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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
   UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL
                 LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL GERVASIO RUBIO
           RUBIO – ESTADO TÁCHIRA




           INFOCENTRO
                                Autoras:
                                Zuleima Rey
                                Valeria Monsalve
                                Tutora:
                                Prof. Laura Angulo.

                Mayo, 2012.
Concepto:               Son espacios de encuentro
                        
                        comunitario para el ejercicio
                        de       la     democracia
                        participativa.
    Promueve            la
     apropiación        del
     conocimiento a través
     de un proceso de
     formación.
                    Se impulsa la organización
                     social.

                     Es        un     espacio
                      sociotecnológico    para
                      fortalecer   el   Poder
                      Popular.
Objetivo Principal:
       Consolidar espacios
 comunitarios establecidos en las
   tecnologías de información y
          comunicación
                   Para



             Afianzar la
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   popular.
  Facilitan   el   proceso     de
   apropiación de las tecnologías
   de información y comunicación
   por parte de los sectores
   populares.
Sectores Beneficiados:
         Comunidad donde esté ubicado el
                   Infocentro.


   Personas civiles (sin restricción de edad ni
                   de género).


                 Escuelas aledañas al C.I.E

             Liceos que formen parte de esa
                    misma comunidad.
Dependencia:
   Cada dos (2) meses un
        Contraloría:                supervisor    o    coordinador
                                    municipal junto al coordinador
                                    estadal hace revisión de
                                    inventario de los materiales
                                    que posea el Infocentro.

   Revisión de los cuadernos de: asistencia de
    usuarios; actividades realizadas dentro del mismo
    (incluyendo charlas de capacitación a la comunidad
    por parte del facilitador); y planificación semanal en
    cuanto al uso de sus instalaciones.
                       Cada facilitador debe presentar
                        una autogestión mediante un
                        informe trimestral acerca del
                        funcionamiento del infocentro.
Gestión de Recursos:

       Coordinación estadal.


       Recursos
     tecnológicos

                            Material de oficina

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            máquinas
Marco Legal:
 Constitución de la República
  Bolivariana de Venezuela. (Diciembre
  1999)
 Decreto 825. (Mayo 2000).
 Decreto 3390. (Diciembre 2004).
 Ley de Ciencia, Tecnología e
  Innovación. (Agosto 2005)
 Decreto Presidencial de creación de la
  Fundación Infocentro. Decreto No
  5263.
Servicios:
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    Personajes, Biográfica, Gacetas Oficiales,
    Eureka y el Catálogo Público en Línea de la
    Biblioteca Nacional.
   Servicio de correo, gopher, WWW, telnet, ftp.
   Servicios de educación.
   Servicios de investigación.
   Servicios de gobierno electrónico.
   Accesos de información organizada.
   Oportunidades      de    realizar  comercio
    electrónico.
   Navegación en Internet.
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Planeación:
      1) Detectar la necesidad para
      solicitar un C.I.E en una escuela o
      comunidad. ¿Porqué construirlo?
                                 Democratizar el
      Todos los ciudadanos      acceso a Internet.
       manejen las nuevas
          tecnologías.
                             Acceso a la información y al
                                   conocimiento.
     Las empresas y los
profesionales tengan acceso a
   nuevas oportunidades de
 negocios y nuevos empleos.      Acceso al conocimiento de
                                    forma entretenida.
Planeación:
2) A qué organismo o ente
gubernamental se debe dirigir él o
los solicitantes de C.I.E.

       La solicitud formal para crear o
         construir un Infocentro debe
      realizarse ante el ministerio que
          éste ampare (en este caso
     Ministerio del Poder Popular para la
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           Intermedias) a través del
     coordinador municipal y/o estadal.
Planeación:
   3) ¿Qué pasos se deben seguir para
   hacer la solicitud?: requisitos ante el
   ente gubernamental.
1) Ubicación del infocentro en zonas populares:

2) La comunidad organizada:

3) Alineamiento con el Proyecto Nacional Simón Bolívar:

4) Disposición a la corresponsabilidad:

5) Elementos de corresponsabilidad:
Organización:
                     Recurso
                      humano: ¿Quién hace el reclutamiento,
                                        selección e inducción del recuso
                                                   humano?

                               Coordinador Municipal junto al Consejo Comunal


                                        ¿Cuál es la estructura organizacional?


                                                                 Coordinad
                           President     Coordinad   Coordinad      or (a)
Fundación     M.P.P.C.T.                                                      Consejo
Infocentro:                e(a) de la      or (a)      or (a)     municipal             Facilitador
                  I                                                           comunal
                           fundación     Regional     estadal    (superviso
                                                                      r)
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Infocentro.

