mensajes spam son del tipo publicitario que se envían en forma masiva, algunos correos spam son usadospara obtener información del destinatario con fines ilícitos, otros para enviar archivos infectados con virus informático o enlaces depáginas con contenido pornográfico o páginas infectadas con virus. Virus que se instalan en nuestra computadora si no estáprotegida con antivirus. Muchos de éstos virus al instalarse en nuestra computadora roban información, contraseñas, nip (Número deidentificación personal) de cuentas bancarias, etc.Si usted recibe correos con mensajes de texto o documentos adjuntos informándole que ha ganado un premio, y para reclamar “supremio” le solicitan entregue datos personales, no crea lo que se dice en estos mensajes, resultan ser falsos, cuando obtengan susdatos personales y dirección, cometerán fraude. 19 Departamento de Educación Indígena, SEPEN, Nayarit, México. Teléfono. 01 311 211 91 32. Tutorial elaborado por: Valentín Flores Hernández. Correo electrónico: valenfh@gmail.com
  • 20. Programa para la Mejora del Logro Educativo: Asesoría a través de la relación tutora. Cuando no hay humildad no podemos continuar aprendiendo.Ejemplo de un correo no deseado.Cuenta de correo del emisor: nokiaservices113@virgilio.itNombre del emisor: "NOKIA UKPROMO2010"Asunto del correo electrónico: ¡Felicidades, su e-mail ha ganado £500,000.Sede: NOKIA UK INC, Conectar a las personas. 1 ª Planta, Po Box 1190, 8 de Pall Mall, Londres, SW1Y 5NA Reino Unido.Fecha: 25/12/2010, Referencia: 475061725, Lote: 7056490902/188, Ganador: Gb8701/lprcFelicitaciones Estimado usuario de Internet. Estamos encantados de informarle de su liberación el 1 ° premio Octubre de 2010 dela en curso Promoción Internacional de Nokia que está plenamente basada en una selección electrónica de los ganadores mediantesus direcciones de correo electrónico.Su nombre se adjuntó al número de billete, el número de serie 47061725 07056490902 7741137002. Señala a la línea se llevó acabo por una selección aleatoria de correo electrónico, las direcciones de una lista exclusiva de 29.031 direcciones de correoelectrónico de personas físicas y jurídicas elegidos por un sistema automatizado de avanzada búsqueda de la computadora al azarde Canadá, Australia, Estados Unidos, Sudamérica, Asia, Europa, Oriente Medio y Oceanía, como parte de nuestras promocionesinternacionales programa que se realiza anualmente en la Internet. Sin embargo, ninguno de los boletos se vende, sino que todas lasdirecciones de correo electrónico fueron asignadas a diferentes números de los billetes de la representación y la privacidad.Este lote se basa en los números de la suerte de la siguiente manera 5-13-33-37-42 bono number17, que por lo tanto ganó la Promoen la segunda categoría. Por la presente, se han aprobado una suma global de pago de £500,000.00 (Quinientos mil Librasesterlinas) en el legajo de crédito en efectivo: ILP / hw 47509/02 del premio total en efectivo de £ 4.8million compartido entre los ochoafortunados Los ganadores en esta categoría.Cómo reclamar su premio: en contacto con nuestro oficial de reclamaciones, Sr. Anderson Maxwell en:nokiacentre2010@hotmail.co.uk a presentar su reclamación. Por favor, cite su referencia, lote y ganar número que se puedeencontrar en la esquina superior izquierda de la presente notificación, así como su nombre completo, dirección y número de teléfonopara ayudar a localizar el archivo fácilmente.Enhorabuena una vez más de sus ganancias! Afirma representante del centro de Londres: nokiacentre2010@hotmail.co.uk Númerooficial: llamar al Sr. Anderson en: +44-7024026541,+44-7024032642. Mejor respecto, Sr. Mike Miller, Coordinator. 20 Departamento de Educación Indígena, SEPEN, Nayarit, México. Teléfono. 01 311 211 91 32. Tutorial elaborado por: Valentín Flores Hernández. Correo electrónico: valenfh@gmail.com
