Nusai   tecnologias de acesso à informação
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Nusai   tecnologias de acesso à informação Nusai tecnologias de acesso à informação Presentation Transcript

  • U IVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JA EIRO CE TRO DE EDUCAÇÃO E HUMA IDADE FACULDADE DE EDUCAÇÃO I CLUSIVA E CO TI UADA PROGRAMA ROMPE DO BARREIRAS: LUTA PELA I CLUSÃO Informaç Tecnologias de Acesso à Informação:O Caminho para Inclusão do Graduando com Deficiência e para a Formação Inicial de Professores Formaç Equipe Coordenação Geral: Rosana Glat Coordenação Pedagógica: Valeria de Oliveira Silva Bolsistas : Deise Maria da Silva Gomes Candida Maria Ferreira da Silva Estagiários Voluntários: Charles de Souza Raquel Rodrigues Ferreira Vanessa Lourdes Juvêncio Mendonça
  • INTRODUÇÃOCom a evolução tecnológica, principalmente no que se refere à educaçãoe novas tecnologias educacionais, o acesso às novas formas deaprendizagem tem sido cada vez mais democratizado, o que proporcionanovos campos de atuação para os indivíduos com necessidadeseducacionais especiais.Diante deste cenário, o Núcleo de Suporte e Ajudas Técnicas às Ações Té AçInclusivas ( USAI) assumiu o compromisso de garantir a inclusão dosgraduandos com deficiência da UERJ e, também, a formação inicial dosgraduando dos cursos de Pedagogia e Licenciaturas da Universidade.Financiado pela FAPERJ, na Faculdade de Educação, diretamenteligado ao Rompendo Barreiras, sob Coordenadora Geral da Prof. Dra.Rosana Glat, um grupo de professores pesquisadores, técnicos ebolsistas, vem desenvolvendo atividades de pesquisa, ensino e extensãono USAI desde 2009.
  • JUSTIFICATIVAO Núcleo de Suporte e Ajudas Técnicas às Ações Inclusivasno Ensino Superior da Faculdade de Educação daUniversidade do Rio de Janeiro, além de disponibilizar aosgraduandos com deficiência TA, também dá suporte àformação inicial de graduandos dos cursos de Licenciaturase Pedagogia da UERJ.Também são atendidas as necessidades de material didáticoe instrumentos de avaliação para o “Curso de Braille eoutros Recursos Pedagógicos para Alunos com DeficiênciaVisual” oferecido pelo Programa Rompendo Barreiras.
  • PRESSUPOSTOS LEGAISEm dezembro de 2004, foi publicado o Decreto 5296 quegarante maior autonomia, independência, qualidade devida e inclusão social para todos; e, para dar respaldo àsações voltadas à inclusão, o texto da Convenção sobre osDireitos das Pessoas com Deficiência (com o seu ProtocoloFacultativo) a partir do decreto legislativo n° 186/08define, em seu artigo 1°, que: “Pessoas com deficiênciasão aquelas que têm impedimentos de natureza física,mental, intelectual ou sensorial, os quais, em interaçãocom diversas barreiras, podem obstruir suaparticipação plena e efetiva na sociedade com as demaispessoas”.É importante destacar que o texto da Convençãosupracitada passou a emenda Constitucional em julho de2008.
  • OBJETIVO• Proporcionar àqueles que seriam excluídos por sua deficiência atendimento equânime e igualdade de condições de acesso e permanência na universidade;• Formar Professores capazes de atuar em instituições de ensino inclusivas, inclusive em salas multifuncionais de atendimento educacional especializado (AEE);• Dar suporte às ações extensionistas inclusivas do Programa Rompendo Barreiras: Luta pela Inclusão.
  • METODOLOGIAIntegrado ao Programa Rompendo Barreiras, o USAI é umnúcleo de suporte às necessidades educacionais especiais degraduandos da UERJ que, em decorrência de algumadeficiência, necessite de Tecnologias Assistivas (TA) paramanter-se em igualdade de condições de acesso àsinformações acadêmicas.Seus equipamentos modernos e acessíveis proporcionam ascondições necessárias para que os graduandos com deficiênciapermaneçam na Universidade e concluam seus cursos.Em alguns casos, a intervenção dos bolsistas é indispensável,entretanto, o suporte oferecido permite que os graduandos comdeficiência tenham autonomia ao desempenhar suas atividadesacadêmicas.
  • INSTRUMENTOS Dentre outros, o NUSAI é equipado com:• Computadores adaptados para pessoas com deficiência visual e dificuldade de comunicação;• Impressora Multifuncional com a função, inclusive, de verter textos para PDF, DOC e TXT para serem lidos por leitores de telas;• Tele Sistema Ótico/Eletrônico (ALADIN) que tem a função de projetar textos, de forma ampliada, em TV LCD;• TV LCD de 24 polegadas;• Impressora em Braille de médio porte - Juliet. PRO 60. Enabling Technologies;• Máquina de escrever em Braille;• Rotuladora em Braille;• Softwares diversos para leitura de telas e comunicação alternativa.
  • EQUIPAMENTOS Usado para verter textos para o Braille, este conjunto de equipamentos, computador e impressora Braille, são utilizados para produção de material didático diversos para os usuários do Rompendo Barreiras e os alunos do Curso de Braille.
  • Uso do Computador eImpressão em Braille Usuário Charles de Souza, deficiente visual (DV), aluno do curso de Direito da UERJ, fazendo uso do software leitor de telas Jaws para solicitar impressão em Braille.
  • Leitura Ampliada Maria Dalva, usuária com baixa visão, estudante do SENAC, fazendo uso do Aladdim para a leitura de texto.
  • IMPRESSÃO EM BRAILLE A bolsista Deise utilizando o computador para imprimir texto em Braille para a usuária Ivete, DV aluna do Curso de Pedagogia da Veiga de Almeida.
  • Equipe Rompendo Barreiras e NUSAI Unid a para e pela inclusão de Todos!
  • CONTATOSBlog do Rompendo Barreirashttp://uerjrompendobarreiras.blogspot.come-mail do PRBrompendobarreiras@gmail.comPROGRAMA ROMPE DO BARREIRAS: LUTA PELAI CLUSÃO / Faculdade de EducaçãoPavilhão João Lyra Filho - 12º andar – bloco “A” - sala 12001Telefone: (21) 2334-0303E-mail: eneida@uerj.br prof.valeria_libras-braille@hotmail.com