Presentatie - Toekomst kansen voor breed jeugdbeleid

  • 489 views
Uploaded on

 

  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
    Be the first to like this
No Downloads

Views

Total Views
489
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0

Actions

Shares
Downloads
5
Comments
0
Likes
0

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. PLANKUREN 2011Diest-Waregem- Berchem VVJ | Vereniging Vlaamse Jeugddiensten vzw | Ossenmarkt 3 | 2000 Antwerpen T 03 821 06 06 | F 03 821 06 09 | E info@vvj.be | W www.vvj.be
  • 2. Vanuit 2 perspectieven• Voormiddag = Mogelijke effecten• Namiddag = Mogelijke strategieën
  • 3. Namiddag
  • 4. Toekomstkansen voor breed jeugdbeleid. Verover een plek voor het jeugdbeleid in het meerjarenplan van je gemeente.
  • 5. Planningscyclus Verzamelen Denken Formuleren Uitvoeren
  • 6. Missie-VisieBeleid-Strategie Meerjaren- Operationeel
  • 7. Beleidsplanning
  • 8. BeleidsplanningInventariseren
  • 9. Inventariseren
  • 10. Aan hetwerk:
  • 11. Bewerken
  • 12. Klassieke SWOT
  • 13. BBC SWOT anders bekeken Extern Intern
  • 14. Aan hetwerk:
  • 15. Doelgroepen
  • 16. ConfronterenWens Haalbaar
  • 17. Jeugd actieplan
  • 18. A BBC PlanP C Do Check Act D
  • 19. Hoe zit het met uw MAT? Vaardigheden
  • 20. Aan hetwerk:
  • 21. Jeugdbeleid
  • 22. Doelgroepen
  • 23. Aan hetwerk:
  • 24. Jeugdbeleid2020?
  • 25. Het ultieme jeugdbeleid?
  • 26. Het sjoelbak Ruimte Mobiliteit Communicatie Welzijn JBCjeugdbeleid ?
  • 27. Voetjes op de grond.
  • 28. Zaak vs Taak• Visie jeugddienst • Strategie jeugddienst
  • 29. BELANGRIJK JA Neen JA DO DelegeerDRINGEND Neen PLAN DROP
  • 30. Belangrijk voor de jeugddienst?Passend binnen de gemeentelijke visie?
  • 31. Is via de jeugddienstde beste manier om dit te realiseren?
  • 32. Vaardigheden JA NeenTrekker JA DO DelegeerExclusief of LeerPartner Samen Neen PLAN Werkings vorm
  • 33. Tips per fase
  • 34. ProcesmatigKeuze beleidsdomein heeft invloed op je werkingBBC is een leerproces . De JD heeft ervaring.Enkel top-down –top zal werkenLeren is fouten maken dus verwacht een 2e poging.Weet wat je sterktes en zwaktes zijn. Werk aan je zwaktes.Laat je inviteren of inviteer jezelf.Wees op de hoogte.
  • 35. inventariserenLever materiaal voor de omgevingsanalyseJe weet waar de info zitLever info uit participatie aanLever niet enkel cijfers maar ook meningen
  • 36. BewerkenMaak een visie. Formuleer je missie.Gebruik de filter van je (of DE) visie;Verdedig de bivalente jeugddienst (Plannen EN Uitvoeren)
  • 37. ConfronterenKen je eigen budget maar ook de andere relevante.Maak afspraken rond het besteden van middelen.Facilitaire doelstellingen verenigen fin middelen en richten gezamenlijke financiële middelenWeet wat je als jeugddienst zelf wil/mag/kan doen.
  • 38. BeslissenKen je MATWaar is de deur van het MAT?Zoek gezamenlijke insteken om iets sterkers te maken.
  • 39. ProgrammerenMaak actieplannenEvaluatiecriteria sluiten aan bij de functieprofielen en bij de doelstellingen!Leg meetpunten en indicatoren vast . (goede doelstellingen geven goede meetbare momenten)