sessie 41 ppt positief jeugdbeleid als fundament Nederlands Jeugdinstituut inspireert
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

sessie 41 ppt positief jeugdbeleid als fundament Nederlands Jeugdinstituut inspireert

on

  • 137 views

 

Statistics

Views

Total Views
137
Views on SlideShare
137
Embed Views
0

Actions

Likes
0
Downloads
3
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Adobe PDF

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

sessie 41 ppt positief jeugdbeleid als fundament Nederlands Jeugdinstituut inspireert sessie 41 ppt positief jeugdbeleid als fundament Nederlands Jeugdinstituut inspireert Presentation Transcript

  • Top tien beschermende factoren opvoeden en opgroeien Pink Hilverdink, Nederlands Jeugdinstituut VVJ Driedaagse 13 maart 2014
  • Wat gaan we doen deze twee uur? • Een filmpje kijken (5 minuten) • De theorie beluisteren (20 minuten) • Vragen stellen (5 minuten) • Zelf aan de slag (1 uur en 15 minuten) • Terugkoppelen (15 minuten) 2
  • Een filmpje om er in te komen • IN de Buurt 3
  • Transities in het Nederlandse sociale domein - Vanaf 2015: - Volledige autonomie van gemeenten voor - Welzijn, (Jeugd)zorg, Inkomen en Werk - Voor Alle burgers - Geen knip tussen preventie en (jeugd)zorg meer - Focus op zelfredzaamheid & eigen kracht, - Focus integraal werken tussen alle beroepsgroepen en secties in het hele sociale domein - Van zorg naar welzijn – van individu naar leefwereld 4
  • Model voor nieuwe jeugdstelsel
  • Peilers in Jeugdbeleid Kwaliteit van de leefomgeving van kinderen en jongeren versterken Informele en sociale steun realiseren Civil society versterken Een goede start bieden met basisvoorzieningen Samenhangende zorgstructuur realiseren om opvoeden te versterken Opvoeden versterken door preventie Opvoeden ondersteunen door intensieve hulp Opvoeden overnemen door beschermende maatregelen 6
  • Risico of bescherming? 7 Top 10 van risico’s en belemmeringen in ontwikkeling van Kinderen en jongeren Problemen Top 10 beschermende en positieve factoren voor een positieve ontwikkeling van kinderen en Jongeren
  • De top 10 positieve ontwikkeling jeugd • Sociale binding • Kansen voor betrokkenheid • Prosociale normen • Erkenning en waardering • Sociale steun • Constructieve tijdsbesteding • Competenties • Cognitieve vaardigheden • Schoolmotivatie • Positieve identiteit
  • De theorieën hierachter? De sleutel is PARTICIPATIE • Het sociaal ontwikkelingsmodel • Positive youth development • Framework of developmental assets • Pedagogische civil society
  • Het sociaal ontwikkelingsmodel
  • Ontmoeting Collectief Handelen Wederzijdse Hulprelaties Elkaar leren kennen Hawkins & Weis, 1985: Snel & Boonstra, 2005
  • Positive youth development • Fysieke en psychische veiligheid • Kansen voor betrokkenheid • Positieve sociale normen • Ontwikkeling van vaardigheden
  • Framework of developmental assets Extern • Sociale steun • Empowerment • Grenzen en verwachtingen • Constructieve tijdsbesteding Intern • Schoolmotivatie • Positieve waarden • Sociale competenties • Positieve identiteit
  • Pedagogische civil society - Vier functies sociale steun: Emotionele, praktische, informatieve en normatieve steun. - Effecten (Kesselring e.a 2012, Werner 1993): Veerkracht, empathisch gedrag, betere schoolprestaties, zelfvertrouwen, sociale competenties, minder anti-sociaal gedrag.
  • Voorbeelden? Wat werkt? * op niveau kind en jongeren * op kind-, ouders- én wijkniveau - Buurtgerichte ontmoeting - Participatie van kinderen en jongeren in de vrije tijd?
  • Aan de slag; even warmlopen Bedenk in 10 minuten in je groepje: Welke factoren herken je in je werk ?? Reflecteer even globaal voor je beleid en je activiteiten Voorbeelden? - Op kind, ouder en wijkniveau? Buurtgerichte ontmoeting? - Jongerenparticipatieprojecten in de vrije tijd? - Samenwerking met andere spelers? 16
  • Tentoonstellingsloop van 45 minuten; doorpakken • Ga met je groepje en je grote post-it’s langs de galerij en maak het per factor concreet • Je beleidsregel • Je activiteiten • 3 tot 5 minuten per factor 17
  • Waar helpt dit nu in mee? Positioneren: • Kunnen laten zien dat je als jeugdconsulent een meerwaarde hebt en verantwoord werkt in een informele, agogische context Methodisch werken met dossierkennis: • Doordacht en doelgericht • Onderbouwd Effectief werken: • Bewezen effectief (transparant onderzoek), de interventie draagt daadwerkelijk bij aan de doelen die het nastreeft 18
  • Meer weten? • Databank Effectieve Interventies • ‘Wat Werkt’ Dossiers • Uitgebreide TOP 10 Positief Jeugdbeleid www.nji.nl (kennis, wat werkt, publicaties) P.Hilverdink@nji.nl + 31 (0)30 2306 530 19