  • 21. Programa para la Mejora del Logro Educativo: Asesoría a través de la relación tutora. Cuando no hay humildad no podemos continuar aprendiendo.h) Reglas básicas para el buen comportamiento en la red de internet.Se han escrito manuales de netiqueta, manuales en los que se describen reglas sociales para promover el buen comportamiento delas personas cuando se encuentran navegando en la red de internet.10 reglas básicas de comportamiento en la red de internet.Regla 1: Nunca olvide que la persona que lee el mensaje es en efecto humana con sentimientos que pueden ser lastimados.Regla 2: Adhiérase a los mismos estándares de comportamiento en línea que usted sigue en la vida real.Regla 3: Escribir todo en mayúsculas se considera como gritar y además, dificulta la lectura.Regla 4: Respete el tiempo y ancho de banda de las otras personas.Regla 5: Muestre el lado bueno de su persona mientras se mantenga en línea.Regla 6: Comparta su conocimiento con la comunidad.Regla 7: Ayude a mantener los debates en un ambiente sano y educativo.Regla 8: Respete la privacidad de terceras personas.Regla 9: No abuse de su poder.Regla 10: Perdone los errores ajenos.Para comprender que es la netiqueta o Netiquette, vamos a dividir la palabra por sus raíces etimológicas (Network y Etiquette)Network: significa red, una red en informática es el conjunto de computadoras conectadas unas a otras. Cuando una red se conectao se comunica con otra red o más redes, se dice que hay conexión a internet, es decir hay una interacción entre redes de informáticay así formar grandes sistemas de red.Etiquette: significa etiqueta, es el conjunto de reglas y formalidades que deben observarse en ciertos actos de una persona y suelehacer referencia a su forma de pensar, de comportarse o de ser.Netiquette o Netiqueta: es el conjunto de normas sociales que regulan la comunicación virtual en redes de tecnología, informática ycomunicación TIC. Combinación de Network + Etiquette (red + etiqueta)Etimología: estudia del origen de las palabras (su forma y significado), cuándo son incorporadas a un idioma.Internet: es un conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas. Hay dos tipos de internet (red de internetpúblico y/o red de internet privado conocido como intranet), a través de la cual las computadoras pueden comunicarse paraintercambiar datos e información. 21 Departamento de Educación Indígena, SEPEN, Nayarit, México. Teléfono. 01 311 211 91 32. Tutorial elaborado por: Valentín Flores Hernández. Correo electrónico: valenfh@gmail.com
  • 22. Programa para la Mejora del Logro Educativo: Asesoría a través de la relación tutora. Cuando no hay humildad no podemos continuar aprendiendo.i) Reglas básicas para el uso correcto del correo electrónico.Existen reglas de comportamiento para los variados servicios de comunicación por internet. En este apartado reflexionaremosalgunos aspectos con respecto al uso correcto del correo electrónico.Reglas básicas:1. No compartir la contraseña del correo electrónico a amigos, familiares o compañeros de trabajo que pueden hacer uso inapropiado del correo electrónico.2. Al abrir, entrar o acceder al correo electrónico, no remarque los cuadritos en los cuales solicita recordar nombre o contraseña.3. Cuando termine de usar su correo electrónico cierre correctamente la ventana de su correo en la pestaña salir. (No cerrar en la X de la página de internet que se encuentra en la parte superior derecha) porque su correo puede quedar activo o abierto y alguien puede enterarse del contenido de sus mensajes y hacer mal uso de la información.4. No habrá correos de personas, instituciones o empresas desconocidas que sospeche pueden contener virus.5. No envíe archivos infectados con virus.6. Revise periódicamente su correo electrónico.7. Bloquee los correos no deseados que han llegado a su Buzón o bandeja de entrada.8. Registre las cuentas de correo de sus amigos, compañeros de trabajo y familiares en contactos para que no se le olviden.9. Al redactar un mensaje de texto no escriba con todas las letras en mayúscula. Si tiene dificultades para escribir correctamente, redacte el mensaje de texto en un documento en formato de Word, haga las correcciones pertinentes. Aplique reglas ortográficas.10. Al enviar mensajes de correo con documentos adjuntos importantes, envíe una copia a su correo electrónico. Esto es opcional, puesto la mayoría de los servicios de correo electrónico, registran los correos enviados.11. No reenvíe correos que inician con las letras FW o RV, Muchos de éstos correos contienen información no deseada. 