Your SlideShare is downloading. ×
0
sessie 25 ppt inspraak en participatie what's in a name deel 2
sessie 25 ppt inspraak en participatie what's in a name deel 2
sessie 25 ppt inspraak en participatie what's in a name deel 2
sessie 25 ppt inspraak en participatie what's in a name deel 2
sessie 25 ppt inspraak en participatie what's in a name deel 2
sessie 25 ppt inspraak en participatie what's in a name deel 2
sessie 25 ppt inspraak en participatie what's in a name deel 2
sessie 25 ppt inspraak en participatie what's in a name deel 2
sessie 25 ppt inspraak en participatie what's in a name deel 2
sessie 25 ppt inspraak en participatie what's in a name deel 2
sessie 25 ppt inspraak en participatie what's in a name deel 2
sessie 25 ppt inspraak en participatie what's in a name deel 2
sessie 25 ppt inspraak en participatie what's in a name deel 2
sessie 25 ppt inspraak en participatie what's in a name deel 2
sessie 25 ppt inspraak en participatie what's in a name deel 2
sessie 25 ppt inspraak en participatie what's in a name deel 2
sessie 25 ppt inspraak en participatie what's in a name deel 2
sessie 25 ppt inspraak en participatie what's in a name deel 2
sessie 25 ppt inspraak en participatie what's in a name deel 2
sessie 25 ppt inspraak en participatie what's in a name deel 2
sessie 25 ppt inspraak en participatie what's in a name deel 2
sessie 25 ppt inspraak en participatie what's in a name deel 2
sessie 25 ppt inspraak en participatie what's in a name deel 2
sessie 25 ppt inspraak en participatie what's in a name deel 2
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

sessie 25 ppt inspraak en participatie what's in a name deel 2

114

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
114
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. En nu de praktijk…Inspraak en participatie: what’s in a name? 2014 | VVJ | Koen Steuperaert
  • 2. Mijn vraag voor vandaag! • Ik ben op zoek naar… • Ik heb ideeën nodig om… • Geef mij enkele voorbeelden van... • Hoe kan ik… • Wat als…
  • 3. DUURZAME INTERACTIE
  • 4. INTERACTIE Kinderen en jongeren kinderen jeugdwerkers tieners animatoren leiding jongeren ouders … Jezelf anderen collega’s schepen burgemeester animatoren leden van de jeugdraad …
  • 5. spontaan eerlijk en oprecht zonder bijbedoelingen zonder verwachtingen oprechte interesse persoonlijk en betrokken GOEDE interactie
  • 6. attent voor … • betekenis • leefwereld • signalen • engagement • kansen • uitdagingen • verklaring Maar altijd onvoorwaardelijk, eerlijk en zonder bijbedoelingen. Professionaliteit
  • 7. HOE ? Heb je tijd, maak je tijd? Hoe hou je de vinger aan de pols? Waar en wanneer neem je tijd voor interactie? Introverte of een extraverte jeugddienst?
  • 8. TIPS • bestaande interactie pimpen • verloren tijd gebruiken (wachttijd) • ga niet op bezoek, ga op interactie • doe mee ! • structureel inplannen | mentale ruimte • …
  • 9. Waar liggen kansen voor meer en betere interactie met … • kinderen • tieners • animatoren • jeugdwerkers • jongeren • ouders ?
  • 10. Mijn vraag voor vandaag! De 1e ronde: • Lees de vragen van anderen • Laat woorden, zinnen, ideeën, voorbeelden achter • Schrijf je naam en gemeente bij je schrijfsels • Probeer zoveel mogelijk ideeën te delen • Laat je eigen flap even met rust
  • 11. Participatie
  • 12. Participatie= grondhouding Een bestuur kan niet ‘aan participatie doen’! Participatie kan je niet ‘opzetten’! Participatie is geen methodiek!
  • 13. participatie k a n a l l e e n m a a r a a r d e n i n e e n p a r t i c i p a t i e f b e l e i d Elke inbreng van anderen is waardevol Elk engagement is waardvol
  • 14. Gaat uit van de meerwaarde voor burger en lokale overheid Positief klimaat voor participatie • veel interactie en dialoog • uitnodigen • betrokkenheid creëren • zoeken naar kansen en verbindingen • activeren • proactief zoeken naar engagement • zingeving EFFECT • wederzijds respect en begrip • bondgenootschap • burgerbetrokkenheid • Burgerengagement • Beter beleid • Gedeelde verantwoordelijkheid • vertrouwen burgers en verenigingen zijn partners ziet participatie niet als middel maar als DOEL met waarde
  • 15. Zijn inspraakmethodieken dan helemaal niet meer bruikbaar ?
  • 16. Jawel, alleen moet je goed nadenken over… • waarom wil ik iets doen? • wat je wil bereiken of weten? • welk effect streef ik na? • wat is winst? (de win – win) • wat ga je met die informatie doen? • heb ik de juiste methode? • Weegt de investering op tegen de winst? Als je iets doet, doe het dan heel bewust en spring zorgzaam om met beschikbare tijd en middelen.
  • 17. Jezelf en je werk altijd kritisch bekijken. “Was dit zinvol genoeg om er zoveel tijd aan te spenderen?” “Zou een open gesprek met 5 willekeurige jongeren evenveel informatie hebben opgeleverd als mijn ‘representatieve’ enquête?” “Wat weet ik al (professionaliteit) en hoef ik dus niet meer te vragen”
  • 18. • nabij werkt altijd beter dan veraf • persoonlijke benadering is altijd kwalitatiever • gedeelde agendasetting wekt betrokkenheid op • representativiteit is onzin als je geen onderzoeker bent • enquêtes geven cijfers, cijfers geven geen betekenis • professionele bescheidenheid (laat jezelf verwonderen) Zoek instrumenten die betekenis naar boven brengen en niet de antwoorden !
  • 19. fouten • Overschatten en concepten bevragen (kwaliteit, spelen, vrije tijd, mobiliteit, …) • Blinde participatie  op zoek naar antwoorden (kiezen tussen alternatieven zonder context, voorkennis, toelichting, terugkoppeling, … ) • Inspraak en participatie zonder voorkennis en context (een mening vragen zonder uit te leggen wat, waarom, hoe…) • Wenselijk kader  wenselijke antwoorden (Is het hier leuk – Jaaaaa !) • Goed bedoelde interpretatie (voorbeeld kinderstoeltje) • opdringen (Participatie is een recht geen plicht)
  • 20. Mijn vraag voor vandaag! De 2e ronde: • Ga terug naar je eigen flap • Lees voorstellen, ideeën, voorbeelden van anderen • Indien niet duidelijk, spreek de persoon aan • Laat weten of je voldoende info hebt door… !Hier mogen nog wat voorstellen komen OK ik ben voldaan, ik kan verder.
  • 21. Participatie is makkelijk
  • 22. http://www.youtube.com/channel/UCTrtA2LyW7gie0o8hY4efXw
  • 23. Waarom engageren mensen zich? Waar liggen mensen van wakker? Welke omstandigheden zorgen ervoor dat mensen participeren?

×