Física

1. Actividad de Repaso
Objetivos: Comprender y relacionarelementos característicos dela onda.
Describir en forma cualitativa fenómenos relacionados a las ondas y sonido.
1. Al golpear un diapasón,este vibra con una frecuencia de 440 Hz. su sonido sepropaga por el aire
con una rapidezde 330 m/s. ¿Cuál es la longitud de onda y su periodo?
2. Un timbre vibra con una frecuencia de 50 Hz. Su sonido se propaga por el airecon una rapidezde
340 m/s. ¿Cuál es su período y su longitud de onda?
3. Una onda que presenta 12 ciclossepropaga a lo largo de una cuerda, empleando 36 segundos en
recorrer 6 metros de longitud.¿Cuál es su longitud de onda y su rapidezde propagación?
4. El limpiaparabrisasdeun auto efectúa un movimiento periódico,en 20 s recorre 10 veces el
parabrisasdespués quesalede su posición original hasta quevuelve a ella.
a. ¿Cuánto tiempo demora en completar una oscilación completa?
b. ¿Cuál es la frecuencia de oscilación del limpiaparabrisas?
5. Dibuje el perfil de onda que cumple las siguientes características:
Amplitud = 4 cuadrados del cuaderno; 1,5 ciclos; λ= 8 cuadrados cuaderno; tiempo de viaje total
de la onda =15s. Largo cuadrado del cuaderno mide= 0,7cm. Calcular:
a. Frecuencia
b. Periodo
c. velocidad de propagación
6. El sonar de un barco envía ondas sonoras haciael fondo del mar, las quese reflejan 9,3 s después
de ser enviadas.Si seconoce que la velocidad del sonido en el agua es de 1 500 m/s, ¿A qué
profundidad seencontrará el objeto?
7. El Titanic seencuentra hundido a una profundidad de 3.821 m. Con estos datos, calcula el tiempo
que demoraría una onda sonora emitida por un sonar en llegar al Titanic y reflejarse.
8. Calcula a quédistanciaseencuentra un insecto de un murciélago,si este emite un sonido de 50 000
Hz que se tarda 0,1 s en volver a él.
9. La siguientetabla muestra los niveles máximos permisibles deruido.Analiza la información y luego
responde:
a. Un estudiante escucha música en su reproductor de
MP5 camino a la escuela,con una intensidad quepercibe
como 95 dB. Si se demora 90 minutos solo en el viajede
ida,¿qué podría ocurrir si mantieneesa rutina en el
tiempo?
b. ¿Cuál es el nivel máximo de ruido al que se puede
exponer constantemente una persona en su trabajo,si su
jornada laboral seextiende desde las 8:00 a.m. hasta las
13:00 p.m., de lunes a viernes?
c. Un obrero de la construcción queestá expuesto a
intensidades sonorassuperioresa los 90 dB,¿cuántas
horas diarias podría trabajar?