22 Departamento de Educación Indígena, SEPEN, Nayarit, México. Teléfono. 01 311 211 91 32. Tutorial elaborado por: Valentín Flores Hernández. Correo electrónico: valenfh@gmail.com
  • 23. Programa para la Mejora del Logro Educativo: Asesoría a través de la relación tutora. Cuando no hay humildad no podemos continuar aprendiendo.12. Si recibe correos en los cuales lo invitan a registrarse en páginas de la red social como Netlog, Facebook, Badoo, etc. No se registre. Si lo hace, no suba ni comparta documentos, fotografías y videos personales, etc.13. No suba ni comparta en su correo electrónico documentos, fotografías y videos personales, etc.14. Use su correo para enviar mensajes de texto cortos y documentos adjuntos pequeños en capacidad. Si desea tener un programa para chatear o tener una videoconferencia y al mismo tiempo enviar documentos más pesados (de entre 10 a 30 Megabytes), descargue, instale y use el programa Skype.15. Si va a enviar un mensaje de correo electrónico con un enlace o contenido de pornografía, advierta a su destinatario. No lo coloque en situación de riego.j) Riesgos al enviar correos en cadena FWLos correos FW, son correos que se generan en cadena por los servidores de correos electrónicos (Fw es la forma abreviada de lapalabra en ingles forward que significa hacia adelante, con relación a la acepción a una carta o un correo electrónico significareexpedido) los cuales aparecen en nuestra bandeja o buzón de entrada como correos FW, con títulos llamativos por ejemplo: “FW:Alerta PGR-----urge que lo veas. No es broma” “FW: Perder un hijo, léelo porfa” Difunde este mensaje, ayuda a uncompañero maestro a encontrar a su hijo. Gran parte de estos correos contienen archivos adjuntos, son molestos, resultan serfalsos y consumen tiempo para quienes los leen. Además pueden contener virus que se instalan en las computadoras como espías sino se cuenta con un protector de virus espías. Algunos archivos adjuntos pueden contener material pornográfico, archivos que pordescuido el usuario o destinatario abre en entornos laborales o familiares con consecuencias no satisfactorias.Reflexión: en una ocasión un amigo y compañero de trabajo, me preguntó, ¿Oyes porque no me has respondido el correo que teenvié? Le respondí ¿Cuál correo? Él se refería a un correo FW que me había reenviado con archivos adjuntos. Le respondí, __ No tehe respondido porque la verdad no me dijiste nada, “Ni un saludo” Son archivos adjuntos que no me llamaron la atención.Al enviar un correo dirigido a varios destinatarios, sin tener el cuidado suficiente para registrar las cuentas de correo de los receptoresen C.c.o. (Con copia oculta) las cuentas o direcciones de correo electrónico de nuestras amistades y familiares viajaran en la red deinternet con el mensaje, hasta llegar a la base de datos de empresas publicitarias y/o comerciales que, una vez que tienen en supoder nuestra cuenta o dirección de correo electrónico, saturarán la bandeja o buzón de nuestro correo con información no deseada.También la dirección de correo electrónico puede llegar a manos de personas que podrían hacer uso ilícito del correo electrónico enperjuicio del propietario del correo. En el siguiente enlace podrás analizar lo que ocurre en las relaciones sociales al enviar mensajesen cadena. http://elpajaruyuyuy.spaces.live.com/blog/cns!BEFC0EDB73FA7900!3935.entry 23 Departamento de Educación Indígena, SEPEN, Nayarit, México. Teléfono. 01 311 211 91 32. Tutorial elaborado por: Valentín Flores Hernández. Correo electrónico: valenfh@gmail.com
