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Nombre: Vaitiare Soto
Curso: 1ºMB
Fecha: 10/10/2013
• -Mediante este trabajo se trata de explicar
detalladamente la fuerza y movimiento
El objetivo de este trabajo es para dar a
conocer el significado de cada tema
y para que se tenga conocimientos del tema,
el contenido esta desarrollado de un modo
claro y entendible para todos.
Es un punto y un sistema de ejes, fijos en el Universo, y que se toman
como referencia para medir la distancia a la que se encuentra el objeto.
Entre los puntos que forman el sistema de referencia hay que destacar
el origen (O),es el punto donde se cruzan los ejes de coordenadas.
Se utilizan tres sistemas de referencia, dependiendo de las dimensiones
necesarias para describir el movimiento:
• Una dimensión: Movimientos Lineales
• Dos dimensiones: Movimientos en el Plano
• Tres dimensiones: Movimientos en el Espacio
•
•

Magnitudes Vectoriales: Son las que necesitan de elementos vectoriales para
quedar bien definidas. Es decir de un vector.
Vector:
Es un segmento orientado que posee 4 elementos fundamentales, estos son:
Punto de aplicación, dirección, sentido y módulo.
La fuerza es la típica magnitud vectorial. Cuando una fuerza se aplica a un objeto,
es necesario saber su punto de aplicación, su dirección, sentido y la intensidad con
la que la fuerza llega al cuerpo, no alcanza con decir que la fuerza vale o tiene un
módulo de 42 N (Newton). Otras magnitudes vectoriales conocidas son: Velocidad,
aceleración, cantidad de movimiento, aceleración angular, etc.
• Magnitud, llamamos a todo aquello que se puede medir.
• Magnitudes Escalares: Son las que resultan perfectamente
fijadas por un número. Por ejemplo, la temperatura. Si
decimos que en un día hay 25 grados, no necesitamos saber
más sobre la temperatura. Otras son, longitud, volumen,
masa, tiempo, etc.
•

Cuando un objeto se mueve, tiene movimiento si cambia de posición a través del
tiempo, se dice que el movimiento es relativo.
Es relativo porque depende del punto de referencia desde donde se mide.
Un ejemplo:
Si la persona esta en el anden y se utiliza a si mismo como punto de referencia.
El tren se mueve.
Si la persona esta en el tren y se utiliza a si mismo como punto de referencia.
El anden se mueve.
No existe ningún punto de referencia absoluto, por lo tanto todo movimiento es
relativo.
• Son ecuaciones que permiten relacionar las observaciones que se realizan
del movimiento de una partícula desde dos sistemas de referencia
inerciales. Los sistemas inerciales son aquellos que permanecen en reposo
o se mueven con movimiento rectilíneo uniforme.
Conclusión
• En este trabajo aprendimos acerca del tema
planteado al inicio de la presentación.
• Las diferentes temas y personas involucradas
como fue Galileo entre otros científicos que
han ayudado a comprender mejor la fuerza y
movimiento.
Bibliografía
• www.cellavinaria.org
• http://www.quimicayalgomas.com/fisica/mag
nitudes-vectoriales-y-escalares
• http://mx.answers.yahoo.com
• http://nenasarahii15.blogspot.com/
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Fuerza ymovi

  • 1. Nombre: Vaitiare Soto Curso: 1ºMB Fecha: 10/10/2013
  • 2. • -Mediante este trabajo se trata de explicar detalladamente la fuerza y movimiento El objetivo de este trabajo es para dar a conocer el significado de cada tema y para que se tenga conocimientos del tema, el contenido esta desarrollado de un modo claro y entendible para todos.
  • 3. Es un punto y un sistema de ejes, fijos en el Universo, y que se toman como referencia para medir la distancia a la que se encuentra el objeto. Entre los puntos que forman el sistema de referencia hay que destacar el origen (O),es el punto donde se cruzan los ejes de coordenadas. Se utilizan tres sistemas de referencia, dependiendo de las dimensiones necesarias para describir el movimiento: • Una dimensión: Movimientos Lineales • Dos dimensiones: Movimientos en el Plano • Tres dimensiones: Movimientos en el Espacio
  • 4. • • Magnitudes Vectoriales: Son las que necesitan de elementos vectoriales para quedar bien definidas. Es decir de un vector. Vector: Es un segmento orientado que posee 4 elementos fundamentales, estos son: Punto de aplicación, dirección, sentido y módulo. La fuerza es la típica magnitud vectorial. Cuando una fuerza se aplica a un objeto, es necesario saber su punto de aplicación, su dirección, sentido y la intensidad con la que la fuerza llega al cuerpo, no alcanza con decir que la fuerza vale o tiene un módulo de 42 N (Newton). Otras magnitudes vectoriales conocidas son: Velocidad, aceleración, cantidad de movimiento, aceleración angular, etc.
  • 5. • Magnitud, llamamos a todo aquello que se puede medir. • Magnitudes Escalares: Son las que resultan perfectamente fijadas por un número. Por ejemplo, la temperatura. Si decimos que en un día hay 25 grados, no necesitamos saber más sobre la temperatura. Otras son, longitud, volumen, masa, tiempo, etc.
  • 6. • Cuando un objeto se mueve, tiene movimiento si cambia de posición a través del tiempo, se dice que el movimiento es relativo. Es relativo porque depende del punto de referencia desde donde se mide. Un ejemplo: Si la persona esta en el anden y se utiliza a si mismo como punto de referencia. El tren se mueve. Si la persona esta en el tren y se utiliza a si mismo como punto de referencia. El anden se mueve. No existe ningún punto de referencia absoluto, por lo tanto todo movimiento es relativo.
  • 7. • Son ecuaciones que permiten relacionar las observaciones que se realizan del movimiento de una partícula desde dos sistemas de referencia inerciales. Los sistemas inerciales son aquellos que permanecen en reposo o se mueven con movimiento rectilíneo uniforme.
  • 8. Conclusión • En este trabajo aprendimos acerca del tema planteado al inicio de la presentación. • Las diferentes temas y personas involucradas como fue Galileo entre otros científicos que han ayudado a comprender mejor la fuerza y movimiento.