  • 1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL GERVASIO RUBIO RUBIO – ESTADO TÁCHIRA INFOCENTRO Autoras: Zuleima Rey Valeria Monsalve Tutora: Prof. Laura Angulo. Mayo, 2012.
  • 2. Concepto: Son espacios de encuentro  comunitario para el ejercicio de la democracia participativa.  Promueve la apropiación del conocimiento a través de un proceso de formación.  Se impulsa la organización social.  Es un espacio sociotecnológico para fortalecer el Poder Popular.
  • 3. Objetivo Principal: Consolidar espacios comunitarios establecidos en las tecnologías de información y comunicación Para Afianzar la organización y la articulación de las organizaciones sociales.
  • 4. Funciones:  Fortalecer el desarrollo de las potencialidades locales, las redes sociales y el poder popular.  Facilitan el proceso de apropiación de las tecnologías de información y comunicación por parte de los sectores populares.
  • 5. Sectores Beneficiados:  Comunidad donde esté ubicado el Infocentro.  Personas civiles (sin restricción de edad ni de género).  Escuelas aledañas al C.I.E  Liceos que formen parte de esa misma comunidad.
  • 7. Cada dos (2) meses un Contraloría: supervisor o coordinador municipal junto al coordinador estadal hace revisión de inventario de los materiales que posea el Infocentro.  Revisión de los cuadernos de: asistencia de usuarios; actividades realizadas dentro del mismo (incluyendo charlas de capacitación a la comunidad por parte del facilitador); y planificación semanal en cuanto al uso de sus instalaciones.  Cada facilitador debe presentar una autogestión mediante un informe trimestral acerca del funcionamiento del infocentro.
  • 8. Gestión de Recursos: Coordinación estadal. Recursos tecnológicos Material de oficina Mantenimiento realizado a las máquinas
  • 9. Marco Legal:  Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. (Diciembre 1999)  Decreto 825. (Mayo 2000).  Decreto 3390. (Diciembre 2004).  Ley de Ciencia, Tecnología e Innovación. (Agosto 2005)  Decreto Presidencial de creación de la Fundación Infocentro. Decreto No 5263.
  • 10. Servicios:  Buscador Temático, Informe Efemérides, Personajes, Biográfica, Gacetas Oficiales, Eureka y el Catálogo Público en Línea de la Biblioteca Nacional.  Servicio de correo, gopher, WWW, telnet, ftp.  Servicios de educación.  Servicios de investigación.  Servicios de gobierno electrónico.  Accesos de información organizada.  Oportunidades de realizar comercio electrónico.  Navegación en Internet.  Lectura multimedia.
  • 11. Planeación: 1) Detectar la necesidad para solicitar un C.I.E en una escuela o comunidad. ¿Porqué construirlo? Democratizar el Todos los ciudadanos acceso a Internet. manejen las nuevas tecnologías. Acceso a la información y al conocimiento. Las empresas y los profesionales tengan acceso a nuevas oportunidades de negocios y nuevos empleos. Acceso al conocimiento de forma entretenida.
  • 12. Planeación: 2) A qué organismo o ente gubernamental se debe dirigir él o los solicitantes de C.I.E. La solicitud formal para crear o construir un Infocentro debe realizarse ante el ministerio que éste ampare (en este caso Ministerio del Poder Popular para la Ciencia, Tecnología e Industrias Intermedias) a través del coordinador municipal y/o estadal.
  • 13. Planeación: 3) ¿Qué pasos se deben seguir para hacer la solicitud?: requisitos ante el ente gubernamental. 1) Ubicación del infocentro en zonas populares: 2) La comunidad organizada: 3) Alineamiento con el Proyecto Nacional Simón Bolívar: 4) Disposición a la corresponsabilidad: 5) Elementos de corresponsabilidad:
  • 14. Organización:  Recurso humano: ¿Quién hace el reclutamiento, selección e inducción del recuso humano? Coordinador Municipal junto al Consejo Comunal ¿Cuál es la estructura organizacional? Coordinad President Coordinad Coordinad or (a) Fundación M.P.P.C.T. Consejo Infocentro: e(a) de la or (a) or (a) municipal Facilitador I comunal fundación Regional estadal (superviso r)
  • 15. Organización:  Recursos materiales: ¿Quién Suministra los recursos materiales: (Materiales de oficina; Equipos de Oficina; Plataforma tecnológica: hardware, equipos de comunicación, software.)?
  • 16. Organización:  Recursos financieros: (Inversión requerida y ente que lo suministra.)