  • 24. Programa para la Mejora del Logro Educativo: Asesoría a través de la relación tutora. Cuando no hay humildad no podemos continuar aprendiendo.Nota: si hemos recibido un correo con archivos adjuntos “interesantes” y decidimos enviarlos a nuestros contactos. Deténgase apensar. Antes de enviar un correo con archivos adjuntos, debemos analizar si efectivamente el compañero o familiar que lo reciba, loutilizará para los fines que nosotros deseamos. Además debemos acompañar el archivo adjunto con un saludo y un mensaje de textocon una reflexión sobre el tema o su contenido. El propósito es para conocer el punto de vista particular del receptor y no reenviarloasí como viene de internet. El objetivo es que se propicie una comunicación bidireccional, puesto que, desde el momento en que unremitente (Emisor) inicia la comunicación, la responsabilidad debe ser compartida con el destinatario (Receptor). Para ello debemosdescargar el o los archivos adjuntos a nuestra computadora, revisarlo con antivirus para estar seguro que no está infectado, iniciar elenvío del correo de manera más personal y no como correo FW o RV.Observación: para evitar conflictos y malos entendidos con nuestras amistades o familiares, debemos tener cuidado de no enviar oreenviar correos FW ni RV (Correo electrónico reenviado) con archivos que hacen perder el tiempo, como las cadenas de correos enlos cuales se envían archivos adjuntos con chistes, acertijos, noticias llamativas, correos con contenido religioso, información depremios de instituciones o de dinero depositado en bancos el cual te hacen creer que no tiene dueño ni beneficiario, te piden tusdatos personales y número de cuenta bancaria para que seas el intermediario de una beneficencia pública, cuando logran obtenertus datos, cometen un fraude.Al reenviar mensajes de correo electrónico en cadena FW, sin tener el cuidado deescribir la cuenta de correo del destinatario en CCO: (Con copia oculta para:) lascuentas de correo de amigos, compañeros de trabajo y familiares pueden sercapturados y ser parte de la base de datos de empresas que venden publicidada través del correo electrónico o en redes sociales de internet. 24 Departamento de Educación Indígena, SEPEN, Nayarit, México. Teléfono. 01 311 211 91 32. Tutorial elaborado por: Valentín Flores Hernández. Correo electrónico: valenfh@gmail.com
  • 25. Programa para la Mejora del Logro Educativo: Asesoría a través de la relación tutora. Cuando no hay humildad no podemos continuar aprendiendo.Reflexión sobre los correos en cadena FWMuchos de los mensajes de texto y/o con documentos adjuntos de un correo electrónico FW, condicionan o dan mensajesamenazantes, por ejemplo: si no lo reenvías a un número determinado de destinatarios va a sucederte algo malo. Los que diseñanestos mensajes lo hacen con un objetivo principal, captar el mayor número de cuentas de correo electrónico. Las víctimas son todasaquellas personas que al leer creen lo que se menciona en esos mensajes y los reenvían a sus compañeros de trabajo, amigos yfamiliares. Reflexione el siguiente texto de alguien que creyó, que lo que leía, era verdad. Continúa esperando el milagro.Aquí estoy..... Todavía esperando.....Hice lo que me pediste diciéndome que recibiré sorpresasMandé el e-mail a 20 personas, como me dijiste,y todavía estoy esperando que pase algo...Para todos mis amigos que en los últimos tiempos me enviaroncorreos FW con "realización de deseos a tal hora", "cartas-cadena","años de buena fortuna, de dinero y de otras promesas",y todas reenviadas a otros amigos y conocidos. Hasta ahora.....¡¡¡NADA FUNCIONÓ!!!En el futuro, por favor mándenme Dinero, un buen vino tinto, lociones importadas, chocolates, pasajes en avión, entradas para cinesy teatros, vales para restaurantes y hoteles de todo el mundo.¡Ah! y las cadenas que me vayan a mandar, que sean de oro por favor. ¡¡¡ MUCHAS GRACIAS!!!!! 25 Departamento de Educación Indígena, SEPEN, Nayarit, México. Teléfono. 01 311 211 91 32. Tutorial elaborado por: Valentín Flores Hernández. Correo electrónico: valenfh@gmail.com
  • 26. Programa para la Mejora del Logro Educativo: Asesoría a través de la relación tutora. Cuando no hay humildad no podemos continuar aprendiendo.k) Riesgos al registrarse en redes sociales de internet.También debes tener cuidado con la llegada de correos que te invitan a inscribirte en sitios en los cuales debes publicar tus datos,por ejemplo Netlog, Facebook, Badoo o páginas donde se te pregunta si deseas ver fotos de una persona conocida, abres el enlace yno encuentras foto alguna aun registrándote. Si no te interesa inscribirte en sitios en los cuales tus contactos están inscritos debesbloquear la llegada de estos correos o enviarlos a correo no deseado.Por seguridad no se inscriba, porque sus datos personales se publican abiertamente. Muchos de estos espacios en redes sociales,usan su correo personal para detectar a sus contactos. Después de manera automática se envían invitaciones a sus amigos yfamiliares. La información de datos personales, documentos videos y fotografías no están seguros en éstas redes sociales porquealgunos usurarios pueden tener acceso a su perfil y hacer mal uso de los datos e información personal que encuentran. La siguiente imagen se muestra una invitación recibida por correo electrónico de un contacto que subió sus datos en un servicio dela red social. 26 Departamento de Educación Indígena, SEPEN, Nayarit, México. Teléfono. 01 311 211 91 32. Tutorial elaborado por: Valentín Flores Hernández. Correo electrónico: valenfh@gmail.com
  • 27. Programa para la Mejora del Logro Educativo: Asesoría a través de la relación tutora. Cuando no hay humildad no podemos continuar aprendiendo.l) ¿Quién debe proteger a los adolescentes en internet?http://estilos.prodigy.msn.com/vida-digital/articulo-bbc.aspx?cp-documentid=26838894En muchos países se ha abierto un debate sobre hasta qué punto internet debe ser regulado por las autoridades para proteger a losjóvenes. En muchos países se ha abierto un debate sobre hasta qué punto internet debe ser regulado por las autoridades paraproteger a los jóvenes. "No hay suficiente seguridad en la red", dijo Andrea, la madre de Ashleigh Hall, una joven de 17 años que fueasesinada, en 2009, por un hombre que se hizo pasar por un adolescente en Facebook."Si hay algún tipo de protección está enfocada en menores de 16 años. Pero ¿se podría mantener para los mayores de 16 años?",reflexionó la madre. Sin embargo, no todos concuerdan con que las medidas de seguridad en la red deben provenir de la misma red."Yo creo que el concepto de protección en internet es un concepto que proviene de una generación que tiene miedo a lodesconocido, que realmente cree que internet es un lugar muy peligroso", le dijo a BBC Mundo, Enrique Dans, profesor de Sistemasde Información de Business School de Madrid."Una vida en internet no está exenta de peligros como tampoco lo está salir a la calle o entrar a un barrio determinado". Los jóvenes,asegura el experto, necesitan el mismo sistema de referencia que tuvieron cuando les enseñaron a cruzar una calle, a no recibirdulces de extraños o a no hablar con desconocidos.Brecha generacional: Pero la realidad es distinta, no todos los padres están familiarizados con el manejo de internet y lasimplicaciones de las redes sociales. "Los niños y los jóvenes son realmente huérfanos digitales. Carecen de una figura que les puedaexplicar cuando algo es peligroso o cuando hay una amenaza contra su privacidad", indicó Dans. Esta opinión la comparte NancyLizcano, una psicóloga y educadora colombiana que tiene dos hijos adolescentes."Muchos padres no hemos tenido la información sobre los riesgos de internet. La mayoría, yo diría 75% de los padres, ve internetcomo algo todavía novedoso y complicado. Los adolescentes nos ganan. Ellos han desarrollado tremendas habilidades paradesenvolverse en ese ambiente". Esa brecha generacional provoca que muchos padres no tengan la misma capacidad para protegera sus hijos y para detectar una situación de peligro. Para Dans no se trata de un problema de la tecnología per se. "Hemos aprendidoa usar una tecnología que es bastante amigable y fácil de usar, pero nos falta muchísimo desarrollo en los usos sociales de esatecnología" Usar una red social es, aparentemente, demasiado sencillo, pero en la práctica es muy complicado ponerle límites a loque se publica."Alrededor del 70% de los millones de usuarios de las redes sociales nunca cambian sus opciones de privacidad (...) No nos hemosdetenido a pensar que no es inteligente, dentro de Facebook o dentro de una red social, compartir todo con todo el mundo", señaló elespecialista en Sistemas de Información. 27 Departamento de Educación Indígena, SEPEN, Nayarit, México. Teléfono. 01 311 211 91 32. Tutorial elaborado por: Valentín Flores Hernández. Correo electrónico: valenfh@gmail.com
  • 28. Programa para la Mejora del Logro Educativo: Asesoría a través de la relación tutora. Cuando no hay humildad no podemos continuar aprendiendo.Soluciones: Algunos expertos y padres, como la madre de Ashleigh Hall, exhortan a que haya mayor vigilancia de las autoridades ya que se actualicen las legislaciones de cara a la revolución de internet. Sin embargo, no todos están de acuerdo."No creo demasiado en el intervencionismo, creo que internet están bien regulado con las mismas leyes que rigen fuera de internet",señaló Dan. Tanto para Dans como para Lizcano, la web no puede ser satanizada, pues si se les dice que internet es peligrosísimono van a aceptar ninguna protección. "La motivación de estar en internet es muy grande. No se les puede quitar internet", señalóLizcano. "Ni la policía, ni el sistema educativo, ni los padres estamos en el nivel informativo para prever los riesgos de internet paralos adolescentes".El reto, asegura la psicóloga, es que los padres, maestros y policías entren en un contacto más empático con los jóvenes. Pero lasrecomendaciones no sólo van a los padres, sino a los adolescentes. "En cuanto se sientan incómodos, acosados, deben dejar deusar internet y comentárselo a alguien que les pueda servir de referencia". Nada los obliga a mantenerse conectados, señaló Dan.De acuerdo con el experto, la mejor forma de proteger a los adolescentes en internet es exponiéndolos cada vez más a la web,asesorándolos con respecto al contenido que encuentran en ella y haciéndolos sentir más seguros y en confianza para quecompartan sus inquietudes.Bibliografía:http://www.taringa.net/posts/info/3257854/Las-Cadenas-De-Correo-Electronico.html Página visitada el día 4 de Septiembre de 2010.http://www.rompecadenas.com.ar/netiquette.htm Página visitada el día 4 de Septiembre de 2010.http://es.wikipedia.org/wiki/Netiquette Página visitada el día 4 de Septiembre de 2010.http://estilos.prodigy.msn.com/vida-digital/articulo-bbc.aspx?cp-documentid=26838894 Página visitada el día 21 de diciembre de 2010.Texto escrito por Valentín Flores HernándezEstudios de Comunicación Educativa VirtualUniversidad Autónoma de NayaritComentarios al correo: valenfh@gmail.comPuede descargar este escrito en el enlace que se encuentra en la etiqueta Novedades con el nombre “El correo electrónico” en elsiguiente blog: http://academiasefcnayarit.blogspot.comNota Final: Dudas, comentarios, sugerencias, quejas o felicitaciones, escriba al correo que aparece en pie de página. Tambiénpuede dirigirse al Asesor Técnico de su Zona Escolar o al Tutor Responsable del Nodo Regional de la Región o Sector Escolar al queusted pertenece. 28 Departamento de Educación Indígena, SEPEN, Nayarit, México. Teléfono. 01 311 211 91 32. Tutorial elaborado por: Valentín Flores Hernández. Correo electrónico: valenfh@gmail.com

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